孙晓菲

数学

目录

  • 1 任意角的概念
    • 1.1 教学分析
    • 1.2 教学过程
    • 1.3 教学反思
  • 2 任意角的概念2
    • 2.1 教学分析
    • 2.2 教学过程
    • 2.3 教学反思
  • 3 弧度制
    • 3.1 教学分析
    • 3.2 教学过程
    • 3.3 教学反思
  • 4 任意角的三角函数
    • 4.1 教案
  • 5 新建课程目录
  • 6 新建课程目录
  • 7 新建课程目录
  • 8 新建课程目录
  • 9 新建课程目录
  • 10 新建课程目录
  • 11 新建课程目录
  • 12 新建课程目录
  • 13 新建课程目录
  • 14 新建课程目录
  • 15 新建课程目录
教学分析

课型:新课                    计划学时:1

教学目标:

知识目标:

1.理解1弧度的角、弧度制的定义;

2.掌握角度与弧度的换算公式;

3.熟记特殊角的弧度数

能力目标:能熟练地进行角度与弧度的换算

素质目标: 体会不同侧面不同方法描述事物特征

教学重点难点:

重点:理解弧度的意义,正确地进行角度与弧度的换算.

难点:弧度的概念及其与角度的关系

教学方法:讲授法、小组讨论法