《黄天中体验式全程生涯规划教育》高中生涯教师培训课程
教师团队：共27 人
课程介绍
课程从生涯规划教育顶层设计角度切入，阐述黄天中体验式全程生涯规划教育的整体性、全面性，及其本土化、区域化、校本化的适应性、灵活性。课程以中华优秀文化为基石，以西方优秀文化为借鉴，将理论与案例、故事情境等有效结合，深入浅出的阐述了目标与理念（33：3个目标、3个理念）、主体与践行（59345：体验式学习流程5程、全程生涯发展阶段任务9阶、学习规划3学、人生规划4生、职业规划5业）、测评与应用（551583：自力生涯15力学习5育5素质15力、自力生涯15力测评8倾向、自力生涯15力定位3定位），旨在引导我们的生涯教师成为具有志业信仰的快乐生涯人，帮助别人快乐自己，服务别人成就自己。
教师团队
黄天中
中国华侨大学 ｜ 教授、博士生导师
现任
•中国华侨大学校董、教授、博士生导师、生涯教育研究院院长
•美国纽约州库克大学中国总校区校长
学历
•美国哈佛大学教育研究学院访问学者
•美国爱荷华州德瑞克大学教育心理学博士
•美国乔治亚州摩赛尔大学教育心理学硕士
（中国台湾淡江大学文学学士）
Michael T.C. Hwang
Current Positions
•Member of Board of Trustees, Professor, Doctorate Program Mentor,
Director of Institute of Life and Career Education, Huaqiao University,
China
•Chancellor for China Campuses, Keuka China Programs,
Keuka College, New York, U.S.A.
Education
•Visiting Scholar, Graduate School of Education, Harvard University,
Massachusetts, U.S.A.
•Ed.D., Drake University, Iowa, U.S.A.
•M.Ed., Mercer University, Georgia, U.S.A.
(B.A., Tamkang University, Taiwan, China）
杨文芝
北京师范大学附属实验中学顺义学校
北京师范大学化学学士、哲学硕士，北京师范大学基础教育研究员。从事基础教育教学30余年，现任北京师范大学附属实验中学顺义学校校长、北京师范大学附属实验中学德育副校长。北京市德育骨干、北京市三八红旗手、西城区五一劳动奖章获得者。人社部特聘全国生涯规划师专业能力专家委员会委员、北京市教科院特聘中学生涯规划与发展指导课程资源建设专家组成员、中科院心理所首批督导心理教练。领衔的《基于学生自主发展导向的生涯教育实践与研究》荣获国家级教学成果一等奖，并提出生涯社区，无处不生涯等生涯教育理念。
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刘丽霞
华侨大学生涯教育研究院
华侨大学生涯教育研究院副研究员，美国纽约州库克大学中国总校区助理教授、厦门办事处主任。厦门大学汉语言文学学士、艺术学硕士。全程参与的由黄天中教授总策划、华侨大学建设、智慧树运行的《职业生涯规划——体验式学习》于2017年12月获得教育部首批国家精品在线开放课程、2020年11月获得国家级一流本科课程。
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陈晨
北京师范大学附属实验中学 ｜ 学生成长指导中心 ｜ 中学高级教师
北京师范大学附属实验中学学生成长指导中心主任。北京师范大学心理学学士、教育管理硕士。中学高级教师，北京市心理学科骨干教师。从事多年中学心理教育、生涯教育工作，生涯教育成果2018年获评国家基础教育教学成果一等奖。
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刘玉萍
辽宁省本溪市高级中学 ｜ 中学高级教师
辽宁省本溪市高级中学党委书记，中学高级教师，国家二级心理咨询师，华侨大学生涯教育研究院副研究员。
多年来工作在教学一线，爱是我的信仰，愿往后余生做一个发现美，传递爱的始终温暖的志愿者。
