个人介绍
会计基础

主讲教师:赵玉婷

教师团队:共1

  • 赵玉婷
学校: 湖南信息职业技术学院
开课院系: 经济管理学院
专业大类: 财经商贸
开课专业: 会计
学分: 6
课时: 84
课程介绍
      该课程属于会计专业核心课程,通过对会计职业最基本的职业活动和工作过程的介绍及技能训练,使学生初步了解会计工作环境和职业道德,认识会计工作一般流程,理解会计要素、会计等式和复式记账法的基本原理,熟练掌握填制和审核凭证、登记账簿和编制会计报表,使之具备初步会计核算实操能力,为后续专业课程学习奠定扎实的基础。该课程在财务会计类专业整个课程体系中占有重要地位。对学生后续专业核心课程的学习、会计职业理想的树立、初级会计师专业技术资格的考取、会计职业判断能力和职业发展能力的形成等都将起着至关重要的作用。
      本课程也适用于经管类及其他相关专业在校生学习、适合各类在职人员知识拓展、适合所有社会人士素质提升。此次开课,希望继续为广大学习爱好者提供基础会计的学习探讨与沟通交流场所,让我们共同走进基础会计的学习课堂!


教师团队

赵玉婷

职称:讲师

单位:湖南信息职业技术学院

部门:经济管理学院

教学效果

      通过本课程的学习,使学生掌握会计基础理论、基础知识与账务处理的基本方法,具备处理会计业务的基本技能,使学生的岗位适应能力与操作技能达到本专业上岗标准。结合社会主义核心价值观、中国优秀传统文化和校训文化的重要内容,实现学生遵循家国共担、手脑并用的精神,遵守诚信原则、客观性原则,懂得团结与协作,具备良好的从业素质和职业道德的教育目标。

参考教材

978-7-54-295138-0《会计基础》 陈东升.中国财政经济出版社

中华会计网校:http://www.chinaacc.com/

长沙会计网:http://www.cskuaiji.gov.cn/



教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 导学
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1.2 任务一 会计的概念与目标
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1.3 任务二会计的职能与方法
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1.4 任务三会计基本假设与会计基础
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1.5 任务四会计信息使用者及其质量要求
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1.6 任务五会计准则体现
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1.7 思维导图
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1.8 会计基础课程思政情景剧
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2.1 任务一会计要素
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2.2 任务二会计等式
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3.1 任务一会计科目
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3.2 任务二账户
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4.1 任务一会计记账方法的种类
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4.2 任务二借贷记账法
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5.8 学生翻转课堂小组作业
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5.9 学生翻转课堂照片
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6.1 任务一 认识会计凭证
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6.2 任务二 填制与审核原始凭证
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6.3 任务三 填制与审核记账凭证
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6.4 任务四 会计凭证的传递与保管
文档
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7.1 任务一 认识会计账簿
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7.2 任务二会计账簿的启用与登记规则
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7.3 任务三会计账簿的格式和登记方法
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7.4 任务四  对账与 结账
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7.5 任务五 错账查找与更正方法
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8.1 任务一 账务处理程序概述
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作业
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8.2 任务二 记账凭证账务处理程序
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8.3 任务三汇总记账凭证账务处理程序
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8.4 任务四科目汇总表账务处理程序
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9.1 任务一 财产清查概述
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9.2 任务二财产清查的方法
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9.3 任务三财产清查结果的处理
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视频
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9.4 翻转课堂——学生讲财产清查
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10.1 任务一财务报表概述
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10.2 任务二资产负债表
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10.3 任务三利润表
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12.1 实训平台入口
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