一、教学视频

内容：艺术家的身体地位及其演变　主讲：曾伟峰

二、教学课件

三、模块概要

（一）学习目标

1、领会作品的主题及表现方法，理解作品精神与物质层面的相互关系。

2、引导学生面对作品提出自己的感受和看法，通过解析作品培养心灵的创造性和批判性，以求更全面、深入地实现艺术美育的理念。

3、能够独立领会造型艺术不断发展的实践与视觉规律、审美追求并建立必要的联系。

（二）模块导学

 

（三）重点难点指导

去叙事化

去叙事化即将作品中的叙事性图像弱化或去掉。“去叙事化”的创作方式适应很多对象，尤其是，既没有地点，又没有时间点或涉及人群很广的创作对象。在这种过程当中，创作者必须重新寻找表达的线索，其中一个关键是“情绪的缺口”。

（四）参考资料目录

 u赫泊特· 里德：《艺术的真谛》，王柯平译，中国人民大学出版社，2004年

u乔舒亚·雷诺兹：《皇家美术学院十五讲》，代亭译，上海人民出版社，2007年1月

u拉尔夫·迈耶：《美术术语与技法词典》  邵宏、罗永进、樊林等译，江苏教育出版社，2005年4月