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英语词汇学

English Lexicology

主讲：郭佳、尚喜梅教师团队：共2 人

第1期
第2期
第3期
第4期

第1期

学校长治学院
学分 1.5
开课院系外语系
课时 32
专业大类外国语言文学
课程视频总时长（分钟） 500
开课专业商务英语、英语
课程编号 105150015

英语词汇学是高等学校英语专业学生的专业理论课程，在大学三年级第二学期开设，每周两个学时，共讲授一个学期。
本门课程教学结束后，学生能够：
1）了解词汇学课程性质、研究范畴、词的基本概念、以及英语词汇的发展和演变，掌握词的形态结构、构成形式、词的意义、语义关系、词义变化、词义与语境的关系、英语习语、英语词典和英语词汇教学相关理论知识，并对该学科的国内外前沿动态有所了解。
2）理论联系实际，灵活运用词汇学相关理论知识，发现、分析和解决英语词汇学习和运用中遇到在的问题，提升对英语词汇的理解、分析和运用能力
3）结合自身中学英语教学经历分析中学英语词汇教学策略应用现状，逐步形成正确的词汇教学观，为中学英语词汇教学奠定理论基础；
4）独立查阅词汇学相关文献资料，主动学习词汇学课程新知识、具有不断探究、学习、反思、改进的能力，养成自主学习的习惯。

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英语词汇学

英语词汇学课程主要内容涵盖英语词汇的演变和发展、词的形态结构和构成方式、词的意义、语义关系、英语习语、英语词典等。本课程通过灵活运用探究式、启发式、互动式、研讨式等教学形式，丰富教学组织和活动，引导学生展开反思、研讨等探究式学习活动，鼓励学生在主动积极的思维活动中获取知识、掌握学习方法，不断提高课堂教学质量和学习效率，旨在帮助学生比较全面系统地了解英语词汇学相关基础理论知识，培养学生运用相关理论知识解释英语词汇现象、分析和解决英语词汇学习和运用中遇到的问题的能力，提高其语言修养、人文素养、学习和运用语言的能力，培养其反思、研讨、协作学习能力和自主学习能力。

教师团队

尚喜梅

长治学院｜外语系｜讲师

长治学院优秀教师，近年来曾参与省级优秀教学成果奖特等奖、省级优秀教学成果奖二等奖、校级优秀课程等建设、参与和主持省级、校级教科研课题多项，发表论文多篇。

郭佳

长治学院｜外语系｜教授

近年来荣获省级优秀教学名师，校级学术带头人、“课程思政”教学名师、国家级一流课程《英语语音》课负责人等称号，主持
省级优秀教学成果奖特等奖、一等奖等、主持并参与省级、校级教科研课题多项，发表论文多篇。

课程图谱

知识图谱
课程体系
知识图谱资源
知识关系
目标图谱
问题图谱
课程统计

教学方法

自主学习、合作学习、小组讨论、探究式学习、问题链教学、翻转课堂等多种教学方法

教学条件

选用权威参考教材

本课程主要参考“十一五”国家级规划教材《英语词汇学教材》（第四版），该教材思考题，以便巩固着眼点在于实用，理论上阐述深入浅出，删繁就简。同时博采例证，提供丰富的素材。该书配备了相当数量的练习题和学习内容，学以致用。

2.引入国内外知名高校教学视频

依托国内外著名高校高质量教学视频形成了丰富的立体式教学资源、实现了资源国际化，拓宽了学生的学习渠道，满足了学生的个性化学习需求。

3.增加词汇研究新成果、新案例，融入思政元素

持续关注词汇新发展和新运用，不断将新的词汇使用案例、词汇研究新成果和英汉词汇对比分析引入教学内容，体现实践和应用价值取向，潜移默化融入思政元素，在知识点中挖掘思政元素，在跨文化对比中进行思辨性解读，在讲解中融入价值引导。

4.多媒体教室

5.学习通网络教学平台

参考教材

张维友.英语词汇学教程（第四版）. 华中师范大学出版社，2020.
Jackson, H. & Amvela, E. (2022). An Introduction to English Lexicology: Words, Meaning and Vocabulary. London: Bloomsbury.