个人介绍
电子技术基础

主讲教师:穆永航、屈晓宇

学校: 厦门工学院
开课院系: 机械电气与信息工程学院
专业大类: 电气类
开课专业: 电气
课程编号: B10121054
学分: 4
课时: 64
课程介绍
    《电子技术基础》是一门专业必修课,是研究各种半导体器件的性能、电路及其应用的科学。本课程的基本任务是学习“信号的处理、信号的产生、信号的传输”, 系统学习电子元件、电子电路、电子系统等知识。学生通过本课程的学习,掌握各种基本电子电路的电路图或框图、基本原理、基本公式和基本分析方法,并灵活应用于电子线路分析、计算、设计中。
教学大纲

《电子技术基础》教学大纲

一、课程基础信息

课程编号

B10121054

课程性质

专业基础

课程名称

电子技术基础

双语课程

是      

学时/学分

64/4

其中:实验(上机)学时

0

英文名称

Electronic Technology,and Edition

考核方式

期末考试,作业

先修课程

《高等数学》、《电路分析》

后续课程

PCB制版与电子工艺设计》、《电子系统硬件设计》、《毕业设计》

适用专业

电气工程及其自动化

大纲制定时间

2024822

大纲执笔人

穆永航、屈晓宇、姚广、林镇北

核准人

黄永杰

二、课程目标

[1] 了解常用半导体器件掌握半导体器件二极管三极管的性能指标和电路设计

[2] 理解放大的概念和放大电路的主要性能指标,正确分析波形失真原因,了解静态工作点稳定的必要性及方法;掌握三种基本放大电路的原理及优缺点

[3] 了解集成放大电路的特点、集成运放的组成部分及电压传输特性。

[4] 理解各种反馈的概念及判断方法;学会深度负反馈放大电路放大倍数的分析。

[5] 掌握运算电路的工作原理,能分析各种运算电路输出电压与输入电压之间的运算关系,能够根据需要合理的选择电路。  

[6] 理解正弦波振荡的条件、电路的组成及各部分的作用。

[7]掌握进制之间的相互转换、逻辑代数的运算和公式掌握用公式化简法和卡诺图化简法化简逻辑函数

[8] 掌握组合逻辑电路的一般分析和设计方法掌握集成编码器、译码器、数据选择器和全加器的逻辑功能及使用。

[9] 掌握用特性方程、特性表、状态表、状态图、时序图表示RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的逻辑功能掌握时序逻辑电路功能描述方法方程组(驱动方程、状态方程、输出方程)、状态转换表、状态转换图、时序图掌握时序逻辑电路的一般分析方法熟悉时序逻辑电路一般设计方法

三、课程目标与毕业要求的对应关系

课程目标

对应的毕业要求指标点

支撑的毕业要求

[1]

1.4能针对电气工程及自动化领域中信息系统设计与应用等专业工程问题的解决方案进行比较和综合具有电路与电子线路等专业基础知识

1、工程知识

[2][3]

2.1能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别和判断复杂工程问题的关键环节和参数,能通过现代信息技术获取、整理、分析和归纳相关信息,为问题分析过程提供有益参考。

2、问题分析

[4]

4.2 能够在分析现有问题、提出解决方案的基础上,基于科学原理并采用科学方法,对电子信息领域新的复杂工程问题进行有针对性的建模、仿真与优化研究,进一步应用。

4研究

 

四、课程教学内容及课时安排

章节

教学内容

学时

教学方法

 

课程

目标

达成评价方式

第一章

半导体二极管及其基本电路

知识点:

自由电子与空穴,扩散与漂移,复合,空间电荷区、PN结、耗尽层,导电沟道,二极管的单向导电性,稳压管的稳压作用,晶体管的放大作用及三个工作区域

重点

PN结和二极管的单向导电性,稳压管的稳压作用,晶体管与FET的放大作用和工作状态,二极管、BJTFET的外特性

要求学生:

了解选用器件的原则熟悉杂质半导体与PN结的基本概念;半导体二极管结构与单向导电性。掌握二极管、稳压管、晶体管、场效应管的外特性、主要参数的物理意义(如放大作用、工作状态

 

6学时

课堂授课

[1]

