目录

  • 1 课程概要
    • 1.1 课程介绍
    • 1.2 教学大纲
    • 1.3 教学日历
    • 1.4 学习指南
  • 2 模块一·水彩画简史
    • 2.1 课程内容
    • 2.2 教学课件(PPT)
      • 2.2.1 水彩画简史(课件一)
      • 2.2.2 水彩画简史(课件二)
    • 2.3 欧洲水彩画产生与发展(蔡伟国·视频)
    • 2.4 欧洲水彩画的发展(蔡伟国·视频)
    • 2.5 水彩画发展的世纪转变(蔡伟国·视频)
    • 2.6 后现代艺术之后的水彩状况(蔡伟国·视频)
    • 2.7 当代水彩作品的简析(蔡伟国·视频)
  • 3 模块二·水彩静物
    • 3.1 课程内容
    • 3.2 教学课件(PPT)
    • 3.3 花卉写生(龙虎)(5个视频)
      • 3.3.1 花朵示范(视频)
      • 3.3.2 花枝示范(视频)
      • 3.3.3 花瓶示范(视频)
      • 3.3.4 水果示范(视频)
      • 3.3.5 背景及整体示范(视频)
    • 3.4 水果写生(陈海宁·视频)
    • 3.5 学生作业
  • 4 模块三·水彩风景
    • 4.1 课程内容
    • 4.2 教学课件(PPT)
    • 4.3 《下坝河边的风景》写生(龙虎)(5个视频)
      • 4.3.1 起稿上色示范(视频)
      • 4.3.2 整体与细节示范(视频)
      • 4.3.3 铅笔起稿及上色示范(视频)
      • 4.3.4 房屋及树木的刻画示范(视频)
      • 4.3.5 细节刻画与欣赏示范(视频)
    • 4.4 《下坝河边的风景》写生(龙虎·视频2)
    • 4.5 《云南玉湖村·马厩》写生(龙虎·视频)
    • 4.6 风景写生(刘凯·视频)
    • 4.7 《侗乡木屋》(龙虎·视频)
    • 4.8 《侗乡新房》(龙虎·视频)
    • 4.9 学生作业
  • 5 模块四·水彩人物
    • 5.1 课程内容
    • 5.2 教学课件(PPT)
      • 5.2.1 水彩肖像写生(课件一)
      • 5.2.2 水彩肖像写生(课件二)
      • 5.2.3 水彩人体写生(课件三)
    • 5.3 肖像(4个视频)
      • 5.3.1 《白玛其珍头像》(龙虎·视频)
      • 5.3.2 《真龙漆其》(龙虎·视频)
      • 5.3.3 《康中》(龙虎·视频)
      • 5.3.4 《土登青批》(许以冠·视频)
    • 5.4 半身带手(11个视频)
      • 5.4.1 水彩人物作品(龙虎)
        • 5.4.1.1 铅笔起稿及上色示范(视频)
        • 5.4.1.2 头部细节刻画示范(视频)
        • 5.4.1.3 手部刻画示范(视频)
        • 5.4.1.4 半身刻画示范(视频)
        • 5.4.1.5 整体效果处理示范(视频)
      • 5.4.2 《生龙》(龙虎·视频)
      • 5.4.3 《泽仁太》(龙虎·视频)
      • 5.4.4 《其珍》(龙虎·视频)
      • 5.4.5 《康巴老汉》(龙虎·视频)
      • 5.4.6 《白玛翁姆》(龙虎·视频)
      • 5.4.7 《杨惠芬女士》(龙虎·视频)
      • 5.4.8 《盛装的侗族妇女》(龙虎·视频)
    • 5.5 人体写生(7个视频)
      • 5.5.1 人体写生之一(龙虎)
        • 5.5.1.1 铅笔起稿及上色示范(视频)
        • 5.5.1.2 头部刻画示范(视频)
        • 5.5.1.3 形体刻画示范(视频)
        • 5.5.1.4 整体处理及示范(视频)
        • 5.5.1.5 作品欣赏(视频)
      • 5.5.2 人体写生之二(陈朝生·视频)
      • 5.5.3 人体写生之三(李燕翔·视频)
    • 5.6 学生作业
  • 6 模块五·水彩创作
    • 6.1 课程内容
    • 6.2 教学课件(PPT)
      • 6.2.1 水彩画创作(课件一)
      • 6.2.2 毕业创作(课件二)
      • 6.2.3 毕业创作(课件三)
    • 6.3 创作课程之一(陈朝生·视频)
    • 6.4 创作课程之二(陈朝生·视频)
    • 6.5 创作课程之三(陈朝生·视频)
    • 6.6 创作课程之四(陈朝生·视频)
    • 6.7 创作课程之五(陈朝生·视频)
    • 6.8 学生作业
  • 7 参考资料
    • 7.1 参考文献
    • 7.2 知识点、技能点
  • 8 其他资源
    • 8.1 王肇民-杰出美术教育家、水彩画大师(视频)
    • 8.2 龙虎采谈王肇民与广美水彩学派传承(视频)
    • 8.3 水彩在燃烧—画家龙虎(视频)
    • 8.4 龙虎——水彩专业毕业创作(PPT讲稿)
    • 8.5 陈朝生——美术表现(PPT讲稿)
    • 8.6 陈朝生——我的色彩观(PPT讲稿)
    • 8.7 许以冠——新思维水彩-创作(PPT讲稿)
知识点、技能点

