职称:副教授
单位:太原科技大学
部门:材料科学与工程学院
职位:教研室主任
主讲教师:任志峰
教师团队:共5位
冶金工程专业教学中转炉炼钢生产是专业的核心内容。炼钢课程理论性强、知识内容抽象,学生学习复杂难懂。传统专业教学模式下,教师不仅是传授者,更是课堂主宰者,学生被动学习,长时间下学生觉得冶炼教学内容枯燥乏味知识学习难度增大,虽然后期有引入图片、视频等教学内容,但是学生依然停留在看、听,无法实际触摸冶炼操作,严重影响学生学习积极性和主动性。而转炉炼钢虚拟仿真模拟系统的引入与应用则能有效的解决上述问题。 本仿真实验以炼钢生产中的转炉生产工艺过程为对象,通过建立设备仿真操控系统、工艺过程数学模拟系统和虚拟场景监控系统组成的仿真实践工厂,从工艺、设备和控制的角度,使学生综合理解所学专业知识,通过动手操作,达到加深理解、学以致用、实践创新的目的,强化学生的实践能力的培养。
通过本虚拟仿真实验的学习,使学生能够理解掌握转炉炼钢生产工艺流程中所有设备的工艺功能、运行原理、运行要求、运行顺序和布置原则;能够完成带转炉炼钢的整个生产工艺过程工艺参数的设定以及生产线上主要设备的操作;培养学生多学科交叉知识的运用能力和解决相关领域复杂工程问题的能力,培养学生对工程问题的沟通能力。