中国近现代史纲要

《纲要》课教学团队

目录

  • 导言
    • ● 教学内容
  • 第一章  进入近代后中华民族的磨难与抗争
    • ● 第一节  鸦片战争前后的中国与世界
    • ● 第二节 西方列强对中国的侵略
    • ● 第三节  反抗外国武装侵略的斗争
    • ● 第四节  反对侵略战争的失败与民族意识的觉醒
  • 第二章  对国家出路的早期探索
    • ● 第一节  太平天国运动的起落
    • ● 第二节  洋务运动的兴衰
    • ● 第三节  维新运动的兴起和夭折
  • 第三章  辛亥革命与君主专制制度的终结
    • ● 第一节  举起近代民族民主革命的旗帜
    • ● 第二节  辛亥革命与中华民国的建立
    • ● 第三节  北洋军阀统治与旧民主主义革命的失败
  • 第四章  开天辟地的大事变
    • ● 第一节  新文化运动和五四运动
    • ● 第二节  马克思主义广泛传播与中国共产党诞生
    • ● 第三节  中国革命的新局面
  • 第五章  中国革命的新道路
    • ● 第一节  中国共产党对革命新道路的探索
    • ● 第二节  中国革命在曲折中前进
  • 第六章  中华民族的抗日战争
    • ● 第一节  日本发动灭亡中国的侵略战争
    • ● 第二节  从局部抗战到全国性抗战
    • ● 第三节  国民党与抗日战争的正面战场
    • ● 第四节  中国共产党成为抗日战争的中流砥柱
    • ● 第五节  抗日战争的胜利及其原因和意义
  • 第七章  为新中国而奋斗
    • ● 第一节 从争取和平民主到进行自卫战争
    • ● 第二节  国民党政府处在全民的包围中
    • ● 第三节  中国共产党与民主党派的团结合作
    • ● 第四节  创建人民民主专政的新中国
  • 第八章  社会主义基本制度在中国的确立
    • ● 第一节  中华人民共和国的成立和新生人民政权的巩固
    • ● 第二节  党在过渡时期的总路线及其实施
    • ● 第三节  初步确立社会主义基本制度
    • ● 第四节  全面建设社会主义的良好开端
    • ● 第五节  社会主义道路的艰辛探索和曲折发展
  • 第九章  改革开放与中国特色社会主义的开创和发展
    • ● 第一节  历史性的伟大转折和改革开放的起步
    • ● 第二节  改革开放和社会主义现代化建设新局面
    • ● 第三节  把中国特色社会主义推向21世纪
    • ● 第四节  在新形势下坚持和发展中国特色社会主义
  • 第十章  中国特色社会主义进入新时代
    • ● 第一节  开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景
    • ● 第二节  把新时代中国特色社会主义不断推向前进
    • ● 第三节  开启全面建设社会主义现代化国家新征程
  • 武昌工学院历史知识竞赛
    • ● 第七届历史知识竞赛决赛
    • ● 第八届历史知识竞赛决赛
  • 调查问卷
    • ● 大中小一体化教学
第四节  全面建设社会主义的良好开端

第四节  全面建设社会主义的良好开端

一、探索适合中国国情的社会主义建设道路

提出马克思主义同中国实际“第二次结合”  1956年生产资料所有制改造完成,标志着社会主义基本制度在中国确立,中国开始进入全面建设社会主义的历史阶段。在中国这样一个人口众多、经济文化落后、发展积不平衡的国家,怎样建设社会主义,怎样巩固和发展社会主义,并没有现成的道路可循,党领导人民在实践中进行了艰辛探索。

新中国成立初期,因为没有经验,在经济建设上只得学习甚至照搬苏联的做法。经过执行“一五”计划的实践,中国共产党和人民政府已经积累了进行建设的初步经验。19562月召开的苏共二十大,进一步暴露了苏联在社会主义建设中存在的缺点和错误。在这种情况下,中国共产党人决心以苏为鉴,探索一条适合中国情况的社会主义建设道路。

探索中国的社会主义建设道路,必须把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合。19564月初,毛泽东明确提出:“最重要的是要独立思考,把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合。民主革命时期,我们吃了大亏之后才成功地实现了这种结合,取得了新民主主义革命的胜利。现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行第二次结合,找出在中国怎样建设社会主义的道路。”(中共中央文献研究室编:《毛泽东年谱(一九四九—一九七六)》第二卷,中央文献出版社2013年版,第557页。)他在修改中共中央向八大提交的政治报告时明确指出:“我国是一个东方国家,又是一个大国。因此,我国不但在民主革命过程中有自己的许多特点,在社会主义改造和社会主义建设的过程中也带有自己的许多特点,而且在将来建成社会主义社会以后还会继续存在自己的许多特点。”(中共中央文献研究室编:《毛泽东年谱一九四九—一九七六》第二卷,中央文献出版社2013年版,第603页。)

