1、 力求精确地阐述国际金融学涉及的基本概念和基本原理。基本概念和原理是否准确、清晰，直接影响学生对本课程整体内容的把握与理解，并在此基础上分析、思考更深层次的问题。诸如外汇和汇率、国际收支、汇率制度、国际金融创新、国际金融危机以及国际金融理论发展等。

2、 把握国际金融现象的新发展。教学过程中应结合国际收支、汇率、国际资本流动、金融市场业务创新以及其他国际金融相关的国内外最新发展、变化情况，更新数据，丰富教学内容，创新教学方法，力求体现国际金融学这门课的“新”、“特”和“中国实际”。

3、 突出国际金融学科的学术水平。注重国际金融乃至整个国际经济领域理论发展新动态，把握专家学者最新研究成果，并作为教学内容补充到相关理论发展前沿中。

4、 重视国际金融基本业务的介绍，理论与实务相结合。特别是外汇市场业务、金融风险管理方面，应尽量详细介绍操作方式和具体做法。

5、 反映我国对外金融活动的热点和焦点问题。方便学生了解和把握我国对外金融的发展状况、存在的问题，激发学生思考中国发展的现实问题，并找出相应的对策，增强风险意识和责任担当。

6、通过现代技术做视频、案例分析，并设学习小组进行讨论、做课程展示（presentation）.

（1）马克思：《资本论》（郭大力、王亚南 1938 年译本），上海三联出版社，2009 年。

（2）姜波克著：《国际金融学》， 高等教育出版社，1999 年。

（3）杨胜刚著：《国际金融学》，中南大学出版社，2010 年。

（4）裴平著：《国际金融学》， 南京大学出版社，2006 年。

（5）陈雨露著：《国际金融》，中国人大出版社，2006 年。

（6）王爱俭著：《20 世纪国际金融理论研究：进展与评述》，中国金融出版社，2005 年。

（7）马之騆编：西方国际金融学英语精粹文选，复旦大学出版社，2000 年。

（8）朱孟楠著：《金融监管的国际协调与合作》，中国金融出版社，2003 年。

（9）朱孟楠主译：《跨国金融与财务》，电子工业出版社 2015 年版（原著：[美国]戴维.K.艾特曼，亚瑟.I.斯通希尔，迈克尔.H.莫非特第 13 版）。

（10）喻海燕著：《中国外汇储备有效管理研究》，中国金融出版社，2010 年。

（11）朱孟楠主编：《投资学》，中国人民大学出版社，2015 年。

（12）管子：《管子》（李山、轩新丽译本），中华书局出版社，2019 年。

（13）大卫.艾特曼，阿瑟.斯通西尔，迈克尔.莫菲特著，刘园等译：《国际金融（原书第12版》， 2011年12月。

（14）劳伦斯 S.科普兰著，刘思跃、叶永刚等译：《汇率与国际金融（原书第5版）》， 2011年5月。

（15）《跨国金融与财务》，朱孟楠译，电子工业出版社2015年版（原著：[美国]戴维.K.艾特曼，亚瑟.I.斯通希尔，迈克尔.H.莫非特第13版）。