期末考试、作业

第二章

晶体管及其基本放大电路

知识点

放大、静态工作点、饱和失真与截止失真、直流通路与交流通路、直流负载线与交流负载线、h参数等效模型、放大倍数、输入电阻和输出电阻、最大不失真输出电压、静态工作点的稳定。

重点

放大,静态工作点,图解法,h参数模型,共射放大电路静态工作点及AuRiRo的估算,共集(共漏)电路的计算,共基电路的性质。

难点:负载线、失真分析。

要求学生:

了解稳定静态工作点的必要性及稳定方法。掌握组成放大电路的原则和各种基本放大电路的工作原理及特点,能够根据具体要求选择电路的类型;掌握放大电路的分析方法,能够正确估算基本放大电路的静态工作点和动态参数。

 

10学时

课堂授课

[2]

期末考试、作业

反馈放大电路

知识点

反馈的基本概念及判断方法;负反馈放大电路的四种基本组态、方块图及一般表达式;深度负反馈放大电路的放大倍数的分析

重点

判断反馈类型,负反馈对电路性能的影响,深度负反馈的性能计算

难点

反馈类型判断及深度负反馈的计算

要求学生:

能够正确的判断电路中是否引入了反馈以及反馈的性质,正确理解负反馈放大电路放大倍数Af在不同反馈组态下的物理意义,并能够估算深度负反馈条件下的放大倍数。掌握负反馈的四种组态对放大电路性能的影响,并能够根据需要在放大电路中引入合适的交流负反馈。

 

6学时

课堂授课

[4]

期末考试、作业

集成电路运算放大器及其应用

知识点

零点漂移与温度漂移,共模信号与共模放大倍数,差模信号与差模放大倍数,共模抑制比比例、加减、积分电路的工作原理及运算关系,并能够运用“虚短”和“虚断”的概念,各种运算电路输出电压与输入电压之间的运算关系

 

重点:差分放大电路静态工作点和AuRiRo的计算,多级放大电路的计算

难点:差模与共模、共模抑制比的概念比例、加减、积分等电路的电路图、原理和运算关系,“虚短”和“虚断”概念在分析运放中的运用

要求学生:

了解电流源电路的工作原理、共模抑制比的意义及计算方法。熟悉集成运算放大电路的基本概念和定义、电路的组成及各部分作用。掌握各种耦合方式的优缺点,能够正确估算多级放大电路的AuRiRo;理解差分放大电路的组成和工作原理、掌握静态和动态参数的分析方法。

 

8学时

课堂授课

[3]

期末考试、作业

信号产生电路

知识点:

产生正弦波振荡的幅值平衡条件和相位平衡条件,以及RC桥式正弦波振荡的电路的组成、起振条件和振荡频率。重点:

振荡平衡条件,RCLC和石英晶体正弦波振荡电路及原理,电压比较器的电路和原理,方波、三角波,锯齿波发生电路和工作原理

要求学生:

了解信号转换电路的工作原理,理解相关的电路参数。能基本理解由集成运放构成的矩形波、三角波和锯齿波发生电路的工作原理、波形分析和有关参数熟练掌握电路产生正弦波振荡的幅值平衡条件和相位平衡条件,以及RC桥式正弦波振荡的电路的组成、起振条件和振荡频率。

 

4学时

课堂授课

[6]

期末考试、作业

第八章

数字逻辑电路基础知识

知识点 二进制八进制十进制十六进制非及其复合运算

重点:逻辑代数的三种基本运算、基本公式和常用公式。

难点:数制与码制,算术运算与逻辑运算。

要求学生:握二进制数的计数规律,二进制、十六进制数与十进制数之间的相互转换方法。掌握逻辑代数的三种基本运算、基本公式和常用公式掌握几种常用的复合函数(与非、或非、与或非、异或、同或)的定义及其表示方法。理解数进制的概念。了解几种常用的二进制代码及其特点。

2学时

课堂授课

[1]

期末考试、作业

第九章

逻辑代数与逻辑函数

知识点:逻辑代数的基本公式、常用公式、基本定理逻辑代数的化简和变换

重点:逻辑代数的基本定律、常用公式、逻辑函数的公式化简法和卡诺图化简法,常用复合函数的相互转换。

难点:逻辑代数的基本定律、常用公式及化简法的正确与准确应用。

要求学生:熟悉逻辑代数的基本公式、常用公式、基本定理,掌握逻辑函数及其表示方法:真值表、逻辑式、卡诺图、逻辑图、波形图掌握逻辑函数的化简和变换:公式化简法、图形化简法、具有无关项的逻辑函数的化简,逻辑表达式的变换

