幼儿舞蹈的创编
主讲:毛亚敏 教师团队:共5 人
课程介绍
本课程为《幼儿舞蹈的创编》,一共分为六个章节。 幼儿舞蹈是舞蹈艺苑中一支鲜嫩的花朵,它除了具有舞蹈艺术的特性外,又有自身的个性与特点,突出表现在活泼、夸张、形象、有趣等方面。从幼儿的心理和生理的角度来看,它的特性首先是“小”,即时间短、结构简单;其次是“浅”,太深了、悬念多了孩子们看不懂,这就要求舞蹈要短小精悍、活泼有趣,有一定的简单情景。 从解析幼儿舞蹈的特点到分类,再到它的编创过程与技法,紧紧围绕它这个“幼”的特点,进行构思、选材。以结构的变化,在编舞上进行点、线、面的构图,运用科学的创编技法,从步伐变化、动作造型变化、到音乐结构的建立以及舞句的接力,最终形成舞蹈小品。在第五章专门放有五段比较具有典型代表意义的组合进行赏析。进一步让学生直观了解到幼儿舞蹈的特点与怎样根据它的特点来进行分类,从而完成创编。 舞蹈创编课程是一门培养创造性思维能力与实际编舞技能的科目。通过这个特殊的教学结构、教学定位,使学生能基本掌握幼儿舞蹈创编的一般规律及特点,良好把握及运用编舞技法,独立完成对幼儿舞蹈的创作和辅导。从理论到实践,从实践再回到理论,突出课程的实践性,让学生学有专长,将来成为基础扎实的幼儿园教师。查看更多
教师团队
课程图谱
参考教材
出版社 主编 第几版
XY课程简介
幼儿舞蹈的编创这门课程通常会涉及多个方面的内容,旨在培养学生掌握幼儿舞蹈编创的基本知识和技能。以下是一些主要的课程内容:
1.舞蹈编创基础知识:
学生将学习舞蹈编创的基本概念、原则和方法,包括舞蹈动作的设计、组合和编排等。 了解不同舞种的特点和风格,以及如何根据幼儿的年龄特点和心理发展水平进行舞蹈编创。
2.音乐节奏与舞蹈动作的结合:
教授学生如何根据音乐的节奏和旋律设计舞蹈动作,使舞蹈与音乐相协调。强调音乐在舞蹈中的重要性,培养学生的音乐感知能力和节奏感。
3.幼儿舞蹈的特点与要求:
分析幼儿舞蹈的独特性和教育意义,如注重培养幼儿的兴趣、创造力和身体协调能力。 讲解幼儿舞蹈编创中需要注意的安全事项,确保幼儿在舞蹈活动中的安全。
4.舞蹈编创实践:
通过实际案例分析和模拟演练,让学生亲身体验舞蹈编创的过程。鼓励学生发挥创意,设计出符合幼儿特点和兴趣的舞蹈作品。
5.教学法与技巧:
介绍适合幼儿的教学方法和技巧,如游戏化教学、情境教学等。。 强调教师在舞蹈教学中的引导作用,以及如何激发幼儿的学习兴趣和参与度。
6.评估与反馈:
教授学生如何对幼儿舞蹈作品进行评估和反馈,包括动作的准确性、表现力和整体效果等方面。 强调评估与反馈在舞蹈教学中的重要性,帮助学生不断提高自己的编创水平和教学能力。
XY课程收获
1.了解儿童心理和生理特点:通过学习幼儿舞蹈编创,你可以更深入地理解儿童的心理发展和身体能力。这包括了解他们的运动技能、协调性、平衡感以及情感表达的方式。这样的知识可以帮助你在设计舞蹈时考虑到儿童的实际能力和需求,避免设计过于复杂或超出他们能力范围的动作。
2.掌握基本的舞蹈编排技巧:学习如何根据音乐的节奏和旋律来设计动作,如何使舞蹈动作与音乐完美匹配,以及如何通过舞蹈讲述一个故事或传达某种情感。你还将学习如何创造有趣的舞蹈组合,这些组合既能吸引幼儿的注意力,又能有效促进他们的身体发展。
3.提高创造力和想象力:在为幼儿编创舞蹈的过程中,你需要不断寻找新颖的元素和创意,使舞蹈既富有教育意义又充满乐趣。这种创作过程可以大大提升你的创造力和想象力。
4.获得教学经验:如果你有志于成为一名舞蹈教师或儿童艺术教育工作者,学习幼儿舞蹈编创将为你提供宝贵的实践经验。你可以通过实际教学来检验和完善你的教学方法和技巧。
XY学习人群
幼儿舞蹈创编这门课程适合学前教育专业的学生、幼儿园教师以及对儿童舞蹈教育感兴趣的人士学习。