木与人类文明

高伟、罗建举、罗帆

目录

  • 1 绪论
    • 1.1 本课程中的木和文明
    • 1.2 人类的木器时代
    • 1.3 木与人类文明的关系
    • 1.4 第1单元(绪论)思考与讨论
    • 1.5 单元测验
  • 2 木与衣
    • 2.1 衣物起源与功能
    • 2.2 原始衣物
    • 2.3 丝绸衣料
    • 2.4 衣物美饰
    • 2.5 衣料的现在与未来
    • 2.6 第 2 单元 (木与衣)  思考与讨论
    • 2.7 单元测验
  • 3 木与食
    • 3.1 食的进化
    • 3.2 木制食具
    • 3.3 木本水果
    • 3.4 木本粮食
    • 3.5 第 3 单元 (木与食) 思考与讨论
    • 3.6 单元测验
  • 4 木与住
    • 4.1 动物世界与原始人类的居家
    • 4.2 人类居家的发展
    • 4.3 中国不同历史时期的木建筑
    • 4.4 人类居家的木情结
    • 4.5 第 4 单元 (木与住)思考与讨论
    • 4.6 单元测验
  • 5 木与行
    • 5.1 木与直立行走
    • 5.2 木与溪涧跨行
    • 5.3 木与陆地之行
    • 5.4 木与水上之行
    • 5.5 木与空中之行
    • 5.6 第 5 单元 (木与行)  思考与讨论
    • 5.7 单元测验
  • 6 木与四大发明
    • 6.1 木与指南针
    • 6.2 木与造纸术
    • 6.3 木与火药
    • 6.4 木与印刷术
    • 6.5 第 6 单元 (木与四大发明) 思考与讨论
    • 6.6 单元测验
  • 7 木与计算科学
    • 7.1 原始人类的计数
    • 7.2 木棍与筹算
    • 7.3 木珠与珠算
    • 7.4 织布机与计算机
    • 7.5 第 7 单元 (木与计算科学) 思考与讨论
    • 7.6 单元测验
  • 8 木与测量科学
    • 8.1 人体丈量与木棍丈量
    • 8.2 木与古代测量工具
    • 8.3 测量科学的发展
    • 8.4 第 8 单元 (木与测量科学) 思考与讨论
    • 8.5 单元测验
  • 9 木与计时科学
    • 9.1 万年及万年历的传说
    • 9.2 立杆测影
    • 9.3 圭表和日晷
    • 9.4 太阳历的历法
    • 9.5 第 9 单元 (木与计时科学) 思考与讨论
    • 9.6 单元测验
  • 10 木与能源科学
    • 10.1 木与火的故事
    • 10.2 木与化石能源
    • 10.3 木与生物能源
    • 10.4 第 10 单元(木与能源科学)思考与讨论
    • 10.5 单元测验
  • 11 木与音乐
    • 11.1 音乐的起源
    • 11.2 木与打击乐器
    • 11.3 木与吹奏乐器
    • 11.4 木与丝弦乐器
    • 11.5 第 11 单元(木与音乐)思考与讨论
    • 11.6 单元测验
  • 12 木与美术
    • 12.1 木与绘画
    • 12.2 木与雕塑
    • 12.3 木与工艺美术
    • 12.4 木与建筑艺术
    • 12.5 第12单元(木与美术)思考与讨论
    • 12.6 单元测验
  • 13 木与文学
    • 13.1 木与文字
    • 13.2 木与成语
    • 13.3 木与楹联
    • 13.4 木与诗歌
    • 13.5 木与故事
    • 13.6 第13单元(木与文学)思考与讨论
    • 13.7 单元测验
  • 14 木与文化传播
    • 14.1 木与文房四宝
    • 14.2 木与文印技术
    • 14.3 第14单元(木与文化传播)思考与讨论
    • 14.4 单元测验
人类的木器时代




动力—能力—智力”是工具产生的三个必要条件。

●社会需要 — 动力条件

 相对于许多其他动物,人类身体天生弱质。人类为了弥补自身先天不足,为了自己的生存和发展,从一开始就具有制造和使用工具的迫切需求。

●灵巧双手 — 能力条件

直立行走使人类手足功能分离,让人类具有了灵巧的双手,因而可以制造和使用工具。

●材料属性知识 — 智力条件

  智力是指人类对工具材料属性的感知和把握。人类长期生活于大森林,长期生活于“木”的环境之中。相对于其他材料,人类对木的感知、对木的体验、对木材属性的认识必然是最早、最全面和最深刻。



  


●直接证据

  虽然木制工具难以保存,但考古学家仍在原始堆积中找到了它的遗迹。在欧洲发现过两件旧石器时代早期的木器。一件是紫杉木的木矛的末梢, 发现于英国克拉克地区间冰期粘土层中; 另一件是紫杉木的矛头,木矛尖端经过了火烧硬化处理,发现于萨克逊郡的来灵根遗址。



●间接证据55f0fe06e4b023032f86bde8.png (354×340)


旧石器时代有很多半月型石片刮削器,它们是专门用来制造木棒工具的。既然旧石器时代早期制造木器的石器工具如此之多,那么,用这种石器工具制造出来的木器肯定要比这种工具本身多得多。由此可知,旧石器时代初期,木器的使用相当广泛和普遍。




●民俗遗迹证据

世界上有一些原始部落从未发明石器,长期使用木器。老挝的卡族人靠采集、狩猎为生,他们的生产工具就是一根木制标枪,别无其他;南美洲的查科印第安人,至今仍处于原始状态,世世代代使用木棍和木矛,挖掘块根、点播下种和狩猎。民俗学的这些研究资料也是对人类木器时代存在性的有力证明。  


 


最初,人类使用木棍来扶持身体,学习直立行走。通过一代一代的学习和进化,大约在360万年前,人类已经能够自如地直立行走。从此以后,人们手中的木棍不再只是用作拐杖。或用它挑落树上的野果,当作采食工具;或用它驱赶猛兽,当作防卫工具;或用它探测水流,当作探测工具;或用它抬运猎物,当作运输工具。或用于点穴播种,当作农业生产工具。如此等等,木棍成了人类的多用途工具,它引导人类进入到一个史前的木器时代。