4学时

课堂授课

[1]

期末考试、作业

第十章

组合逻辑电路

知识点:组合逻辑电路分析、组合逻辑电路设计;译码器、编码器和数据选择器逻辑功能和使用。

重点:逻辑函数各种表示方法之间的相互转换用各种门、译码器和数据选择器组成的组合逻辑电路的分析和设计。

难点:组合逻辑电路的设计。

要求学生:掌握组合逻辑电路的结构特点、功能特点掌握组合逻辑电路的一般分析和设计方法理解常用的中规模集成编码器、译码器、数据选择器和全加器的逻辑功能。了解七段译码器的逻辑功能和使用方法。了解竞争-冒险的判断、消除。

10学时

课堂授课

[2]

期末考试、作业

第十一章

双稳态触发器

知识点: 触发器和锁存器异同RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的逻辑功能及原理触发器之间逻辑转换

重点:触发器的逻辑功能及不同触发方式触发器的动作特点触发器的电路结构和逻辑功能两个不同的概念。

难点:触发器的触发方式。

要求学生:掌握用特性方程、特性表、状态表、状态图、时序图表示RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的逻辑功能掌握不同结构形式触发器的动作特点理解常用集成触发器逻辑符号、功能特点理解集成触发器异步置位、复位端的功能了解触发器的几种常见结构及工作原理。

 

6学时

课堂授课

[3]

期末考试、作业

第十二章

时序逻辑电路

知识点: 时序逻辑电路的分析与设计方法;集成计数器的逻辑功能及应用

重点:同步时序逻辑电路的分析方法计数器的功能。

难点:同步时序逻辑电路的设计方法。

要求学生:掌握时序逻辑电路功能描述方法方程组(驱动方程、状态方程、输出方程)、状态转换表、状态转换图、时序图掌握同步时序逻辑电路的分析方法掌握同步时序逻辑电路的设计方法掌握集成计数器的逻辑功能及构成任意进制计数器的应用理解时序逻辑电路的结构特点、功能特点理解计数器自启动的概念 理解异步时序逻辑电路的分析方法了解计数器的分频、定时等应用了解异步时序逻辑电路的设计方法,以及寄存器的分析方法及应用。

 

8学时

课堂授课

[3]

 

期末考试、作业

 

五、课程目标考核方式

1、评分类型:

百分制

2、考核方式:

闭卷笔试、平时成绩。总成绩以百分制计,其中:笔试成绩60%,平时成绩40%(例:勤、作业、答疑、互动等过程性教学)。

 

课程目标

(对应课程目标内容)

评价环节

过程评价

考试评价

过程评价内容

(根据课程毕业要求自定)

占期末总成绩比例

期末考试内容

(根据课程毕业要求自定)

占期末总成绩比例

(根据课程自定)

