工程造价

高云

目录

  • 1 工程造价定额原理
    • 1.1 工程造价概述
      • 1.1.1 工程造价概念与构成
      • 1.1.2 工程造价管理历史、发展、改革
    • 1.2 建筑工程费用计算
      • 1.2.1 建筑工程费用构成
      • 1.2.2 建筑工程费用计算方法
      • 1.2.3 建筑工程费用计算程序
    • 1.3 定额基本原理
      • 1.3.1 定额消耗量原理
      • 1.3.2 定额单价原理
      • 1.3.3 定额换算、补充定额编制、工料分析
    • 1.4 建筑面积计算
      • 1.4.1 建筑面积相关理论
      • 1.4.2 建筑面积计算案例
    • 1.5 作业
    • 1.6 在线测试
  • 2 工程造价定额计量与计价
    • 2.1 土建工程计量与计价
      • 2.1.1 概述
      • 2.1.2 土石方工程量计算与计价
      • 2.1.3 地基处理与边坡支护工程量计算与计价
      • 2.1.4 桩基工程工程量计算与计价
      • 2.1.5 砌筑工程量计算与计价
      • 2.1.6 混凝土工程量计算与计价
      • 2.1.7 钢筋工程量计算与计价
      • 2.1.8 屋面工程量计算与计价
      • 2.1.9 模板工程量计算与计价
      • 2.1.10 脚手架工程量计算与计价
      • 2.1.11 其他单价措施项目计量与计价
    • 2.2 在线测试
      • 2.2.1 测试一
      • 2.2.2 测试二
      • 2.2.3 测试三
    • 2.3 作业
      • 2.3.1 课内实践习题
  • 3 工程造价清单计量与计价
    • 3.1 工程量清单计价简介
      • 3.1.1 清单计价基本概念
      • 3.1.2 清单计价基本原理
      • 3.1.3 清单计价格式
    • 3.2 土建工程工程计量与计价
      • 3.2.1 土石方工程计量与组价
      • 3.2.2 地基处理与边坡支护
      • 3.2.3 桩基工程计量与组价
      • 3.2.4 砌筑工程计量与组价
      • 3.2.5 混凝土工程计量与组价
    • 3.3 在线测试
      • 3.3.1 测试一
      • 3.3.2 测试二
    • 3.4 作业
  • 4 实训项目任务
    • 4.1 任务一
    • 4.2 任务二
    • 4.3 任务三
    • 4.4 任务四
    • 4.5 任务五
    • 4.6 任务六
    • 4.7 任务七
  • 5 教学资料库
    • 5.1 综合图库
    • 5.2 教学视频
    • 5.3 历年造价员考试资料
  • 6 条例规范
    • 6.1 条例规范
工程造价概述


课程介绍:

《工程造价》是在我国推行工程量清单计价环境下,阐述工程造价组成、建筑工程定额原理、建筑工程计量规则、建筑工程计价方法的一门课程,是工程造价专业的专业核心课程。

通过本课程的学习,使学生掌握建筑工程计量规则与计价原理,初步具备编制建筑工程工程量清单及建筑工程造价的能力,以实现培养高技能人才培养的目标,适应施工员、造价工程师职业岗位群的任职要求,对学生职业能力的培养起主要支撑作用。

 

教材简介:

建议使用教材:

《建筑工程工程量清单计价》,主编:刘钟莹,出版社:东南大学出版社,2015年7月出版

①本课程教材应选用高职工程技术专业系列教材。教材应充分体现任务引领、实践导向课程的设计思想。

②应将本课程的工作任务分解成若干典型的教学活动,按工作任务的需要,结合职业技能证书考证组织教材内容。通过活动设计,根据够用为度的原则,结合学生的认知和动手操作能力,加强实践实操内容,强调教学活动的系统性和完整性。

③教材应图文并茂,以建筑工程施工工序为主线,结合活动设计内容编写,涵盖职业技能所需的知识,加深学生对建筑工程施工图预算的认识。

④教材要体现先进性、通用性、实用性。并立足地区本行业的发展现状,将建筑工程的新技术、新工艺、新设备、新材料及时编入教材,使教材更贴近本专业的发展和实际需要。

 考核要求:

(一)考核方式 

本课程的考核由平时考核、素质考核、期末考试卷面考核三部分组成,平时考核注重学习过程,卷面考核评价知识接收与应用能力。及时追踪学生在教学过程中的学习状态及对知识点的掌握情况,包括考勤、课堂表现、作业完成情况、在线开放课程使用情况及课内实践表现。既重视最终工作任务完成情况,又重视学生能力形成的整个学习过程,结果与过程相结合。

另外,学生参加专业技能竞赛成绩评定,按照《扬州市职业大学关于参加专业技能竞赛学生成绩认定办法(试行稿)》规定执行;学生参加创新创业活动成绩评定按照《扬州市职业大学个性化学分制实施办法》规定执行。

(二)成绩评定

建立平时考核 : 素质考核 : 卷面考核 = 4 : 1 : 5 的评价体系,具体的成绩评定办法见下表。

表1 课程成绩评定办法

考核方式

平时考核

素质考核

卷面考核

40分

10分

50分

考核实施

根据学生课内表现计分

考试

考核内容

考勤

课堂表现

作业完成情况

在线开放课程使用情况

课内实践

表现

题型多样,题量、难度适中;考核知识掌握情况及综合运用能力