日语语音学

刘佳琦

目录

  • 1 语音的生成与感知机制
    • 1.1 《日语语音学》课程简介
      • 1.1.1 什么是语音（上）
      • 1.1.2 什么是语音（下）
    • 1.2 语音学的研究范畴
      • 1.2.1 语音学的研究范畴（上）
      • 1.2.2 语音学的研究范畴（中）
      • 1.2.3 语音学的研究范畴（下）
    • 1.3 语音的生成
      • 1.3.1 语音的生成（上）
      • 1.3.2 语音的生成（中）
      • 1.3.3 语音的生成（下）
    • 1.4 语音的感知
      • 1.4.1 语音的感知（上）
      • 1.4.2 语音的感知（下）
  • 2 日语语音的习得
    • 2.1 清濁はどうして難しいの？
    • 2.2 促音「っ」は音がある？
      • 2.2.1 促音「っ」は音がある？（上）
      • 2.2.2 促音「っ」は音がある？（下）
    • 2.3 促音「っ」はどのぐらい長い？
    • 2.4 アクセントは暗記するしかない？
      • 2.4.1 日本語のアクセント
      • 2.4.2 名詞・動詞・形容詞のアクセント
    • 2.5 アクセントとイントネーションは同じ？
    • 2.6 ポーズ、なくてもいいの？
    • 2.7 「わかんない」と「わかりません」、どう違う？
    • 2.8 外来語の発音と原語とはどう違う？
  • 3 科学的语音学习方法
    • 3.1 影子跟读的方法及练习
      • 3.1.1 影子跟读的方法及练习（上）
      • 3.1.2 影子跟读的方法及练习（下）
    • 3.2 基于声学分析技术的语音可视化
      • 3.2.1 基于声学分析技术的语音可视化（入门）
      • 3.2.2 基于声学分析技术的语音可视化（进阶）
    • 3.3 OJAD网络声调词典的应用
    • 3.4 Mooc’s edX JPC等网络平台资源的应用
  • 4 历年优秀课程报告展示
    • 4.1 优秀发表PPT展示
    • 4.2 优秀课程报告展示
语音学的研究范畴