 [1] 了解常用半导体器件,掌握半导体器件二极管、三极管的性能指标和电路设计。

作业1常用半导体器件基本概念半导体器件二极管、三极管的性能指标判断与分析;常见电路性能的综合计算

按实际得分×10%计入总成绩。

常用半导体器件概念的相关知识点;半导体器件二极管、三极管的性能指标判断与分析常见电路的综合分析

期末考试中对应的课程目标1的成绩按10%计入总成绩

[2]理解放大的概念和放大电路的主要性能指标,正确分析波形失真原因,了解静态工作点稳定的必要性及方法;掌握三种基本放大电路的原理及优缺点。

作业2放大的概念和放大电路的主要性能指标相关知识点、波形分析,静态、动态分析方法;三种基本放大电路的原理及优缺点。

按实际得分×10%计入总成绩。

放大的概念和放大电路的主要性能指标相关知识,典型电路的动态、静态综合计算分析与评判

期末考试中对应的课程目标2的成绩按10%计入总成绩

[3]了解集成放大电路的特点、集成运放的组成部分及电压传输特性。

作业3集成放大电路的特点、集成运放的组成部分及电压传输特性分析与计算

按实际得分×10%计入总成绩。

集成放大电路、集成运放的组成部分基本知识的判断与分析,相关电路电压传输特性分析与计算

期末考试中对应的课程目标3的成绩按10%计入总成绩

[4] 理解各种反馈的概念及判断方法;学会深度负反馈放大电路放大倍数的分析。

作业4各种反馈的概念及判断深度负反馈放大电路放大倍数的计算与分析

按实际得分×10%计入总成绩。

各种反馈的概念及判断深度负反馈放大电路放大倍数的计算与分析

期末考试中对应的课程目标4的成绩按10%计入总成绩

[5] 掌握运算电路的工作原理,能分析各种运算电路输出电压与输入电压之间的运算关系,能够根据需要合理的选择电路。  

 

作业5运算电路工作原理的分析判断,各种运算电路输出电压与输入电压之间的运算关系的综合计算,根据需要合理电路进行选择。

按实际得分×10%计入总成绩。

运算电路工作原理的分析判断,各种运算电路输出电压与输入电压之间的运算关系的综合计算,根据需要合理电路进行选择。

期末考试中对应的课程目标5的成绩按10%计入总成绩

[6] 理解正弦波振荡的条件、电路的组成及各部分的作用。

 

作业6正弦波振荡的条件、电路的组成及各部分的作用的分析判断与计算。

按实际得分×10%计入总成绩。

正弦波振荡的条件、电路的组成及各部分的作用的分析判断与计算。

期末考试中对应的课程目标6的成绩按10%计入总成绩

[7]掌握进制之间的相互转换、逻辑代数的运算和公式;掌握用公式化简法和卡诺图化简法化简逻辑函数。

作业7周期及占空比的计算;各种进制之间的转换;二进制代码;已知逻辑符号画其波形图。

作业8:代数化简法和卡诺图化简法。

期末总成绩10%

进制转换、由逻辑图写逻辑表达式、由逻辑表达式画出逻辑图;用公式化简法和卡诺图化简法化简逻辑函数

期末总成绩10%

[8] 掌握组合逻辑电路的一般分析和设计方法,掌握集成编码器、译码器、数据选择器和全加器的逻辑功能及使用。

作业9:组合逻辑电路的分析与设计。

期末总成绩20%

组合逻辑电路的分析和设计;编码器74138的应用;译码器74151的应用。

期末总成绩20%

[9] 掌握用特性方程、特性表、状态表、状态图、时序图表示RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的逻辑功能掌握时序逻辑电路功能描述方法方程组(驱动方程、状态方程、输出方程)、状态转换表、状态转换图、时序图,掌握时序逻辑电路的一般分析方法,熟悉时序逻辑电路一般设计方法。

作业10:画出各种触发器波形图。

作业11:时序逻辑电路的分析。

期末总成绩10%

RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的逻辑功能及相互间的转换;时序逻辑电路的分析;计数器的设计及应用。

期末总成绩10%

 

六、 考核内容及成绩评定方法

本课程的考核方面包括:项目设计、课程实验、期末考试。各个模块的评分标准如下:

1作业及平时表现评分标准

作业表现分数按30%比例计入期末总成绩。本课程设置平时作业6至少平时表现依据实际课堂情况按照10%比例计入期末总成绩。

 

基本要求

85-100

75-84

60-74

0-59

[1]了解常用半导体器件,掌握半导体器件二极管、三极管的性能指标和电路设计。[作业1,对应课程目标1]

熟练掌握常用半导体器件,掌握半导体器件二极管、三极管的性能指标和电路设计。

掌握常用半导体器件,掌握半导体器件二极管、三极管的性能指标和电路设计。

大体上掌握常用半导体器件,掌握半导体器件二极管、三极管的性能指标和电路设计。

不能正确地理解常用半导体器件,掌握半导体器件二极管、三极管的性能指标和电路设计。

[2]理解放大的概念和放大电路的主要性能指标,正确分析波形失真原因,了解静态工作点稳定的必要性及方法;掌握三种基本放大电路的原理及优缺点。[作业2,对应课程目标2]

