个人介绍
通过激励来提高员工绩效

主讲教师:

教师团队:共1

  • 赵秋成
学校: 东北财经大学
专业大类: 工商管理
开课专业: 企业管理
学分: 0.5
课时: 8

激励是强化需要动机的手段,通过激励可以最大限度地调动人的积极性。企业领导者应当重视激励的作用,努力运用各种激励的方法,调动职工的积极性,充分发挥职工的智慧、创造力和主人翁精神,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

教师团队

赵秋成

职称:教授

单位:东北财经大学

部门:东北财经大学

职位:教授

怎样提高员工的绩效?

(一)确立用人标准

世界一流企业的用人标准各具特色、各不相同。例如:美国摩托罗拉公司的用人标准是“4E+1E”,及远见卓识活力(Envision)、活力(Energy)、行动力(Execution)、果断(Edge)、道德品质(Ethics)。美国通用电气公司的用人标准主要是价值观标准、专业技能标准和潜力。

总结世界一流企业的成功用人标准和经验,以下几点员工品质是一切的根本。其一,诚信。诚信就是诚实、无欺、守诺、践约,从而取得他人的信任。其二,自信。自信是相信自己有能力实现自己既定的目标的心理倾向。企业的迅速发展,离不开完善的管理体系,更离不开充满自信心的高素质员工。其三,学习能力。企业的核心竞争力是创新,而创新离不开学习。有较好学习能力的企业才是一个有创造力的企业。其四,团队精神。员工的团队精神实质员工在企业组织中要有合作、协调配合、以企业的利益为重、爱岗敬业、团结同事等意识。

(二)积极培训员工

员工的培训与教育是使员工不断成长的动力与源泉。在知识经济时代,这种培训与教育也是企业吸引人才、留住人才的重要条件。为此,企业应将与培训贯穿于员工的整个职业生涯,使员工能够在工作中不断更新知识结构,及时地学习到最先进的知识与技术,保持与企业同步发展,从而成为企业最稳定可靠的人才资源。

(三)完善激励机制

企业的发展都离不开员工,员工是企业的财富,在企业管理中,管理者只有充分调动员工的创造力和积极性,使员工真正融入到企业中,才能使员工发挥其最大的价值。因此,企业一定要重视对员工的激励,并建立完善的激励机制。

(五)为员工提供公正平等的机会

机会平等对于公正具有重要意义,他为每个员工的具体发展提供一种统一的规则。即指团队成员的在解决如何拥有作为一种资源的机会问题时应遵循平等的原则。在企业内部,机会平等性会影响员工的工作满意度,对企业的归属感和离职意向。机会平等旨在为员工尽可能地提供平等的机会,以充分开发社会成员自身所拥有的潜能并进而从总体上激发社会的活力。机会平等的理念与准则也为员工提供了更为广阔的选择余地和有效的发展空间,提供了更高的发展期望,同时还提供了发展的基本规则,从而激发团队的活力,提升团队进步的质量。

激励:提高员工绩效的有效手段

管理心理学告诉我们,需要是人的行为的原动力,是人的积极性的源泉,需要的满足既是人的行为的出发点,又是人的行为的最终归宿。激励是强化需要动机的手段,通过激励可以最大限度地调动人的积极性。企业领导者应当重视激励的作用,努力运用各种激励的方法,调动职工的积极性,充分发挥职工的智慧、创造力和主人翁精神,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。本文就企业的激励措施谈一些粗浅看法。

物质激励作为企业决策人,无不希望自己的员工为实现企业的生产经营目标而不懈地工作,而职工也无不是想通过自己的努力,满足生理的需要,即吃、穿、住的满足。1994年7月,美国联合航空公司实行了员工持股计划,员工的工资虽然削减了15%,但是却拥有了公司55%的股票和董事会12个席位中的3个。短短18个月以后,联航公司超越了所有竞争对手,从排名第二的美洲航空公司和第三的德尔塔航空公司手中抢走了大量的市场份额,而且每个工人的营业额都提高了10%,使得联航公司的股票上涨了一倍多。