毛泽东提出的马克思主义基本原理同中国具体实际“第二次结合”的任务,为探索适合中国情况的社会主义建设道路,提供了基本的指导原则。

毛泽东阐述十大关系  1956年初开始,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,对适合中国国情的社会主义建设道路进行积极探索,并取得重要成果。为准备召开中共八大和迎接大规模经济建设,从1955年底到1956年春,毛泽东等中央领导人进行了大量周密而系统的调查研究。19562月至4月间,毛泽东先后听取国务院工业、农业、运输业、商业、财政、计划等35个部委的工作汇报。这是新中国成立以来中共中央领导集体对经济工作开展的一次广泛而深入的调查研究。在此基础上,毛泽东逐渐形成《论十大关系》的基本思路。425日,他在中央政治局扩大会议上作《论十大关系》的讲话,52日又向最高国务会议作了报告。报告提出“一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家”(《毛泽东文集》第七卷,人民出版社1999年版,第44页)的基本方针。围绕这个方针,报告总结我国社会主义建设的初步经验,并借鉴苏联建设的经验教训,论述了十个问题即十大关系。

《论十大关系》前五条主要讨论经济问题,从经济工作的各个方面来调动各种积极因素。前三条讲重工业和轻工业、农业的关系,沿海工业和内地工业的关系,经济建设和国防建设的关系。报告强调今后要更多地注意发展农业、轻工业,更多地利用和发展沿海工业,尽量降低军政费用的比重,多搞经济建设。这里涉及的实际上是开辟一条与苏联有所不同的中国工业化道路。第四、第五条讲国家、生产单位和生产者个人的关系,中央和地方的关系,并开始涉及经济体制的改革,提出要充分调动各方面的积极性,在巩固中央统一领导的前提下扩大地方权力。

《论十大关系》后五条主要讨论政治关系,讲汉族和少数民族的关系、党和非党的关系、革命和反革命的关系、是非关系、中国和外国的关系,这些都属于政治生活和思想文化生活中调动各种积极因素的问题。报告提出,在共产党和民主党派的关系上实行“长期共存,互相监督”的方针,确认中国共产党领导的统一战线和多党合作要继续存在、发挥作用。在中国和外国的关系上,要学习资本主义国家先进的科学技术和企业管理方法中合乎科学的方面,但也要抵制和批判资产阶级的一切腐败制度和思想作风。

《论十大关系》是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索适合中国国情的社会主义建设道路的标志,它在新的历史条件下从经济方面和政治方面提出了新的指导方针,为中共八大的召开作了理论准备。后来,毛泽东回顾说,前几年照抄外国的经验,“从一九五六年提出十大关系起,开始找到自己的一条适合中国的路线”(中共中央文献研究室编:《建国以来重要文献选编》第十三册,中央文献出版社2011年版,第369页)。

提出一系列新方针  19561月,中共中央召开关于知识分子问题会议,动员全党和全国人民特别是广大知识分子“向现代科学进军”。周恩来代表中央作报告,充分肯定知识分子在社会主义建设中的地位和作用,宣布他们的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”(《建国以来周恩来文稿》第十三册,中央文献出版社2018年版,第19页)。世界科学技术在近二三十年中有了特别大的进步,我们必须急起直追,迎头赶上。毛泽东在会上提出,要进行技术革命、文化革命,革技术落后的命,革愚蠢无知的命,号召全党努力学习科学知识,同党外知识分子团结一致,为迅速赶上世界科学先进水平而奋斗(参见《建国以来毛泽东文稿》第六册,中央文献出版社1992年版,第12页)。举国上下,无不振奋。会后,国务院成立科学规划委员会,举全国之力,编制《19561967年科学技术发展远景规划纲要》。这个规划以追赶世界先进科技为目标,按照“以任务为经,以学科为纬,以任务带学科”的原则,从13个方面提出57项重要科学技术任务和616个中心问题。该纲要的实施,填补了我国科学技术领域的诸多空白,奠定了中国在自然科学和工程技术方面的重要基础。