熟练掌握放大的概念和放大电路的主要性能指标,正确分析波形失真原因,了解静态工作点稳定的必要性及方法;掌握三种基本放大电路的原理及优缺点。

掌握放大的概念和放大电路的主要性能指标,正确分析波形失真原因,了解静态工作点稳定的必要性及方法;掌握三种基本放大电路的原理及优缺点。

基本掌握放大的概念和放大电路的主要性能指标,正确分析波形失真原因,了解静态工作点稳定的必要性及方法;掌握三种基本放大电路的原理及优缺点。

不能正确地掌握放大的概念和放大电路的主要性能指标,正确分析波形失真原因,了解静态工作点稳定的必要性及方法;掌握三种基本放大电路的原理及优缺点。

[3]了解集成放大电路的特点、集成运放的组成部分及电压传输特性。[作业3,对应课程目标3]

熟练掌握集成放大电路的特点、集成运放的组成部分及电压传输特性。

掌握集成放大电路的特点、集成运放的组成部分及电压传输特性。

 

基本掌握集成放大电路的特点、集成运放的组成部分及电压传输特性。

不能正确地掌握集成放大电路的特点、集成运放的组成部分及电压传输特性。

[4]理解各种反馈的概念及判断方法;学会深度负反馈放大电路放大倍数的分析。[作业4,对应课程目标4]

熟练掌握各种反馈的概念及判断方法;学会深度负反馈放大电路放大倍数的分析。

掌握各种反馈的概念及判断方法;学会深度负反馈放大电路放大倍数的分析。

基本掌握各种反馈的概念及判断方法;学会深度负反馈放大电路放大倍数的分析。

不能正确地掌握各种反馈的概念及判断方法;学会深度负反馈放大电路放大倍数的分析。

[5]掌握运算电路的工作原理,能分析各种运算电路输出电压与输入电压之间的运算关系,能够根据需要合理的选择电路。  [作业5,对应课程目标5]

熟练掌握运算电路的工作原理,能分析各种运算电路输出电压与输入电压之间的运算关系,能够根据需要合理的选择电路。

掌握运算电路的工作原理,能分析各种运算电路输出电压与输入电压之间的运算关系,能够根据需要合理的选择电路。

基本掌握运算电路的工作原理,能分析各种运算电路输出电压与输入电压之间的运算关系,能够根据需要合理的选择电路。

不能正确地掌握运算电路的工作原理,能分析各种运算电路输出电压与输入电压之间的运算关系,能够根据需要合理的选择电路。

[6]理解正弦波振荡的条件、电路的组成及各部分的作用。[作业6,对应课程目标6]

熟练掌握正弦波振荡的条件、电路的组成及各部分的作用。

掌握正弦波振荡的条件、电路的组成及各部分的作用。

基本掌握正弦波振荡的条件、电路的组成及各部分的作用。

不能正确地掌握正弦波振荡的条件、电路的组成及各部分的作用。

掌握进制之间的相互转换、逻辑代数的运算和公式;掌握用公式化简法和卡诺图化简法化简逻辑函数。

[作业12,对应课程目标1]

熟练掌握进制之间的相互转换、逻辑代数的运算和公式;熟练掌握用公式化简法和卡诺图化简法化简逻辑函数。

掌握掌握进制之间的相互转换、逻辑代数的运算和公式;掌握用公式化简法和卡诺图化简法化简逻辑函数。

大体上掌握掌握进制之间的相互转换、逻辑代数的运算和公式;大体掌握掌握用公式化简法和卡诺图化简法化简逻辑函数。

不能正确进行进制之间的相互转换、逻辑代数的运算和公式;用公式化简法和卡诺图化简法化简逻辑函数出现错误较多。

掌握组合逻辑电路的一般分析和设计方法,掌握集成编码器、译码器、数据选择器和全加器的逻辑功能及使用。

[作业3,对应课程目标2]

熟练掌握组合逻辑电路的一般分析和设计方法,熟练掌握集成编码器、译码器、数据选择器和全加器的逻辑功能及使用。

 

掌握组合逻辑电路的一般分析和设计方法,掌握集成编码器、译码器、数据选择器和全加器的逻辑功能及使用。

 

大体掌握组合逻辑电路的一般分析和设计方法,大体掌握集成编码器、译码器、数据选择器和全加器的逻辑功能及使用。

 

