现代礼仪

黄可、张佩宜、王秀兰、周莹萍

目录

  • 1 礼仪课入门指南
    • 1.1 学习导航
    • 1.2 内容简介
    • 1.3 课堂剪影
    • 1.4 礼仪宣传片
    • 1.5 礼仪动画小视频
    • 1.6 原创礼仪歌曲《心里有礼》
    • 1.7 原创礼仪校内课堂微视频
    • 1.8 原创礼仪企业培训微视频
    • 1.9 礼仪素材资源库
  • 2 礼仪微课
    • 2.1 认知现代礼仪
    • 2.2 仪容礼仪
    • 2.3 仪表礼仪
    • 2.4 仪态礼仪
    • 2.5 校园交往礼仪
    • 2.6 介绍与称谓礼仪
    • 2.7 网络与沟通礼仪
    • 2.8 接待礼仪
    • 2.9 餐宴礼仪
    • 2.10 馈赠礼仪
  • 3 认知礼仪
    • 3.1 何为“礼仪”
    • 3.2 礼仪的起源和演变
    • 3.3 为何要学礼仪
    • 3.4 课后习题
  • 4 仪容礼仪
    • 4.1 认识自我-形象的自我认知
    • 4.2 打造自我-如何塑造完美形象
    • 4.3 化妆和护肤的心得技巧
    • 4.4 头部、面部、身体礼仪
    • 4.5 香水礼仪
    • 4.6 课后习题
  • 5 仪表礼仪
    • 5.1 场合着装的TPO原则
    • 5.2 个人色彩属性和风格定位
    • 5.3 职业女性着装礼仪
    • 5.4 职业男性着装礼仪
    • 5.5 课后习题
  • 6 仪态礼仪
    • 6.1 你的仪态透露着很多秘密
    • 6.2 站姿:端正地站
    • 6.3 坐姿:稳重地坐
    • 6.4 走姿:优雅地行
    • 6.5 蹲姿:得体地蹲
    • 6.6 专注的目光
    • 6.7 真诚的微笑
    • 6.8 专业的手势
    • 6.9 课后习题
  • 7 社交礼仪
    • 7.1 介绍与称谓礼仪
    • 7.2 握手与名片礼仪
    • 7.3 语言谈吐礼仪
    • 7.4 电话礼仪
    • 7.5 网络礼仪
    • 7.6 微信礼仪
    • 7.7 课后习题
  • 8 校园礼仪
    • 8.1 师生礼仪
    • 8.2 同学礼仪
    • 8.3 同乡礼仪
    • 8.4 部门礼仪
    • 8.5 宿舍礼仪
    • 8.6 课室礼仪
    • 8.7 餐厅礼仪
    • 8.8 图书馆礼仪
    • 8.9 实验室礼仪
    • 8.10 课后习题
  • 9 恋爱礼仪
    • 9.1 大学生恋爱的问题
    • 9.2 大学生恋爱的礼仪
    • 9.3 课后习题
  • 10 职场商务礼仪
    • 10.1 面试礼仪
    • 10.2 办公室礼仪
    • 10.3 接待礼仪
    • 10.4 拜访礼仪
    • 10.5 乘车礼仪
    • 10.6 电梯礼仪
    • 10.7 座次与合影礼仪
    • 10.8 仪式礼仪
    • 10.9 馈赠礼仪
    • 10.10 课后习题
  • 11 餐宴礼仪
    • 11.1 宴会礼仪
    • 11.2 中餐礼仪
    • 11.3 西餐礼仪
    • 11.4 饮酒礼仪
    • 11.5 品茶礼仪
    • 11.6 课后习题
  • 12 服务礼仪
    • 12.1 认知服务礼仪
    • 12.2 酒店服务礼仪
    • 12.3 旅游服务礼仪
    • 12.4 会展服务礼仪
    • 12.5 课后习题
  • 13 公共礼仪
    • 13.1 交通出行的礼仪
    • 13.2 旅游观光的礼仪
    • 13.3 使用公共设施的礼仪
    • 13.4 课后习题
  • 14 涉外礼仪
    • 14.1 认知涉外礼仪
    • 14.2 迎送与宴请
    • 14.3 礼宾次序和国旗悬挂
    • 14.4 亚洲部分国家礼仪
    • 14.5 其他国家习俗礼仪
    • 14.6 课后习题
  • 15 家庭礼仪
    • 15.1 夫妻之道
    • 15.2 亲子礼仪
    • 15.3 长幼有序
    • 15.4 尊敬长辈
    • 15.5 重组家庭的礼仪
    • 15.6 课后习题
  • 16 心灵指引
    • 16.1 给心灵开一扇窗
    • 16.2 其实我们每个人都很美
    • 16.3 课后习题
  • 17 学生作品
    • 17.1 学习前后形象展示
    • 17.2 学生作业视频汇报
其实我们每个人都很美