与此同时,党中央确定“百花齐放、百家争鸣”作为发展科学文化事业的指导方针。19564月,中央政治局扩大会议讨论《论十大关系》时,提出要把政治思想问题与学术性质、艺术性质、技术性质的问题区分开来,推进文学艺术和思想文化事业发展。52日,毛泽东在最高国务会议上说:“在艺术方面的百花齐放的方针,学术方面的百家争鸣的方针,是有必要的。”现在春天来了,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放。这就叫百花齐放。百家争鸣,是说春秋战国时代,两千年以前那个时候,有许多学派,诸子百家,大家自由争论。现在我们也需要这个。“在中华人民共和国宪法范围之内,各种学术思想,正确的、错误的,让他们去说,不去干涉他们。”(中共中央文献研究室编:《毛泽东年谱一九四九—一九七六》第二卷,中央文献出版社2013年版,第574575页)526日,在中南海怀仁堂召开的知识界会议上,中央宣传部部长陆定一作题为《百花齐放、百家争鸣》的报告,代表中央对“双百”方针进行详尽阐述,引起强烈反响,获得广泛称赞。

社会主义制度的确立,为进一步保护和发展生产力创造了更为有利的条件。195438日,中共中央在对中国科学院党组报告的批示中明确指出:“在国家有计划的经济建设已经开始的时候,必须大力发展自然科学,以促进生产技术的不断发展,并帮助全面了解和更有效地利用自然资源。”(廖盖隆、庄浦明主编:《中华人民共和国编年史19492009,人民出版社2010年版,第83页。)同年9月,周恩来在第一届全国人大会议上首次提出实现国民经济现代化的宏伟目标,是要建设起强大的现代化工业、现代化农业、现代化交通运输业和现代化国防。在“向现代科学进军”的指示精神感召下,广大科技人员的积极性被极大调动起来,在全国范围内开展了轰轰烈烈的科技革新运动。通过群众性的科技创新和技术革命,进行生产工具改革,推动生产过程中繁重落后的手工操作向机械化、半机械化转变,促进了全民技术文化素质提高,为科技长远规划的贯彻实施与社会生产力水平的提高打下了广阔的群众基础。

二、开始全面建设社会主义

中共八大路线的制定  1956915日至27日,中国共产党第八次全国代表大会在北京举行。毛泽东致开幕词,刘少奇作政治报告,周恩来作关于发展国民经济第二个五年计划建议的报告,邓小平作关于修改党章的报告。

八大正确分析了国内形势和主要矛盾的变化,明确提出新形势下党和人民的主要任务,大会宣布:社会主义制度在我国已经基本上建立起来,国内主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾;全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要;还有阶级斗争,还要加强人民民主专政,但根本任务已经是在新的生产关系下面保护和发展生产力。

八大坚持党中央提出的既反保守又反冒进,即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。大会肯定“三个主体,三个补充”思想,即以国家经营和集体经营、计划生产、国家市场三者为主体,以个体经营、自由生产、自由市场三者为补充。这是在理论上突破苏联计划经济模式,探索经济体制改革的重要尝试。大会提出在三个五年计划或者再多一点的时间内,在我国建成一个基本完整的工业体系的战略设想,为全国人民描绘了社会主义发展的宏伟蓝图。在政治建设上,提出要扩大社会主义民主、健全社会主义法制,使党和政府的活动做到“有法可依”和“有法必依”。

八大通过的新党章是中国共产党在全国执政以后制定的第一部党章。新党章根据执政党的特点,提出了全面开展社会主义建设的任务,对贯彻党的民主集中制的根本原则作出了许多新规定,在党员义务方面增加“维护党的团结,巩固党的统一”“对党忠诚老实”等内容。

中共八大的路线是正确的,提出的许多新方针和新设想是富于创造精神的。这次会议对中国建设社会主义道路的探索,站在比较高的历史起点上,取得了初步成果,对于党和国家事业发展具有长远的重要意义。

社会主义建设热情高涨  中共八大后,全国上下迅速掀起社会主义建设高潮,广大人民群众参与社会主义建设热情高涨。在城市工厂,技术革新、科技攻关蔚然成风。在全国农村,改造农田、兴修水利成效显著。到祖国最需要的地方去,到条件最艰苦的地方去,成为广大科技工作者和青年学生选择工作的第一志愿。“越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡,英雄的人民站起来了,我们团结友爱坚强如钢”,成为一个时代的精神写照。“每一秒钟都为创造社会主义社会而劳动”(中共中央党史和文献研究院:《中国共产党的一百年社会主义革命和建设时期中共党史出版社2022年版,第417页)成为新中国建设者的生活节奏。“全国人民大团结,掀起了社会主义建设高潮”成为响彻城乡的嘹亮歌声。在这种火热的劳动热情和崇高的创造精神激励下,新中国第一个五年计划提前完成,第二个五年计划顺利推进。