学习知识点

 

· 中国水彩画发展概况

· 采用多种水彩画技法准确概括表现人体对象的形体

· 运用的多样化与综合性绘画观念对水彩本体语言的外延化进行探讨与思考

· 运用多种水彩画技法表现不同质感的静物组合

· 了解并掌握水彩风景画的干、湿及干湿结合方法

· 学生了解水彩风景制作的基本理论知识和基本规律

· 了解水彩风景写生之步骤

· 掌握水彩胸像和人体写生步骤

· 采用多种水彩画技法准确概括表现人物形象及特点

· 本课程属于毕业创作与论文指导课程中的理论知识点中国水彩画发展史

· 培养学生良好的审美能力和观察事物的方法


课程技能点


· 了解并掌握水彩风景画的干、湿及干湿结合方法

· 采用多种水彩画技法准确概括表现人物对象

· 采用多种水彩画技法准确概括表现人物形象及特点

· 运用水彩画干湿技法表现不同材质的复杂静物组合

· 熟悉了解水彩艺术的发展史

· 了解综合材料在水彩画中的运用

· 熟悉水彩工具性能特点

· 通过教学实践使学生掌握创作的基本规律和方法

· 巩固正确的观察方法和表现方法

· 掌握以概括的手法表现复杂的技能

· 熟悉水彩画的特点

· 通过示范教学提升学生水彩风景画的制作技巧与审美意识

· 充分掌握水彩趣味与色彩规律

· 并在绘画实践中导入水彩文化的渗透

· 掌握科学的观察方法和表现技法

· 能熟练地将水彩化的变现技法运用到水彩风景写生中去

· 了解水彩画静物的干、湿及干湿结合方法

· 具备水彩综合技法的研究和运用的能力

 

水彩画简史及工具材料



1、通过学习水彩史,初步了解水彩画,熟悉了解水彩艺术的发展史。

2、熟悉水彩工具性能特点。

3、对现代水彩技法的多元性能进行全方位探讨和实验。

4、水彩综合技法的研究和运用的能力。

5、发掘新材料、新技法,并能运用到特定的画面中去,有相当的表现力。

 

 

水彩静物



1、能够运用色彩关系较准确地表达空间及物体的造型。

2、能较好地运用色彩表达自己的观察与感受。

3、要有较完整的画面效果,包括:构图、色彩、造型与表达等。

4、构图形式感强、画面构成有一定特点,基本能熟练掌握水彩技法和表现步骤。

5、选材独到有一定的新意,内容健康向上,构图形式感强、造型有品味,

   能够充分发挥个人的主观能动性。

6、整体把握控制画面的能力,丰富的色调变化,整体概括的表现手法。

7、画面表达完美,主体突出,色调抒情,格调高雅,技法创新,有内涵有想法,有一定的追求。

 

水彩风景



1、熟练地掌握水彩风景画的表现方法,对不同景物能采用不同的艺术手法和色调来表现。

2、能运用概括的表现手法对所画景物进行艺术处理,画面整体,力量感强,有自己的个人面貌。

 

水彩肖像


 

1、造型准确,透视、比例正确,形态特征突出,生动自然。              

2、结构严谨,形体感强,画面虚实相生,用笔生动。

3、赋有新意,色彩塑造感强,色调高雅和谐,整体而具有表现力。

 

水彩人体



1、构图形式感强、造型有品味,能够充分发挥个人的主观能动性。

2、造型准确生动,能动的强化对象的形象特征和动态特征,色彩概括,用笔大方流畅。

3、画面表达完美,主体突出,色调抒情,格调高雅,技法创新,有内涵和想法,个人风格明显。

4、整体把握控制画面的能力,构图和较强造型能力,注意人体之间的空间透视关系。

5、要求学生比较熟练地掌握水彩技法的表现形式,发挥每个人的想像力和独创性,表现手法多样。

6、注重人体造型的美感、形式感和力量感的表现,在水彩技法研究和运用上有质的突破。


水彩创作



1、选题独到、内容健康,能够反映现实生活,有一定的教育意义。

2、有个人风格特点,有一定的思想深度。不受客观对象的束缚,能动地根据题材、内容,

   运用夸张和强调等手法表达情感。

3、构图完整、造型生动、笔法流畅、品味高雅、技法新颖、题材和表现技法的完美结合。

4、色调和谐,画面效果佳,综合能力强。