各位同学，欢迎来到《二维动画创作》的在线学习平台，本课程采用线上线下的混合式学习方式。课程要求学生分组创作一部完整的二维动画短片，在学习过程中按照动画制作流程，以“小任务+大项目”的方式循序渐进地完成动画创作。
   （一）学习说明
   大家通过个人的在线学习，小组成员协作、教师指导下的小组讨论、全班交流分享，以及完成一系列线上线下讨论等多种形式活动，深入理解二维动画创作流程和制作标准，掌握二维动画设计的必要知识和技能。
   课前：通过学习通平台在线上自主学习相关知识单元，每个知识单元给出了学习目标、学习内容（文档、视频等）、主题讨论等。各位同学学习相应的教学内容，结合实践，记录下自主学习中的问题，可以在讨论区提问和参与讨论。
   课中：在每次课堂的知识单元学习过程中，我们以“问题导向”实现研讨型学习。教师会先对本节课的知识框架进行简要概述，然后提出相应的实践任务进行尝试。设置各位同学的提问环节，将自主学习以及和周围同学讨论后依然存在的问题提出全班讨论，共同学习。
   课后：教师发布单元作业、PBL分组任务等，作业任务会通过学生互评、教师点评等形式进行，教师根据同学们的作业会在提交结束后3天内给与批改和反馈。
   另外，除线下的面授课堂交流，其余时间还可以在QQ班级群里向老师提问，或者周五下午2:30-5:30在动画学院206工作室当面交流。    
   （二）进度安排
本课程共包括8个单元模块，共计64学时（50分钟为1学时），4学分。模块一，4学时；模块二、三、四，各8学时；模块五，10学时；模块六，14学时；模块七、八，各6学时。
   每个模块的线上学习大约需要2学时。
   （三）课程规则
   1.本课程为混合式教学课程，要求有一定的主动学习与协同合作能力。
   2.按时上课，不迟到、不早退。
   3.学生患病、有事应履行请假手续。
   4.无故缺席满三分之一课时者，将被禁考。
   5.维护课堂环境，营造良好的学习与讨论氛围，不做与课堂无关之事。
   6.未在规定时间内提交在线作业者，未提交两次为警告处分，未提交三次则禁考。未按时提交期末作业者视为缺考。提交最终作品原创度较低的视为作弊。

通过学习本课程，课程目标及能力要求具体如下：

（一）学生能描述动画制作各环节的职位能力、工作内容、工作流程以及任职要求。

（二）学生能够按照二维动画创作的流程，以合作方式创作出完整的二维动画短片，在创作实践中，学生能处理好各技术环节衔接关系，具备运用视听语言讲故事的能力和动画制作能力，形成动画艺术审美和表现能力，建构完整的二维动画认知体系。

（三）在小组协作与讨论中，学生逐步提升二维动画鉴赏能力。

（四）学生具有认真负责的工作态度，找到自己的职业方向，自觉遵守行业规范，具有团队合作精神。

（一）知识储备

前置课程：《动画剧本》《角色设计》《场景设计》《视听语言》《原画设计》《数字合成》等课程。

（二）所需技能

能够与团队成员保持良好沟通，能够利用计算机网络查找、收集、整理信息，具备一定的编剧能力、基础绘画能力、二维动画和后期合成软件操作能力。

（三）技术条件

1.学习者要有计算机、手绘板、U盘等基础动画制作工具；并在计算机上安装：Office或WPS办公软件，Photoshop、SAI、Procreate等绘图软件，TVPaint、Animate或Clip Studio Paint等二维动画软件，After Effects和Premiere等后期软件。（如需相应软件，可以在线下面授课堂中找老师拷贝。）

2.在本门课程学习前，需具备使用超星学习通学习的基本能力，每位同学的手机上必须安装学习通APP，以便在线上自学和线下参与教学活动。（学习通的使用手册详见附件）

附：学习通的使用手册链接：http://hnhhxy.fanya.chaoxing.com/portal/news/notice?pid=0

超星在线客服、热线电话服务时间：周一至周五08:00--21:00，周六、日09:30--17:00，服务热线：400-6999-516，邮箱  bjkf2@chaoxing.com

本课程选用教材是自编教材《二维动画短片创作》（必学教材），河南大学出版社, 2022.8。

本教材是根据高校应用型人才培养的目标，基于学习产出的OBE教育模式，采用任务驱动式的项目教学法，开发出“小任务+大项目”系列内容。学员围绕一个大项目：二维动画短片创作，逐步开展八个核心子项目：创作概述、剧本设计、造型设计、分镜设计、场景绘制、原动画设计、描线与上色、合成与输出。在每个模块中基于岗位化学习，切实抓好实践环节，规范实践步骤，加强学生的岗位专业技能训练，突出学生个性能力的发挥，强化创新意识。通过由浅入深、循序渐进的系统学习和训练，学生树立正确的动画理念、健康的审美意识和突出的艺术创造力。

本部分内容同学们可以根据知识储备和学情进行选学，具体资料可以参见资料模块。

综合参考教材：

1.洪汎.独立动画制作手册:动画导演基础[M].济南:山东美术出版社,2012.4.

2.孙蕾,郑则凌.动画短片创作[M].北京:中国青年出版社,2015.4.

3.张哲，张萍萍.动画短片创作[M].南京:南京大学出版社,2018.8.

4.李智勇.二维数字动画[M].北京:高等教育出版社,2012.8.

各模块参考教材：

1.林晓鸣.动画创作的创新思维[M].北京:中国传媒大学出版社,2017.11.（针对模块一）

2.黄天来,余天亮.动画短片创意与制作[M].上海:上海人民美术出版社,2015.1.（针对模块一）

3.[美] Karen. Sullivan / Kate. Alexander /Aubry. Mintz / Ellen. Besen,巫滨译,动画短片创意设计-编剧技巧[M].北京:人民邮电出版社出版,2016.1.（针对模块二）

4.[美]Nancy Beiman,薛蕾译,准备分镜图——动画编剧与角色设定[M].北京:人民邮电出版社,2015.5.（针对模块二）

5.陈果.动画创作的美术风格设定——动画的画[M].北京:中国传媒大学出版社,2012.3.（针对模块三）

6.孙进.动画创作与视听语言[M].北京:中国科学技术出版社,2013.7.（针对模块四）

7.陈贤浩.动漫场景设计[M].北京：北京大学出版社，2018.（针对模块五）

8.[英]威廉姆斯编著，邓晓娥.原动画基础教程——动画人的生存手册[M].北京:中国青年出版社，2006.（针对模块六）

9.孙珊珊，唐乙清.原动画实例教程[M].北京：北京大学出版社，2011.（针对模块七）

10.马利庄.数字动画创作与后期视频处理技术[M].上海:上海交通大学出版社,2014.8.（针对模块八）