最后一堂礼仪课:女孩子最美好的样子是心灵的成长


看到照片里桌子的摆放方式,有的小可爱就疑惑了:这是在上课?为什么围成一个圆圈坐?我没看错吧!小编可以很确定的告诉你,你没看错~这就是我们可儿老师独特的上课方式――围圈儿上课。

在此,小编情不自禁的为可儿老师点了个赞。


这种独特的上课方式模仿了面试场景,可以让上课的同学有种身临面试的感觉,而且,围成圈可以拉进了同学之间的距离。看到这里,是不是很好奇我们上课的内容呀那么,就让小编来满足大家的好奇心吧。                                  


1
面试礼仪·自我介绍


荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”荀子的话足以证明礼仪在生活中的重要性。

那么,在面试的过程中,我们是不是也需要重视礼仪呢?答案是肯定的。所以,可儿老师独出心裁的让我们模拟面试场景—自我介绍。


自我介绍的时候当然少不了介绍名字这一环节,其他人可能是直接介绍。然而,可儿老师的方式是与众不同的:

可儿老师让我们把一张a4白纸撕成两份,拿出其中一份白纸折成名片的样子,并且在上面写上最想别人叫你的小名。准备好名片之后,每个同学都挨个的做了一遍自我介绍,然后由老师一一点评。


重点:

  • 面试者讲话要大声、清晰

  • 面试者讲话的内容要新颖

  • 自我介绍时要自然大方

  • 面试时,要注意自己的行为举止

  • 要让面试官记住你的名字



经过这一环节之后,我们不仅学到了面试礼仪,而且拉近了彼此之间的关系。 


2
心灵指引·画房树人


李贵今是当今一名出色的油画艺术家,他常说:“笔能写心,心即是画,为心所画”。言外之意是:你所做的画表达了你的内心,你的内心指引着你作画。

利用这一原理,可儿老师给我们上了一次令人印象深刻的心灵指引课:可儿老师让我们拿出另一半a4白纸画房、树、人,然后根据每个人所作的画,推理出她们的心理,不得不说,还蛮准的。


女孩子最美好的样子是心灵的成长,有句话说得好:外修于行,内化于心。                           



3
颁奖


最后一个环节,就是我们最期待的颁奖环节啦~什么?你说要颁什么奖?礼物是什么?

别急,听小编缓缓道来。现代礼仪是一门课程,理所当然,会有相对应的任务,完成任务的前三名即可获得精美礼品一份,是不是很想要呢~


一等奖:价值千元的VIP礼仪精品课程

二等奖:价值百元的纪念版笔记本

三等奖:精美壹贰礼仪书签  

感谢您的支持,祝您生活愉快!


不知不觉又要结束了,而我们最后一节礼仪课也因此画上了一个句号。虽然只有三个环节,但是我们获益匪浅,不仅感受到了礼仪之美,而且个人的内心修养得以升华,感谢可儿老师,感谢壹贰礼仪。




眼中有光,心里有礼

不思八九,常想一二