不能正确对组合逻辑电路进行一般分析和设计,不能正确使用集成编码器、译码器、数据选择器和全加器。

 

掌握RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的逻辑功能掌握时序逻辑电路的一般分析方法,熟悉时序逻辑电路一般设计方法。掌握集成寄存器、计数器的逻辑功能及使用。

[作业45,对应课程目标3]

熟练掌握RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的逻辑功能;熟练掌握时序逻辑电路的一般分析方法,熟悉时序逻辑电路一般设计方法。熟练掌握集成寄存器、计数器的逻辑功能及使用。

掌握RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的逻辑功能掌握时序逻辑电路的一般分析方法,熟悉时序逻辑电路一般设计方法。掌握集成寄存器、计数器的逻辑功能及使用。

大体掌握RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的逻辑功能大体掌握时序逻辑电路的一般分析方法,熟悉时序逻辑电路一般设计方法。大体掌握集成寄存器、计数器的逻辑功能及使用。

不能正确分析RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的逻辑功能;不能正确分析时序逻辑电路,不熟悉时序逻辑电路一般设计方法。不能正确使用集成寄存器、计数器的逻。

 

2期末考试评分标准

期末考试试卷的评分标准和评价标准制定见下表。其中评价标准决定评分标准,依据评价标准制定详细评分标准见考试试卷标准答案及评分标准。期末考试试卷成绩按60%比例计入期末总成绩。

课程目标

基本要求

评价标准

分值占比

备注

85-100

75-84

60-74

0-59

[1]

了解常用半导体器件,掌握半导体器件二极管、三极管的性能指标和电路设计。

熟练了解常用半导体器件,熟练掌握半导体器件二极管、三极管的性能指标和电路设计。

了解常用半导体器件,掌握半导体器件二极管、三极管的性能指标和电路设计。

大体了解常用半导体器件,大体掌握半导体器件二极管、三极管的性能指标和电路设计。

不能正确了解常用半导体器件,不能正确掌握半导体器件二极管、三极管的性能指标和电路设计。

10%

选择题,判断题,填空题,绘图题,计算题

 

难度:容易

[2]

理解放大的概念和放大电路的主要性能指标,正确分析波形失真原因,了解静态工作点稳定的必要性及方法;掌握三种基本放大电路的原理及优缺点。

熟练理解放大的概念和放大电路的主要性能指标,正确分析波形失真原因,熟练了解静态工作点稳定的必要性及方法;熟练掌握三种基本放大电路的原理及优缺点。

理解放大的概念和放大电路的主要性能指标,正确分析波形失真原因,了解静态工作点稳定的必要性及方法;掌握三种基本放大电路的原理及优缺点。

大体理解放大的概念和放大电路的主要性能指标,大体能分析波形失真原因,大体了解静态工作点稳定的必要性及方法;大体掌握三种基本放大电路的原理及优缺点。

不能正确理解放大的概念和放大电路的主要性能指标,不能正确分析波形失真原因,不能正确了解静态工作点稳定的必要性及方法;不能正确掌握三种基本放大电路的原理及优缺点。

15%

填空题选择题,判断题,计算题

 

难度:中等偏难

[3]

了解集成放大电路的特点、集成运放的组成部分及电压传输特性。

熟练了解集成放大电路的特点、集成运放的组成部分及电压传输特性。

了解集成放大电路的特点、集成运放的组成部分及电压传输特性。

大体了解集成放大电路的特点、集成运放的组成部分及电压传输特性。

不能了解集成放大电路的特点、集成运放的组成部分及电压传输特性。

10%

填空题选择题,判断题,计算题

 

难度:中等

[4]

理解各种反馈的概念及判断方法;学会深度负反馈放大电路放大倍数的分析。

熟练理解各种反馈的概念及判断方法;熟练学会深度负反馈放大电路放大倍数的分析。

理解各种反馈的概念及判断方法;学会深度负反馈放大电路放大倍数的分析。

大体理解各种反馈的概念及判断方法;大体学会深度负反馈放大电路放大倍数的分析。

不能正确理解各种反馈的概念及判断方法;未学会深度负反馈放大电路放大倍数的分析。

5%

填空题选择题,判断题,计算题

 

难度:中等偏难

[5]

