教学单元名称： First Meetings

教

学

目

标

能力目标

知识目标

素质目标

1. 1.   能正确运用沟通礼仪

1. 2.   第一次与同事或外国客人见面并自我介绍时，语言行为得体；在与人首次见面时能很好的沟通交流；

1. 3.   熟练掌握握手礼仪、介绍礼仪

1. 1.   熟练掌握初次见面的英文用语

1. 2.   熟练掌握礼仪知识

1. 3.   了解英美文化，了解基本商务礼仪；

1. 1.   具备与外国人士沟通的基本素质，了解外国人士的风俗习惯；

1. 2.   具备秘书应掌握的与外国人士沟通的社交能力。

1. 3.   能展现秘书风采。

教学重点

能流畅进行初次会面相关的英语表达

教学难点

能将见面礼仪自如的运用到初次见面中

教学方法

启发引导、创设模拟情景、角色扮演、任务驱动

教学内 容

1.       初次见面英文用语；

1.       初次见面相关礼仪：握手礼仪、介绍礼仪

教学安排

1. 1.   告知：展示本课程的教学内容设计图，了解教学进展，告知本节课的主要教学内容

及目标，让学生对秘书工作的知识框架有清晰的认识

1. 2.   引入：教师以虚拟角色秘书Mary第一天到公司工作为实操背景，引出初次见面场

景

1. 3.   实施：教师通过教学视频，逐步分析初次见面过程中，所涉及的英文用语，并最后 

总结归纳出功能性的语句

1. 4.   深化：展示历届学生有代表性的模拟视频，进行小组讨论及点评分析，引出教学重

点、难点，并进行归纳；

5. 拓展：学生分组进行情景模拟，并录制视频；

6. 成果展示：选择有代表性的小组进行视频展示并点评。