综合实验:统计模型与统计实验
王庚、穆燕、詹鹏、陈燕华
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1 引子课
1.1 实验任务
1.2 开课背景
1.3 教材介绍
1.4 目的、教学安排、考核方法说明
1.5 成果展示
2 软件实验
2.1 实验一、统计软件与统计科学基础
2.1.1 实验任务
2.1.2 名人名言
2.1.3 统计实验内容介绍
2.1.4 什么是统计实验
2.1.5 什么是统计模型
2.1.6 统计软件、Minitab入门
2.1.7 Minitab案例
2.1.8 R入门、安装、进入与界面
2.1.9 R界面与案例(统计科学基础)
2.1.10 测验1
2.1.11 上机测验与作业
3 第二篇 统计模型
3.1 第一章 统计建模ABC(建模实验)
3.1.1 实验任务
3.1.2 绪论
3.1.3 统计科学的作用
3.1.4 统计模型学的基本知识
3.1.5 模型二例
3.1.6 拓展案例
3.1.7 测验2
3.1.8 作业
3.2 第二章 统计建模一瞥
3.2.1 实验任务
3.2.2 统计建模一瞥(报童诀窍)
3.2.3 建模的步骤、原则
3.2.4 拓展案例:战争中的统计学
3.2.5 测验3
3.2.6 作业
3.3 第三章 初等模型与实例
3.3.1 实验任务
3.3.2 初等统计模型与三个案例课件
3.3.3 案例4-大学生幸福指数与指数建模方法
3.3.4 案例5-阅读年龄公式
3.3.5 案例6-国有企业业绩分化的数学分析
3.3.6 拓展案例
3.3.7 测验4
3.3.8 作业
3.4 第四章 因变量为0-1的二值回归模型(选学)
3.4.1 实验任务
3.4.2 二值回归(穆燕老师)
3.4.3 二值回归模型及案例、Minitab实现课件
3.4.4 现实生活中的“选择问题”
3.4.5 基本模型有哪些?
3.4.6 案例问题的解决
3.4.7 R软件和STATA软件操作
3.4.8 总结
3.4.9 作业
3.5 第五章 预测模型的建模方法(1)
3.5.1 实验任务
3.5.2 预测方法
3.5.3 回归方法与牙膏的销售量问题
3.5.3.1 回归方法一案例1—牙膏的销售量 (问题提出、分析、假设)
3.5.3.2 案例1—牙膏的销售量 (模型的建立、求解)
3.5.3.3 案例1—牙膏的销售量 (Minitab实现)
3.5.3.4 建模作业
3.5.4 时间序列建模
3.5.5 维恩太基饭店食品和饮料的销售额的预测研究
3.5.5.1 案例2—维恩太基饭店食品和饮料的销售量 (问题提出、分析、假设)
3.5.5.2 案例2—维恩太基饭店食品和饮料的销售量 (用Minitab模型的建立、求解,建模作业)
3.5.6 案例3-飓风侵袭下卡尔森大型超市的损失的销售额
3.5.7 作业
3.5.8 测验5
3.6 第六章 预测模型的建模方法(2)
3.6.1 实验任务
3.6.2 南京市GDP的灰色预测的建模问题(问题提出)
3.6.2.1 灰色预测方法一例1南京市GDP灰色预测 (问题分析)
3.6.2.2 灰色预测方法一例1南京市GDP灰色预测 (模型的建立、求解)
3.6.2.3 灰色预测方法一例1南京市GDP灰色预测 (软件(灰色建模系统IV)实现)
3.6.2.4 灰色预测方法一例1南京市GDP灰色预测 (模型的讨论)
3.6.2.5 GM灰色软件的安装与使用
3.6.3 高等随机性连续模型
3.6.4 作业
3.6.5 测验6
3.7 第七章 评价模型的建模方法
3.7.1 实验任务
3.7.2 评价模型
3.7.2.1 评价模型(定义、种类)
3.7.2.2 评价模型(特点、要素、步骤)
3.7.3 葡萄酒的评价
3.7.4 多因素评价
3.7.4.1 例2江苏省企业节能减排绩效评价研究(问题提出、问题分析)
3.7.4.2 例2江苏省企业节能减排绩效评价研究(模型的建立、求解)
3.7.4.3 例2江苏省企业节能减排绩效评价研究(软件实现、建模作业)
3.7.4.4 作业
3.7.4.5 测验7
3.8 第八章 《红楼梦》与统计建模(选学)
3.8.1 实验任务
3.8.2 《红楼梦》词语结构统计分析
3.8.3 《红楼梦》—基于文本数据的建模
3.8.4 用R语言实践文本挖掘
3.8.5 重要资源
3.8.6 作业(选做)
3.9 第二篇课程论文与格式要求
3.9.1 课程论文说明
3.9.2 维普作业系统使用
3.9.3 论文模板与评分标准
3.10 2020年课程报告会回顾展示
3.10.1 课程报告一
3.10.2 课程报告二