掌握运算电路的工作原理,能分析各种运算电路输出电压与输入电压之间的运算关系,能够根据需要合理的选择电路。  

 

熟练掌握运算电路的工作原理,能分析各种运算电路输出电压与输入电压之间的运算关系,能够根据需要合理的选择电路。

掌握运算电路的工作原理,能分析各种运算电路输出电压与输入电压之间的运算关系,能够根据需要合理的选择电路。

大体掌握运算电路的工作原理,能分析各种运算电路输出电压与输入电压之间的运算关系,能够根据需要合理的选择电路。

不能正确掌握运算电路的工作原理,能分析各种运算电路输出电压与输入电压之间的运算关系,能够根据需要合理的选择电路。

10%

填空题选择题,判断题,计算题

 

难度:中等

[6]

理解正弦波振荡的条件、电路的组成及各部分的作用。

 

熟练理解正弦波振荡的条件、电路的组成及各部分的作用。

 

理解正弦波振荡的条件、电路的组成及各部分的作用。

 

大体理解正弦波振荡的条件、电路的组成及各部分的作用。

 

不能正确理解正弦波振荡的条件、电路的组成及各部分的作用。

15%

填空题选择题,判断题,计算题

 

难度:中等偏难

[7]

掌握进制之间的相互转换、逻辑代数的运算和公式;掌握用公式化简法和卡诺图化简法化简逻辑函数。

熟练掌握进制之间的相互转换、逻辑代数的运算和公式;熟练掌握用公式化简法和卡诺图化简法化简逻辑函数。

掌握掌握进制之间的相互转换、逻辑代数的运算和公式;掌握用公式化简法和卡诺图化简法化简逻辑函数。

大体上掌握掌握进制之间的相互转换、逻辑代数的运算和公式;大体掌握掌握用公式化简法和卡诺图化简法化简逻辑函数。

不能正确进行进制之间的相互转换、逻辑代数的运算和公式;用公式化简法和卡诺图化简法化简逻辑函数出现错误较多。

10%

选择题,判断题,填空题,绘图题,计算题

 

难度:容易

[8]

掌握组合逻辑电路的一般分析和设计方法,掌握集成编码器、译码器、数据选择器和全加器的逻辑功能及使用。

熟练掌握组合逻辑电路的一般分析和设计方法,熟练掌握集成编码器、译码器、数据选择器和全加器的逻辑功能及使用。

掌握组合逻辑电路的一般分析和设计方法,掌握集成编码器、译码器、数据选择器和全加器的逻辑功能及使用。

 

大体掌握组合逻辑电路的一般分析和设计方法,大体掌握集成编码器、译码器、数据选择器和全加器的逻辑功能及使用。

不能正确对组合逻辑电路进行一般分析和设计,不能正确使用集成编码器、译码器、数据选择器和全加器。

 

15%

选择题,判断题,填空题,绘图题,计算题

 

难度:容易

[9]

掌握RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的逻辑功能掌握时序逻辑电路的一般分析方法,熟悉时序逻辑电路一般设计方法。掌握集成寄存器、计数器的逻辑功能及使用。

熟练掌握RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的逻辑功能;熟练掌握时序逻辑电路的一般分析方法,熟悉时序逻辑电路一般设计方法。熟练掌握集成寄存器、计数器的逻辑功能及使用。

掌握RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的逻辑功能掌握时序逻辑电路的一般分析方法,熟悉时序逻辑电路一般设计方法。掌握集成寄存器、计数器的逻辑功能及使用。

大体掌握RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的逻辑功能大体掌握时序逻辑电路的一般分析方法,熟悉时序逻辑电路一般设计方法。大体掌握集成寄存器、计数器的逻辑功能及使用。

不能正确分析RS触发器、JK触发器、D触发器和T触发器的逻辑功能;不能正确分析时序逻辑电路,不熟悉时序逻辑电路一般设计方法。不能正确使用集成寄存器、计数器的逻。

10%

选择题,判断题,填空题,绘图题,计算题

 

难度:容易

 

七、建议教材及教学参考书(资源)

