软件质量保证与测试

陈建潮

目录

  • 1 第一单元 软件测试概论
    • 1.1 第一课时 导致软件缺陷的原因
    • 1.2 第二课时 软件缺陷到底是什么
  • 2 第二单元 软件测试基本概念
    • 2.1 第二课时 软件测试的目的
    • 2.2 第三课时 软件测试多维度分类（一）
    • 2.3 第四课时 软件测试多维度分类（二）
    • 2.4 第五课时 软件测试多维度分类（三）
    • 2.5 第六课时 软件测试多维度分类（四）
  • 3 第三单元 软件测试与软件质量
    • 3.1 第一课时 软件测试过程模型介绍
    • 3.2 第二课时 软件测试总体工作流程
    • 3.3 第三课时 软件测试基本原则（一）
    • 3.4 第四课时 软件测试基本原则（二）
    • 3.5 第五课时 软件测试基本原则（三）
    • 3.6 第六课时 软件测试基本原则（四）
  • 4 第四单元 黑盒子测试
    • 4.1 第一课时 等价类划分法（一）
    • 4.2 第二课时 等价类划分法（二）
    • 4.3 第三课时 边界值分析法（一）
    • 4.4 第四课时 边界值分析法（二）
    • 4.5 第五课时 决策表
  • 5 第五单元 软件测试资源管理
    • 5.1 第一课时 QC介绍
    • 5.2 第二课时 QC独立实践讲解（上）
    • 5.3 第三课时 QC独立实践讲解（下）
    • 5.4 第四课时 禅道使用讲解（一）
    • 5.5 第五课时 禅道使用讲解（二）
    • 5.6 第六课时 禅道使用讲解（三）
    • 5.7 第七课时 禅道使用讲解（四）
  • 6 第六单元 白盒子测试
    • 6.1 第一课时 白盒子介绍
    • 6.2 第二课时 逻辑覆盖测试（一）
    • 6.3 第三课时 逻辑覆盖测试（二）
    • 6.4 第四课时 逻辑覆盖测试（三）
    • 6.5 第五课时 基本路径测试（一）
    • 6.6 第六课时 基本路径测试（二）
  • 7 第七单元 系统测试
    • 7.1 第一课时 系统测试介绍
    • 7.2 第二课时 性能测试简介
    • 7.3 第三课时 LoadRunner的使用（一）
    • 7.4 第四课时 LoadRunner的使用（二）
    • 7.5 第五课时 LoadRunner的使用（三）
    • 7.6 第六课时 LoadRunner-参数化
    • 7.7 第七课时 LoadRunner-文本检查
    • 7.8 第八课时 LoadRunner-案例演示
  • 8 第八单元 单元测试与集成测试
    • 8.1 第一课时 单元测试、NUnit
  • 9 第九单元 测试文档
    • 9.1 第一课时 测试文档概述
    • 9.2 第二课时 测试计划
    • 9.3 第三课时 测试报告
  • 10 第十单元 自动化测试
    • 10.1 第一课时 按键精灵-介绍、入门案例
    • 10.2 第二课时 按键精灵-读取Excel自动录入
    • 10.3 第三课时 按键精灵-网页按键精灵
    • 10.4 堂上练习：猜测验证码
  • 11 第十一单元 学生综合训练
    • 11.1 马本茂-董有-电子商务网站
    • 11.2 洪佳漫-禅道
    • 11.3 蚁懂-bugfree
堂上练习：猜测验证码

堂上练习：请打开以下网址，输入你的学号（输入一个6位的数字，例如：118101、118121），猜测验证码(是3位的数字，例,123456的验证码是280)。

在你所属的班级里面，最先猜测到的排序第1位，得分100分，随着排位往后一位得分减一分，越早猜测到的，分数越高。

http://www.achaolaoshi.com/book/testing/app/guess/1.php