3.10.3 课程报告三
3.10.4 课程报告四+总评
3.11 2016年课程报告会回顾展示
3.11.1 杨帅主持
3.11.2 报告1一省2016年高考一本分数线的预测 (王鹭,唐蝶,王玉珍)
3.11.3 报告2一回归方法与房价的研究及预测(周意涵 仲佳雯)
3.11.4 报告3一性别与专业喜爱程度对学习状态的影响报告与分析(李婷,宫铭,潘小坛)
4 第一篇 统计实验
4.1 实验二、怎样计算π
4.1.1 实验任务
4.1.2 实验二的任务、目的
4.1.3 实验二的问题背景与问题分析
4.1.4 圆周率的计算历史
4.1.5 实验原理与算法、算法1-数值积分法
4.1.6 数值积分法的R实现
4.1.7 算法2-无穷级数法
4.1.8 算法3-蒙特卡洛法(由来、基本思想
4.1.9 算法3-蒙特卡洛法(蒲丰投针试验、投点法)
4.1.10 算法3-蒙特卡洛法(投针试验R程序实现)
4.1.11 算法3-蒙特卡洛法(投点法R程序实现)、作业说明
4.1.12 上机指导
4.1.13 测验8
4.1.14 上机测验
4.2 实验三、概率模型实验
4.2.1 实验任务
4.2.2 实验三的任务、目的
4.2.3 R的基本命令
4.2.4 频率与概率(高尔顿钉板试验)
4.2.5 高尔顿钉板试验的R实现
4.2.6 古典概率(生日问题)
4.2.7 生日问题的R实现
4.2.8 几何概型(会面问题)
4.2.9 随机变量的独立性(三个臭皮匠顶个诸葛亮)
4.2.10 连续型随机变量及其密度函数(正态分布)
4.2.11 随机变量函数的分布(例1.7)
4.2.12 方差变化对正态分布的影响(例1.8)
4.2.13 协方差与相关系数(例1.9)
4.2.14 伯努里大数定理、中心极限定理(例3.10-11)
4.2.15 另类统计实验(掷骰子…)
4.2.16 另类统计实验(例家具危险概率、直觉不可靠) 上机实验任务
4.2.17 上机实验任务
4.2.18 测验9
4.3 实验四、绘制新型统计图
4.3.1 实验任务
4.3.2 实验四的任务、目的、内容
4.3.3 数据的呈现
4.3.4 历史上的统计图
4.3.5 新统计图及其模式(常用统计图)
4.3.6 新统计图及其模式(直接变化统计图)
4.3.7 新统计图及其模式(美术统计图)
4.3.8 新统计图及其模式(著名统计图欣赏)
4.3.9 运用软件制作新统计图(用Excel制作旋风图)
4.3.10 运用软件制作新统计图(用Minitab制作边际统计图)
4.3.11 运用软件制作新统计图(用Minitab制作堆叠条形图)
4.3.12 JMP制作气泡图、统计地图示范
4.3.13 运用软件制作新统计图(用R制作新统计图(创新的扇形图))
4.3.14 实验10
4.4 实验五、互联网数据实验
4.4.1 实验任务
4.4.2 实验五的任务、目的、内容
4.4.3 网络调研-发展历程
4.4.4 问卷星、91问问调查网介绍
4.4.5 网络调研-方法、策略、存在问题与对策
4.4.6 一种新型网络调查统计(利用网上搜索引擎-例中西文化差异)
4.4.7 一种新型网络调查统计(利用网上搜索引擎-例麦当劳与肯德基谁最受欢迎)
4.4.8 一种新型网络调查统计(利用网上搜索引擎-例系列秘密惊现百度地图)
4.4.9 一种新型网络调查统计(利用网络统计平台(百度指数、谷歌趋势)-例,实验任务
4.4.10 网络爬虫
4.4.10.1 穆燕老师课
4.4.10.2 詹鹏老师课
4.4.11 作业
4.4.12 实验11
4.5 实验六、统计模拟
4.5.1 实验任务
4.5.2 实验六目的、内容、关键词
4.5.3 统计模拟的基本概念
4.5.4 案例1电信服务商的选择-问题提出与分析
4.5.5 案例1电信服务商的选择-问题求解与软件实现
4.5.6 案例1电信服务商的选择-假设检验
4.5.7 案例2赶火车问题
4.5.8 作业
4.6 实验七、证券市场统计实验(选学)
4.6.1 实验任务
4.6.2 问题背景及初始金融数据
4.6.3 统计选股策略实验-上(因子选股)
4.6.4 统计选股策略实验-上(alpha选股)
4.6.5 作业
4.7 第一篇作业与格式要求
4.7.1 统计实验要求
4.7.2 统计实验报告格式
实验二、怎样计算π
上一节
下一节
怎样计算π
(1)π的计算历史、
(2)蒙托卡洛法、
(3)π的三种常用计算方法、
(4)π普丰投针的统计软件的实现
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