建议教材

林红 主编 电子技术基础    清华大学出版社  2 2022.4

网络资源

超星课程:模拟电子技术 QQ

教学参考书

《电子技术基础-模拟部分》(第六版),康华光编著,高等教育出版社出版社,2013年。

《模拟电子技术简明教程》,元增民编著,清华大学出版社,2014年。

教学进度表

课次

周次

节次

教学内容纲要、作业及考试安排

教学形式

 

1

1

星期一

7-8

0章 绪论

1章 1.1 半导体基础知识 

讲授(多媒体)


2

1

星期

1-2

1.2 半导体二极管 

1.3 二极管基本电路及分析方法

讲授(多媒体)


3

2

星期一

7-8

1.4 稳压二极管

1.5 特殊二极管

讲授(多媒体)


4

2

星期

1-2

第2章 晶体管及其基本放大电路

2.1 晶体管

讲授(多媒体)


5

3

星期一

7-8

2.2 共射放大电路

2.3 图解分析法

讲授(多媒体)


6

3

星期

1-2

2.4 微变等效电路分析法

讲授(多媒体)


7

4

星期一

7-8

2.5 放大电路静态工作点稳定问题

讲授(多媒体)


8

4

星期

1-2

2.6  共集电极放大电路

2.7  多级放大电路

2.8  功率放大电路

讲授(多媒体)


9

5

星期一

7-8

3章 场效应管及其基本放大电路

讲授(多媒体)


10

5

星期

1-2

4章 反馈放大电路

4.1 反馈的基本概念与分类

讲授(多媒体)


11

6

星期一

7-8

国庆放假

讲授(多媒体)


12

6

星期

1-2

国庆放假

讲授(多媒体)


13

7

星期一

7-8

4.2 负反馈对放大电路性能的分析

讲授(多媒体)


14

7

星期

1-2

5章 集成电路运算放大器及其应用

5.1 差动放大电路

5.2 复合管电路

讲授(多媒体)


15

8

星期一

7-8

5.3 集成运算放大器

讲授(多媒体)


16

8

星期

1-2

5.4 集成电路运算放大器的应用(一)

讲授(多媒体)


17

9

星期一

7-8

5.4 集成电路运算放大器的应用(二)

讲授(多媒体)


18

9

星期

1-2

6章 信号产生电路

6.1 正弦波信号发生器

 6.1.1 自激振荡的基本原理

 6.1.2 RC正弦振荡器

讲授(多媒体)


19

10

星期一

7-8

6.2 非正弦波发生器

讲授(多媒体)


20

10

星期

1-2

8章数字逻辑电路基础知识

8.1 数字电路的特点

8.2 数制

8.3 码制

讲授(多媒体)


21

11

星期一

7-8

8.4 基本逻辑运算及逻辑门

讲授(多媒体)


22

11

星期

1-2

第9章 逻辑代数与逻辑函数

9.1 基本逻辑运算

9.2 逻辑函数的变换和化简

讲授(多媒体)


23

12

星期一

7-8

9.3 逻辑函数的卡诺图化简法

9.4 逻辑函数门电路的实现

讲授(多媒体)


24

12

星期

1-2

第10章 组合逻辑电路

10.1 组合逻辑电路的分析与设计

讲授(多媒体)


25

13

星期一

7-8

10.2 编码器与译码器(一)

讲授(多媒体)


26

13

星期

1-2

10.2 编码器与译码器(二)

讲授(多媒体)


27

14

星期一

7-8

10.3 数据分配器与数据选择器

10.4 加法器

讲授(多媒体)


28

14

星期

1-2

第11章 双稳态触发器

11.1 RS触发器

讲授(多媒体)


29

15

星期一

7-8

11.2 JK触发器

11.3 D触发器与T触发器

讲授(多媒体)


30

15

星期

1-2

第12章 时序逻辑电路的基本概念

12.1 时序逻辑电路的基本概念

12.2 时序逻辑电路的分析与设计

讲授(多媒体)


31

16

星期一

7-8

12.3 计数器

12.6 555定时器

讲授(多媒体)


32

16

星期

1-2

总复习

讲授(多媒体)


参考教材

林红 主编 电子技术基础    清华大学出版社  2  2022.4

参考:

《电子技术基础-模拟部分》(第六版),康华光编著,高等教育出版社出版社,2013年。

《模拟电子技术简明教程》,元增民编著,清华大学出版社,2014年。


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