儿童护理

何琼

目录

  • 1 呼吸系统疾病的护理
    • 1.1 小儿呼吸系统解剖生理特点、上感
    • 1.2 小儿肺炎
  • 2 泌尿系统疾病的护理
    • 2.1 小儿泌尿系统解剖生理特点、尿路感染
    • 2.2 急性肾小球肾炎、肾病综合征
  • 3 造血系统疾病的护理
    • 3.1 小儿造血和血液特点、贫血概述
    • 3.2 缺铁性贫血
  • 4 小儿营养与营养障碍性疾病的护理
    • 4.1 能量和营养素的需要、辅食的添加
    • 4.2 蛋白质-能量营养障碍
    • 4.3 维生素D缺乏性佝偻病患儿的护理
    • 4.4 小儿喂养
  • 5 生长发育
    • 5.1 小儿年龄分期及各期特点
    • 5.2 生长发育的规律及评价指标
      • 5.2.1 小儿神经心理发育及评价
    • 5.3 身高体重的测量
    • 5.4 计划免疫
  • 6 新生儿的特点及护理
    • 6.1 正常足月儿和早产儿的特点及护理
    • 6.2 新生儿黄疸、光照疗法
    • 6.3 新生儿寒冷损伤综合征、温箱使用技术
    • 6.4 新生儿窒息
    • 6.5 新生儿缺血缺氧性脑病、颅内出血
    • 6.6 新生儿脐部护理、臀部护理
    • 6.7 新生儿胎粪吸入综合征、呼吸窘迫综合征
    • 6.8 抚触技术
    • 6.9 新生儿坏死性小肠结肠炎
  • 7 儿童护理操作技术
    • 7.1 婴儿盆浴技术
    • 7.2 被动操
    • 7.3 小儿头皮静脉输液
  • 8 神经系统疾病的护理
    • 8.1 小儿化脓性脑膜炎
    • 8.2 小儿惊厥
  • 9 常见意外事故的处理
    • 9.1 意外事故的预防
  • 10 消化系统疾病的护理
    • 10.1 小儿消化系统解剖生理特点、口炎
    • 10.2 小儿腹泻
    • 10.3 液体疗法
    • 10.4 小儿用药护理
  • 11 循环系统疾病的护理
    • 11.1 小儿循环系统解剖生理特点
    • 11.2 先天性心脏病(房缺、室缺)
    • 11.3 先天性心脏病(动脉导管未闭、法洛四联症)
  • 12 传染性疾病患儿的护理
    • 12.1 概述
    • 12.2 麻疹
    • 12.3 水痘
    • 12.4 流行性腮腺炎
概述

一、教材

传染病护理

1.传染病的隔离 将处于传染期间的传染病病人或病原携带者安置在指定的地方,使其与健康人和非传染病人分开,便于集中治疗和护理,以防止传染和扩散,称为隔离。隔离分A系统和B系统两类。A系统是以类别特点分类的隔离方法,B系统以疾病分类的隔离方法。目前我国大多数医院实行A系统隔离法:①呼吸道隔离(蓝色标志),适用于经空气传播的呼吸道传染病;②消化道隔离(棕色标志),适用于消化道传染病;③严密隔离(黄色标志),适用于有高度传染性及致死性传染病;④接触隔离(橙色标志),适用于预防高度传染性及有重要流行病学意义的感染;⑤血液(体液)隔离(红色标志),适用于因直接或间接接触感染的血液及体液引起的传染病;⑥分泌物隔离(绿色标志),防止因直接或间接接触感染部位的脓液或分泌物引起的感染;⑦结核菌隔离(灰色标志),用于肺结核痰涂片阳性者或X线检查为活动性肺结核者。

2.传染病的消毒 用物理、化学、生物等方法消除或杀灭环境中的病原体称为消毒。

⑴消毒种类:包括预防性消毒与疫源地消毒。前者指未发现传染源,对可能受病原体污染的场所、物品和人体进行的消毒。后者指对目前存在或曾经存在传染源的地方进行消毒,可分为随时消毒和终末消毒。

⑵消毒方法:包括物理消毒法和化学消毒法。物理消毒是利用机械、热、光、电、微波、辐射等方法作用于病原体,将其消除或杀灭。化学消毒是应用化学消毒剂使病原体的蛋白质凝固变性或失去活性。常用的化学消毒剂有2.5%碘酊、戊二醛、过氧乙酸、乙醇、氧化剂、溴剂等。

3.传染病护理内容

⑴严格执行消毒隔离制度:掌握各种隔离技术和消毒方法,严格按各种消毒隔离规定进行各项护理操作,防止和控制传染病的传播。

⑵报告疫情:护理人员是传染病法定报告人之一。按照传染病报告制度,准确及时地防疫部门报告,以便采取有效措施,防止传染病的播散。

⑶密切观察病情:急性传染病病情进展快,变化多,护理人员应仔细观察病情变化,正确作出护理诊断,采取有效护理措施,做好各种抢救的准备工作。

⑷按护理程序进行身心护理:小儿生活自理能力差,护理人员切实做好日常生活护理及对症护理。传染病患儿常需要单独隔离,易产生紧张、焦虑、恐惧、孤独心理,不良的心理反应不利于病儿的康复,护理人员应具有高度责任感和同情心,耐心劝导患儿安心休息,配合治疗,保持良好的情绪。

⑸健康教育:传染病的卫生宣教是护理的重要环节。宣传传染病及其预防的有关知识,指导病人及家长配合医院的隔离消毒工作。

 二、PPT