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主讲教师:童幸生
教师团队:共6位
《金属材料与热处理》课程是高等工科院校机械类和近机械类专业必修的技术基础课。本课程从机械工程的应用角度出发,阐明机械工程材料的基本理论,系统介绍材料的成分、加工工艺、组织、结构和性能之间的关系。本课程由三部分内容组成:1.金属学基础。介绍金属及常用非金属材料的组织结构、金属材料相变基本知识、金属塑性变形理论基础。 2.金属材料改性技术。介绍钢的热处理原理及工艺。3常用工程材料。介绍钢的种类、牌号、化学成分、性能特点及主要用途;高分材料、陶瓷材料和复合材料的种类、性能特点及主要用途;机械零件的失效形式及选材。
童幸生
职称:教授
单位:机电与建筑工程学院
职位:教务处处长
夏书敏
职称:副教授
傅乐荣
职称:讲师
余竞成
邹海平
单位:江汉大学
部门:机电与建筑工程学院
职位:教师
余小红
职称:教师
通过本课程学习,使学生在掌握工程材料基本理论和基本知识的基础上,具备根据机械零件使用条件和性能要求,进行合理的选材及制定工艺路线的初步能力,并了解新型工程材料的发展现状与趋势。
☆ 了解常用工程材料的成分、结构、组织和性能的关系及变化规律;
☆ 掌握常用工程材料种类、牌号、性能及用途。对典型的结构零件、刀具和模具等能合理、正确地选用工程材料;
☆ 了解材料强化各种方法(固溶强化、细晶强化、变形强化、第二相强化和热处理强化等)及其基本原理;
☆ 具有正确选择一般零件热处理工艺方法及确定热处理工序位置的能力;
☆ 具有对常用工程材料进行工艺性分析的能力;
☆ 了解常见典型零件失效原因及解决方法。
☆ 不同专业,对本大纲内容及学时分配可作调整。
☆ 教学方法
本课程主要采用课堂讲授、课外作业和实验教学等多种方式授课。本课程的主要教学环节如下:
1、课堂讲授:讲授是本课程的重要教学环节,是主要的教学方式之一,应注意结合生产实际进行教学。
2、课外作业:每次授课后应布置适量课外作业,必要时可增订习题集。
3、实验教学:按“金属材料与热处理实验教学大纲”进行教学。
☆ 考核方式
1、本课程考试实行教考分离,由系或教研室统一命题,统一评分标准,统一考试时间,流水阅卷。
2、考试内容以教学大纲为依据,难度适中,题量适度,对未作具体教学要求的内容可不作为考试要求。
☆ 成绩评定
平时作业(30%)与期末考试(70%)相结合,平时成绩包括实验成绩。