《建筑法规及合同管理》课程为建筑工程技术专业的专业拓展课程。该课程重在培养建筑工程“施工员、建造师”职业岗位能力，是一门直接针对施工企业一线岗位技能需求和施工员、建造师资格考试而开设的专业拓展课程。

该课程在第四学期开设，该课程的前导课程是《建筑制图与识图》、《建筑材料》，后续课程是《建筑工程计量与计价》

课程总体目标：通过本课程学习，学生能熟练掌握建设工程法律法规基本原理，达到熟悉建筑法规，遵守建筑法规、应用建筑法规的目的，并为顺利获得施工员、建造师证书夯实基础。

知识目标:

(1)熟悉建筑法规的基本理论，重点掌握工程建设法的调整对象、法律关系；

(2)掌握建筑法与招投标法基本原理；

(3)掌握合同法的基本原理；

(4)熟悉安全生产法；

(5)熟悉质量管理法规；

(6)了解建设工程实施前的有关法规、建设监理法规、环境保护法规。

能力目标:

(1)能正确运用所学习的建筑法规指导实际工作，具备解决工程建设中相关法律问题的基本能力，并遵守建筑法规的规定；

(2)能理清工程建设中的各种法律关系；

(3)能运用质量管理法和安全生产法对质量、安全事故进行剖析；

(4)能在工作实践中自觉贯彻执行建筑法规。

素质目标:培养学生工程建设的法律意识，严谨的工作态度和良好的团队合作意识。

结合其他专业课程的学习和建筑工程案例的分析，通过课堂讲授的方法使学生掌握建筑法规基本知识和理论，通过学生自学、课堂教学、案例讨论和观看有关建筑法律法规的电视录像等形式，加深学生对建筑法规基本原理的理解。

本课程的教学方法采用理实一体化教学方式，配合工程图片和录像资料，使讲课更加生动形象，并通过平时作业和课堂讨论使学生进一步掌握所学内容。本课程实践性较强，教学时应注重将所学理论知识与工程实际紧密结合起来，以培养学生独立思考和综合分析问题的能力。积极利用电子书籍、电子期刊、数字图书馆、校园网、各大网站等网络资源，使教学内容从单一化向多元化转变，通过教师的引导，拓展学生知识面。教学实施过程中，教师要作好过程控制记载。

《建筑法规及合同管理》课程教学应以建筑工程技术应用型人才培养目标为指南，课程设计以工程建设全过程为主线，重点讲授工程建设各阶段所涉及的法律、法规，并注重实用性。在教学过程中设计仿真案例实践环节，构建“教、学、做”一体的课程体系，以期创新具有专业特色、结合工程实际的高技能人才培养模式。

本课程重点：建筑法、招标投标法、建筑工程质量法规、安全管理法律法规、合同法。

本课程难点：建筑法、建筑工程质量法规、合同法。

本课程以《建筑法》、《合同法》、《招标投标法》、《建筑工程质量管理条例》、《建筑工程安全生产管理条理》以及相关规章、规定、办法为主要研究对象，通过案例分析，加深对建设项目的程序管理、建筑工程许可、建筑工程发包与承包、建筑工程招标与投标、建设工程合同、建设工程监理、建筑工程质量和安全生产管理、建筑工程法律责任等相关法律法规知识的理解。本课程的主要任务是使学生增强法制意识并掌握建筑法律、法规知识，从而在建设市场的经济活动和业务实践中，学会使用法律武器保护自身合法权益，以提高职场核心竞争力。

因建设工程涉及勘察、设计、施工、监理、环境保护、文物保护、消防安全、劳动安全等方面，因此《建筑法规》课程涉及的法律部门比较多。本课程教学以《建筑法》、《合同法》、《招标投标法》、《建筑工程质量管理条例》、《建筑工程安全生产管理条理》为重点，诠释工程项目建设各阶段应遵守的相关建设法律法规、违反建设法律法规应负的法律责任。要求学生掌握建设法规及相关知识，并注重专业实践能力的培养，以达到知法、懂法、守法和用法的目的。

（1）教材选用

彭玲云.建设工程法规.机械工业出版社.2017

（2）参考资料选用

《建设工程法规及相关知识》，张鲁风，中国建筑工业出版社，2014.10.

《建筑法规概论》，尹韶青，刘炳娟，西北工业大学出版社，2012.8.

《建设工程法规与合同管理》，高正文，机械工业出版社，2008.3.

《土木工程建设监理》，邓铁军，武汉理工大学出版社，2013.8

《建筑法规》，曹林同，哈尔滨工业大学出版社，2012.10.

《建筑法规与案例分析》，徐占发，机械工业出版社，2010.6.

《建设工程法规》，高玉兰，江怒，中国建筑工业出版社，2009.2.

《建筑工程施工合同(示范文本)(GF-2013-0201)使用指南》，本书编委会，中国建筑工业出版社，2013.5.

（1）筑龙网（http://www.zhulong.com/）

（2）土木在线（http://bbs.co188.com/）

（3）天圆地方建筑论坛:（http://www.tydf.cn/）

（4）爱奇艺法苑讲堂网络资源https://www.iqiyi.com/v_19rr11iys4.html

（5）https://v.youku.com/v_show/id_XMzA3NTY2NDY0.html

（6）https://v.youku.com/v_show/id_XMTUyNTI1MjM2MA==.html

（7）https://v.youku.com/v_show/id_XODg3MDk2MTY=.html

（8）https://v.youku.com/v_show/id_XMzU3MTEzMjU4NA==.html

（9）https://v.youku.com/v_show/id_XMTg3NTI3MTg4.html

（10）https://v.youku.com/v_show/id_XMzAwNTc0NTgwMA==.html

（11）https://v.youku.com/v_show/id_XNDEyMTk1NTgyMA==.html

（12）https://v.youku.com/v_show/id_XODQyOTMwMzQ4.html

（13）https://v.youku.com/v_show/id_XMzA4NzgwNzU2.html?spm=a2h1n.8251843.0.0&f=16134121

（14）https://v.youku.com/v_show/id_XMTYzMzk1OTc4MA==.html