职称:教授/博士
单位:蚌埠医学院
部门:马克思主义学院
职位:书记、副院长
主讲教师:张翮
教师团队:共1位
| 学校: | 蚌埠医学院 |
| 开课院系: | 马克思主义学院 |
| 专业大类: | 马克思主义理论 |
| 开课专业: | 各专业 |
| 课程英文名称: | Dialectics of Nature |
| 学分: | 1 |
| 课时: | 18 |
(1)课程说明
“自然辩证法”课是以马克思主义自然辩证法理论的教育为主线,帮助硕士生掌握马克思主义的自然观、科学技术观、科学技术方法论、科学技术社会论,了解自然界发展和科学技术发展的一般规律,理解科学技术在社会发展中的作用,认识中国马克思主义科学技术观与创新型国家建设的重大意义,培养硕士生的创新精神和创新能力的一门思想政治理论课。
(2)教学要求
“自然辩证法”课是高等学校面向全体硕士研究生开设的思想政治理论课选修课程,它与高校大学生本科阶段学习的思想政治理论课必修课程“马克思主义基本原理”和“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”,以及博士研究生阶段学习的思想政治理论课必修课程“中国马克思主义与当代”相互衔接。本课程在高校大学生本科阶段的马克思主义理论学习的基础上,进一步着眼于把握马克思主义关于自然、科学、技术的基本原理、观点和方法,并为博士研究生阶段运用中国马克思主义的科学技术观,深入分析当代科学技术的前沿问题和科学、技术与社会问题,提供重要的理论基础和方法论手段。
(3)教学重点
紧密结合科学技术发展的历史、现状和趋势,使硕士研究生理解自然辩证法的基本原理、方法及在马克思主义理论中的重要地位;运用马克思主义的立场、观点和方法,分析自然界和科学技术发展的一般规律,人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会发展的相互关系;了解中国马克思主义科学技术观的历史进程,掌握中国马克思主义科学技术观的理论精髓,明确创新型国家建设的重大意义。
(4)学习意义
有助于引导硕士研究生全面理解并确立马克思主义的自然观、科学技术观,掌握科学技术与社会互动的基本原理和规律,加深对我国科学技术发展和现代化建设战略决策的理解和认识;有助于培养硕士研究生的科学精神和辩证思维能力,掌握和运用马克思主义观点和现代科学技术方法,揭示自然界与科学技术发展规律和趋势,解决和处理具体科学和技术领域中问题的能力;有助于帮助硕士研究生形成复合型知识结构和提高综合素质,自觉促进人和自然协调发展,运用中国马克思主义科学技术观,推动科学技术的创新和创新型国家的建设,培养具有较高思想政治理论素养的创新型人才。| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 引言 |
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2017-07-08 | 752.16MB | ||
| 1.2 “自然辩证法”的由来 |
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2017-07-09 | 930.52MB | ||
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| 1.3 自然辩证法的学科性质和研究内容 |
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| 1.4 为什么学习自然辩证法 |
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| 2.1 何谓自然观 |
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| 2.2 朴素唯物主义自然观 |
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| 2.3 机械唯物主义自然观 |
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| 2.4 辩证唯物主义自然观 |
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| 2.5 系统自然观 |
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| 2.6 生态自然观 |
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| 3.1 马克思、恩格斯的科学技术思想 |
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| 3.2 科学技术的本质与结构 |
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| 3.3 科学技术的发展模式及动力 |
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| 4.1 马克思主义科学技术方法论概述 |
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| 4.2 科学技术研究的创新思维方法 |
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| 5.1 科学技术与社会发展 |
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| 5.2 科学技术的社会建制 |
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| 5.3 科学技术的社会运行 |
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