情感激励靠的是感情的力量,它体现的是人与人之间的互相尊重、互相关心的良好人际关系。美国惠普公司创建于1939年,在全球500家最大工业公司中排名第81位。1983年英国女王访美时,曾提出只参观一家公司,这就是惠普公司。惠普公司不但以其卓越的业绩跨入全球百家大公司行列,更以其对人的重视、尊重与信任的企业精神闻名于世。惠普的创建人比尔·休利特说:“惠普的成功,靠的是‘重视人’的宗旨。就是相信惠普员工都想把工作干好,有所创造。只要给他们提供适当的环境,他们就能做得更好。”有人将惠普的这套做法称之为“惠普之道”。

目标激励制定建立在职工需要基础上的鼓舞人心而又切实可行的奋斗目标,既表明企业的努力方向,也代表职工对未来的憧憬和追求,能得到全体职工的认同。企业共同奋斗目标的方向感、使命感和职工个人理想目标的荣誉感、追求感融为一体,能够形成激励职工奋发进取的内在动力,职工就会把企业的需要,转化为个人的需要,充分发挥主人翁的自觉性、创造性,进而敬业、勤业、乐业,拼搏奋斗、无私奉献。近几年,海尔集团实施了业务流程重组,把原来直线职能式的管理变为对市场负责的机制,实行内部“市场链”机制,把外部市场竞争效应内部化,所有员工对上级负责转化为对市场负责,使得企业效益和员工绩效融为一体,极大地调动了员工的积极性和他们的创造热情。

榜样激励榜样激励首先要求领导人以身作则。现代企业制度下的企业领导者在企业中居于独特的地位。既是企业的经营者又是企业的所有者,是企业的中坚力量。他们的行为对于整个企业行为占有重要地位。其一举一动,往往是影响职工积极性的重要因素。在具有优秀企业文化的企业中,最受人敬重的是那些集中体现了企业价值观的企业模范人物。这些模范人物使企业的价值观“人格化”,他们是企业员工学习的榜样,他们的行为常常被企业员工作为仿效的行为规范。树立先进典型,使广大职工学有榜样,赶有目标,形成你追我赶的良好氛围,同时对典型人物自身也是一种激励和鞭策。
群体激励

群体激励是个人在群体活动中受群体关系的影响所形成的激励。日本企业家盛田昭夫说过:“企业家最重要的任务是在于培育职工之间的健康关系,在公司中产生一种大家族的整体观念。”这种在企业内部创造友好合作与互相帮助的群体文化氛围到了70年代以后就被称之为一种“团队精神”或“团队文化”,驱使着每个职工自强不息、进而对企业产生信赖感、归宿感和主人翁责任感,以企业为家,关心集体、热爱集体、效力集体。

参考教材




课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 绩效管理(一)
视频
.mp4
2014-10-29 91.65MB
1.2 绩效管理(二)
视频
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2014-10-29 88.82MB
1.3 绩效管理(三)
视频
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2014-10-29 108.48MB
1.4 绩效管理(四)
视频
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2014-10-29 92.65MB
1.5 绩效管理(五)
视频
.mp4
2014-10-29 89.89MB
1.6 绩效管理(六)
视频
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2014-10-29 91.77MB
1.7 绩效管理(七)
视频
.mp4
2014-10-29 91.70MB
1.8 绩效管理(八)
视频
.mp4
2014-10-29 91.41MB
1.9 绩效管理(九)
视频
.mp4
2014-10-29 99.30MB
1.10 绩效管理(十)
视频
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2014-10-29 90.14MB
1.11 绩效管理(十一)
视频
.mp4
2014-10-29 100.11MB
1.12 绩效管理(十二)
视频
.mp4
2014-10-29 89.93MB
1.13 绩效管理(十三)
视频
.mp4
2014-10-29 90.22MB
1.14 绩效管理(十四)
视频
.mp4
2014-10-29 90.59MB
1.15 绩效管理(十五)
视频
.mp4
2014-10-29 82.52MB
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