文档基于计算机的问题求解
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个人介绍
主讲教师：林为伟
课程介绍
人类在探寻自动计算奥秘的过程中，催生了计算机科学的诞生与计算技术的革命。大学计算机课程是以计算机原理和概念为基础，以计算机科学新技术新方法为主要内容，以计算思维、创新思维能力培养为目标，力求展现计算机科学概貌，介绍支持计算需求的公共平台、技术和方法，是大学本科生的通识课程。
本课程大部分素材来自北京理工大学李凤霞教授团队建立的中国大学MOOC网的国家精品课程《大学计算机》，
访问网址是 https://www.icourse163.org/course/BIT-47004
版权归北京理工大学李凤霞教授团队所有。
福建师范大学福清分校电信学院长期采用李凤霞教授编著的《大学计算机》教材，在超星网站建立这个课程的目的是为了方便对在校学习这门课程的学生进行教学过程化管理和移动教学实践，在此特别感谢李凤霞教授团队。课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 课程介绍 |
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| 1.2 本章导学 |
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| 1.3 基于计算机的问题求解方法 |
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| 1.4 问题描述与抽象 |
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| 1.5 计算机科学学科的知识领域 |
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| 1.6 虚拟实验——图灵机模型与计算机硬件系统虚拟拆装 |
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| 1.7 知识扩展——揭秘北京2008奥运会活字印刷的表演设计 |
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| 1.8 软件应用——校报排版 |
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| 2.1 本章导学 |
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| 2.2 数制及其在计算机中的表示 |
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| 2.3 二进制数据计算 |
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| 2.4 字符信息编码与标准交换 |
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| 2.5 多媒体信息编码 |
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| 2.6 虚拟实验——字符编码与信息交换 |
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| 2.7 知识扩展——扫一扫，扫出了什么？ |
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| 2.8 软件应用——论文的索引组织 |
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| 3.1 本章导学 |
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| 3.2 计算机如何完成加法运算 |
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| 3.3 冯洛伊曼体系结构 |
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| 3.4 计算机硬件及其连接 |
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| 3.5 图灵机 |
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| 3.6 虚拟实验——一条指令执行过程 |
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| 3.7 知识扩展——可穿戴的计算设备 |
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| 3.8 软件应用——制作成绩通知单 |
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| 4.1 本章导学 |
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| 4.2 计算机软件平台概述 |
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| 4.3 数据存储与文件管理 |
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| 4.4 程序运行管理 |
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| 4.5 实用操作系统 |
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| 4.6 虚拟实验——文件管理与磁盘恢复 |
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| 4.7 知识扩展——虚拟机 |
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| 4.8 软件应用——成绩分析可视化 |
视频
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| 5.1 本章导学 |
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| 5.2 计算机网络平台基础 |
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| 5.3 Internet及其应用 |
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| 5.4 信息安全 |
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| 5.5 新技术应用 |
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| 5.6 虚拟实验——广域网通信与邮件传输 |
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| 5.7 知识扩展——解密搜索引擎，如何在草垛中寻针 |
视频
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| 5.8 软件应用——图书销售统计 |
视频
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| 6.1 本章导学 |
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| 6.2 数据与数据处理 |
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| 6.3 多媒体数据表示 |
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| 6.4 多媒体数据处理 |
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| 6.5 虚拟实验——图像生成与图像处理 |
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| 6.6 知识扩展——老照片扫描成电子版能变得更清晰吗 |
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| 6.7 软件应用——人口普查多源报告 |
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| 7.1 本章导学 |
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| 7.2 数据库技术基础 |
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| 7.3 结构化查询语言基础 |
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| 7.4 数据仓库与数据挖掘 |
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| 7.5 虚拟实验——数据管理与数据库操作 |
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| 7.6 知识扩展——促销策略是怎么从大数据挖掘出来的 |
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| 7.7 软件应用——摄影作品展示 |
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| 8.1 本章导学 |
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| 8.2 计算科学与计算机 |
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| 8.3 可计算与不可计算问题 |
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| 8.4 计算复杂性 |
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| 8.5 计算环境与普适计算 |
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| 8.6 虚拟实验——云计算与虚拟服务 |
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| 8.7 知识扩展——再认识计算科学 |
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| 8.8 软件应用——图书策划方案 |
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| 9.1 本章导学 |
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| 9.2 算法的概念与表示 |
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| 9.3 典型问题算法设计 |
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| 9.4 算法中的数据结构 |
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| 9.5 程序设计的一般过程 |
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| 9.6 虚拟实验——用计算机解题（算法） |
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| 9.7 知识扩展——人人都该学编程吗 |
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| 9.8 软件应用——数据资源保护 |
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| 10.1 从二进制起源窥见的奥秘 |
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| 10.2 Google背后的秘密 |
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| 10.3 计算机存储 |
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| 10.4 图灵机的一个例子 |
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| 10.5 为何说计算机只会做加法 |
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| 10.6 关于大数据 |
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