1.1 用分析仪器为人民的美好生活保驾护航 1.2 科学仪器是科学研究和技术创新的基石 1.3 《仪器分析技术》课程内容导图 1.4 学习推荐参考资料与网页

2.1 【引言】 2.2 【认知篇——理论学习】 2.3 【岗位篇——职业要求】 2.4 【练习篇——习题测试】 2.5 【素养篇——立德善学】 2.6 【拓展篇——继往开来】

3.1 【引言】 3.2 【认知篇——理论学习】 3.3 【技能篇——溶液pH值的测定】 3.4 【岗位篇——国家标准】 3.5 【练习篇——习题测试】 3.6 【拓展篇——继往开来】

4.1 【认知篇——理论学习】 4.2 【技能篇——操作技术】 4.3 【岗位篇——应用实践】 4.4 【练习篇——习题测试】 4.5 【素养篇——创新担当】 4.6 【拓展篇——继往开来】

5.1 【认知篇——理论学习】 5.2 【技能篇——操作技术】 5.3 【岗位篇——应用实践】 5.4 【练习篇——习题测试】 5.5 【拓展篇——继往开来】

6.1 【认知篇——理论学习】 6.2 【技能篇——操作技术】 6.3 【岗位篇——应用实践】 6.4 【练习篇——习题测试】 6.5 【拓展篇——继往开来】

7.1 【认知篇——理论学习】 7.2 【技能篇——操作技术】 7.3 【岗位篇——应用实践】 7.4 【练习篇——习题测试】 7.5 【拓展篇——继往开来】

8.1 【认知篇——理论学习】 8.2 【技能篇——操作技术】 8.3 【岗位篇——应用实践】 8.4 【练习篇——习题测试】 8.5 【拓展篇——继往开来】

9.1 【认知篇——理论学习】 9.2 【技能篇——操作技术】 9.3 【岗位篇——应用实践】 9.4 【练习篇——习题测试】 9.5 【拓展篇——继往开来】

10.1 【认知篇——理论学习】 10.2 【技能篇——操作技术】 10.3 【岗位篇——应用实践】 10.4 【练习篇——习题测试】 10.5 【拓展篇——继往开来】 10.6 【知识点思维导图】

11.1 【认知篇——理论学习】 11.2 【技能篇——操作技术】 11.3 【岗位篇——应用实践】 11.4 【练习篇——习题测试】 11.5 【拓展篇——继往开来】

12.1 【实验室守则】 12.2 【实验室安全】

13.1 追击生活中的隐形杀手——真菌毒素

14.1 什么是1+X证书制度？ 14.2 1+X证书对学生的意义——我可以做些什么？ 14.3 药物检验工 14.4 中药检验工 14.5 化学检验工 14.6 食品检验工 14.7 药物制剂工

15.1 全国级、省级职业院校技能大赛