宋飞
北京师范大学附属实验中学 ｜ 中学心理高级教师
北京师范大学附属实验中学专职心理教师，中国科学院心理研究所硕士，中学心理高级教师，北京市西城区心理学科带头人，从事二十多年中学心理教育、十几年生涯教育工作，参与编写书籍、教材25本，其中副主编5本。
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王向阳
北京师范大学附属实验中学 ｜ 中学高级教师
北京师范大学附属实验中学化学教师，北京师范大学附属实验中学学生成长指导中心兼职教师。北京师范大学理学学士。中学高级教师。从事多年中学教育、教学、生涯教育工作，有丰富的经验。
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彭勃
北京师范大学附属实验中学 ｜ 中学一级教师
北京师范大学附属实验中学学生成长指导中心专职生涯教师。
北京师范大学心理学部临床心理与心理健康教育硕士。
中学一级教师，北京市西城区心理学科骨干教师。
陈宛玉
广西师范大学 ｜ 博士
广西师范大学教育学部心理学系教师，心理学博士，硕士生导师。兼任中国关心下一代委员会教育中心生涯教育专委会副主任，中国教育战略学会生涯教育专委会理事，广西生涯教育研究会副秘书长，华侨大学生涯教育研究院特聘研究员。主编《高中生生涯规划》、《高中生生涯规划教学设计》等多本生涯教育相关书籍，主持或参与国家级、省部级及市厅级课题10余项，主持开发多项生涯测评与指导系统，发表近30篇生涯与学校心育相关论文。
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曹婕
西安交通大学附属中学航天学校 ｜ 中学一级教师
西安交通大学附属中学航天学校团委书记、心理教师。陕西师范大学心理学硕士、中学一级教师、国家二级心理咨询师、上海交通大学幼儿教育指导师、青少年生涯规划师（高级）、青少年学业潜能规划师、国家高级家庭教育指导师。
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秦艳霄
西安交通大学附属中学分校 ｜ 中学一级教师
西安交通大学附属中学分校心理教师。陕西师范大学应用心理学学士、心理健康教育硕士。中学一级教师。国家二级心理咨询师，全国生命教育科研先进工作者。从事多年中学心理教育、生涯教育工作。
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王君君
海南中学
海南中学学生发展指导中心生涯导师&培训导师，参与编著出版三部生涯规划相关书籍《走向未来的礼物——我的高中成长印记》、《与未来有约——升学指导100问》《读行走的书 敲未来的门——高中生涯体验课程指导》。
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韦献华
柳州市教育科学研究所 ｜ 正高级教师、国家二级心理咨询师
柳州市教育科学研究所德育心理室主任，教研员，正高级教师，国家二级心理咨询师。广西中小学心理健康教育专家指导委员会委员，广西心理学会理事，柳州市政府督学，华侨大学生涯规划研究所客座副研究员。全国心理健康教育有突出贡献的研究员。自治区优秀教师、柳州市骨干教师。
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余潇
柳州市钢一中学
柳州市钢一中学心理中心主任，柳州市教育系统心理健康教育余潇名师工作室主持人，柳州市教科所高中心理学科兼职教研员，柳州市高中心理中心组成员，柳州市第一届教育科研专家指导组成员，柳州市首批“国培计划”“区培计划”课程建设核心团队成员。从事多年中学心理健康教育、生涯教育工作。
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黎燕
广西柳州市铁二中学 ｜ 中学高级教师
广西柳州市铁二中学专职心理健康教师，中学高级教师，医学学士、教育学硕士，国家二级心理咨询师，柳州市心理学科、生涯教育骨干教师，柳州市应急管理专家组成员、柳州市中小学（中职）教师培训专家库成员、柳州市高中心理中心组成员、柳州市家庭教育巡讲团巡讲员、应急救护培训师资队伍骨干、国家沙盘游戏指导师、共青团修身学院作客讲师、柳州市教育系统心理志愿服务队队员、广西心理协会会员、“心辨剧团”团长。从事多年中学心理健康教育、生涯教育工作。