正确处理人民内部矛盾  苏共二十大后,国际共产主义运动出现大的波折。我国由于社会主义改造的迅速完成,加上未能完全消除经济建设中冒进的影响,领导工作中还存在官僚主义等问题,一些地方出现少数群众闹事等不稳定情况。面对这些复杂的新情况,中共中央和毛泽东深入思考社会主义社会的矛盾,提出了关于正确处理人民内部矛盾的理论。

19572月,毛泽东在最高国务会议上发表《如何处理人民内部的矛盾》后改为《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话。他指出:矛盾是普遍存在的,社会主义社会也充满着矛盾,正是这些矛盾推动着社会主义社会不断地向前发展。社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾,这些矛盾可以经过社会主义制度本身的白我调整和完善,不断得到解决。这一论断科学揭示了社会主义社会发展的动力,也为后来的社会主义改革奠定了理论基础。

毛泽东还指出:社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾两类性质根本不同的矛盾。前者需要用强制的、专政的方法去解决,后者只能用民主的、说服教育的、“团结—批评—团结”的方法去解决。他强调:革命时期大规模的急风暴雨式的群众阶级斗争基本结束,“我们的根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下面保护和发展生产力”(《毛泽东文集》第七卷,人民出版社1999年版,第218页)。我们“提出正确处理人民内部矛盾的问题,以便团结全国各族人民进行一场新的战争——向自然界开战,发展我们的经济,发展我们的文化,使全体人民比较顺利地走过目前的过渡时期,巩固我们的新制度,建设我们的新国家”(《毛泽东文集》第七卷,人民出版社1999年版,第216页)。

为了帮助广大人民在我国的政治生活中判断人们言论和行动的是非、辨别香花和毒草,毛泽东提出了六条政治标准,即:有利于团结全国各族人民;有利于社会主义改造和社会主义建设;有利于巩固人民民主专政;有利于巩固民主集中制;有利于巩固共产党的领导;有利于社会主义的国际团结和全世界爱好和平人民的国际团结。毛泽东强调指出,这六条标准中最重要的是社会主义道路和党的领导两条。

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》在马克思主义发展史上具有开创性意义。毛泽东深入研究社会主义社会的矛盾问题,形成一套系统的关于社会主义社会矛盾的学说,丰富和发展了科学社会主义理论,对党和社会主义建设事业具有长远的指导意义。

整风运动和反右派斗争  1957427日,中共中央下发《关于整风运动的指示》,决定在全党进行一次反对官僚主义、宗派主义和主观主义的整风运动。根据设想,这次整风应当是一次既严肃认真又和风细雨的思想教育运动,是一次认真开展批评和自我批评的自我教育运动,通过发动群众向党员和党的各级组织提意见,帮助党来纠正官僚主义等问题。这场运动采取开门整风的形式。各级党组织纷纷召开座谈会和小组会,听取党内外群众的意见,迅速在全社会形成一个“鸣放”的高潮。毛泽东和中共中央真诚地希望通过这种方式,加强党外人士对共产党员特别是党员领导干部的批评、监督,进一步密切党同群众的联系。毛泽东在《一九五七年夏季的形势》一文中提出,要造成一个又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼,那样一种政治局面。

在整风运动中人们提出的各种意见,绝大多数是诚恳的。然而,随着整风运动的开展,出现许多复杂情况。极少数人乘机向党和新生的社会主义制度发动进攻。他们把中国共产党在国家政治生活中的领导地位攻击为“党天下”,要求“轮流坐庄”;把人民民主专政制度说成是产生官僚主义、宗派主义和主观主义的根源。这种异常现象引起中共中央的警觉。6月,中共中央要求组织力量反击右派分子进攻。对极少数右派分子的进攻实行坚决反击,对反对党的领导、反对社会主义道路的思潮进行批判,是完全必要的,也是正确的。但是,由于对阶级斗争的形势作了过于严重的估计,把大量人民内部矛盾当作敌我矛盾,把大量思想认识问题当作政治问题,反右派斗争被严重地扩大化了,留下深刻的教训。