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  • 教学方法

儿科护理学(2022-2023学年秋季本部)

主讲:唐惠艳 教师团队:1

  • 学校 华北理工大学
  • 学分
  • 开课院系 护理与康复学院
  • 课时
  • 专业大类 护理学
  • 课程视频总时长(分钟) 137
  • 开课专业 护理学
  • 课程编号

课程介绍

《儿科护理学》作为护理学专业核心必修课程,是研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病预防和临床护理的一门学科,是理论性和实践性都很强的学科。本课程的知识框架和理论是建立在儿科学和护理学科学融合的基础上的。能力培养方面,通过学习这门课程,不仅使学生理解和应用小儿生长发育、小儿营养及儿科疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断方法、治疗方法、预防原则与护理等知识目标,还要使学生在能力培养方面能够运用护理程序及儿科护理技术对儿科病人实施整体护理,动态观察患儿病情,病人健康宣教知识,达到高级护理专业水平。同时,在教学过程中培养学生热爱小儿,使学生树立全心全意为小儿健康服务的思想,以更好地胜任儿科临床护理工作及教学工作。

教师团队

唐惠艳

华北理工大学 | 护理与康复学院 | 主任护师

课程图谱

  • 知识图谱
  • 课程体系
  • 知识图谱资源
  • 知识关系
  • 课程统计

教学方法

教学方法理论联系实际,突出讲授重点,采用课堂讲授、录相、见习、实训等多种方法及启发式、讨论式、提问式等多种教学形式;并在教学过程中注意培养学生观察,思考、分析和解决问题的能力及动手能力,发挥学生主观能动性;强调人文知识向专业知识渗透,力求反映本学科教学、科研的先进成果;充分利用多媒体示教室等现代化设备。


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