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赖彩华
广西柳州高级中学 ｜ 中学高级教师
中学高级教师；广西柳州高级中学学生发展指导中心负责人，柳州市心理名师工作室主持人；专职心理教师、生涯规划指导教师。从事学生心理健康教育与发展指导工作二十年，教育教学经验丰富，多次获得自治区级和市级专业项目评比一等奖。
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何文彬
柳州铁一中学
柳州铁一中学专职心理健康教师，柳州市高中心理骨干教师。从事多年心理健康教育、生涯教育工作。
具备扎实教育学和心理学知识，擅长于处理青少年的情绪问题、情感问题、考试焦虑、自我认识等领域问题。教学与咨询风格温和细腻，善于从简单对话中帮助来访者摆脱心理困惑。
郭冬梅
黑龙江省齐齐哈尔市恒昌中学校 ｜ 中学高级教师
黑龙江省齐齐哈尔市恒昌中学校德育主任。东北师范大学法学学士。中学高级教师，齐齐哈尔市思想政治学科骨干教师、生涯教育骨干教师。从事多年中学思想政治教育、生涯教育工作。
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郭红梅
黑龙江省齐齐哈尔市朝鲜族学校 ｜ 中学高级教师
黑龙江省齐齐哈尔市朝鲜族学校校长。中学高级教师，国家二级心理咨询师，黑龙江省“十百千”名师培养工程骨干教师， 2021年荣获市“五一劳动奖章”。
长期工作在教育教学第一线，致力于学生成长指导与生涯教育，愿做学生永远的陪伴者和引路人。
国秀龙
黑龙江省齐齐哈尔市第三十二中学校 ｜ 中学高级教师
黑龙江省齐齐哈尔市第三十二中学校书记、校长。中学高级教师，黑龙江省“十百千”名师培养工程骨干教师，齐齐哈尔市“四有”好老师，市优秀班主任，享受齐齐哈尔市政府特殊津贴专家。长期从事教育教学工作，致力于为每一个学生提供出彩的机会。
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宋绪昆
黑龙江省齐齐哈尔市恒昌中学
黑龙江省齐齐哈尔市恒昌中学党总支书记、校长。先后多次荣获市劳动模范、市优秀教育工作者、市优秀专业技术人才、省优秀体育工作先进个人、国家德育科研先进个人等称号。担任恒昌中学校长以来，锐意改革、开拓进取，学校发展势头强劲，办学成绩逐年攀升，办学影响不断扩大，学生向往、家长信任、社会满意，学校跻身鹤城高中强校行列。
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武海燕
黑龙江省齐齐哈尔市教育教学研究院 ｜ 教授
黑龙江省齐齐哈尔市教育教学研究院教授，华东师范大学硕士研究生学历。省政府特殊津贴专家，华侨大学生涯教育研究院特聘研究员。齐齐哈尔市学生发展指导研究中心主任，生涯教研员，兼任中国长三角旅游联合促进会研学旅行教育专业委员会理事，黑龙江省教育学会理事，齐齐哈尔市生涯规划学会会长。
主编《高中生涯教育研究》（哈尔滨出版社2020）、《职业生涯规划训练手册》（北京理工大学出版社2017）、《中小学现代教育理念论纲》（黑龙江人民出版社2016）、《课程教学改革与教师课堂教学那里的提高》（吉林大学出版社2012）、《中小学心理健康教育教程》（黑龙江人民出版社2006）、《中小学现代教育理念》（黑龙江人民出版社2006）等；副主编《高中生涯规划指导教师读本》（湖南人民出版社2018）、《中小学心理健康教育》（东北林业大学出版社2000）等；参与编写：金忠明主编《上海教育史（第四卷）》（上海教育出版社2016）、霍益萍主编《普通高中现状调研与问题讨论》（华东师范大学出版社2010）、叶澜主编《中国教育学科年度发展报告2001》（上海教育出版社2002）等，策划并指导《中学物理学科生涯教育渗透研究（哈尔滨出版社2020）》一书出版；主持课题：全国教育科学规划办“十二五”教育部规划课题《“人才培养模式变革”背景下中小学教师培训有效模式研究》（FHB1110125）、黑龙江教育科学“十二五”规划2014年度重点课题《家庭与学校教育合作模式研究》（JJB1214018）等，发表论文20余篇。
