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1 课程概述
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1.1 课程介绍
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1.2 学习指南
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1.3 课程标准
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2 教学设计
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2.1 教学设计概述
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2.2 内容与方法
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2.2.1 教学背景分析
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2.2.2 教学目标撰写
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2.2.3 教法学法选取
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2.2.4 教学过程概述
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2.2.5 导入技能
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2.2.6 新授技能
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2.2.7 操练技能
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2.2.8 教学评价技能
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2.3 课时教学设计案例
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3 课型1 小学英语词汇教学
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3.1 词汇课教学概述
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3.2 教学片段模拟练习
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3.3 范例导读
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4 课型2 小学英语会话教学
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4.1 会话课教学概述
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4.2 教学片段模拟练习
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4.3 范例导读
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5 课型3 小学英语语音教学
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5.1 语音课教学概述
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5.2 教学片段模拟练习
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5.3 范例导读
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6 课型4 小学英语读写教学
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6.1 读写课教学概述
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6.2 教学片段模拟练习
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6.3 范例导读
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7 基础技能训练
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7.1 英文书写
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7.2 简笔画
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7.2.1 分主题绘画示例
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7.2.2 简笔画在教学中的应用
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7.3 儿歌童谣
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7.3.1 教学案例(示例)
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7.3.2 基本功操练-儿歌练词汇
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7.3.3 基本功操练-语音手指谣
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7.3.4 延伸阅读
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8 教资面试
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9 课程拓展资源
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9.1 拓展课型
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9.1.1 故事教学
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9.1.1.1 训练案例
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9.1.1.2 教学案例(示例)
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9.1.1.3 教学建议
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9.1.1.4 范例导读
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9.1.1.5 视野拓展:课本剧
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9.1.2 字母课教学
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9.1.2.1 训练案例
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9.1.2.2 教学案例(示例)
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9.1.2.3 教学建议
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9.1.3 语法课教学
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9.1.3.1 训练案例
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9.1.3.2 范例导读
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9.1.4 拓展:文化意识
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9.1.5 拓展:思维品质
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9.2 省从业技能大赛
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9.2.1 选手比赛视频
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9.2.2 赛前辅导及练习
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9.2.3 教师话语
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9.2.3.1 分课型、技能、过程课堂用语
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9.2.3.2 基础语音
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9.2.4 基本功操练-讲故事
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9.2.5 视野拓展:自然拼读
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9.2.6 基本功操练-模仿朗读
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9.3 优质课 讲座
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9.3.1 小学英语课堂教学观摩课
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9.3.2 说课
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9.3.3 优质资源推荐
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9.3.4 讲座
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9.3.5 教学资源制作与使用
视频内容提纲:
1.了解英语书写的意义
2.练习英文26个字母的大小写。
3.技能训练要求
*正确使用四线三格纸
*了解英文书写基本功练习的三种方式
*熟练掌握26个英文字母大小写的格位
*了解大写英文字母的要求
*了解小学英语课本中字母、单词和句子的书写形式
*练习正确的握笔姿势和坐姿
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