目录

  • 1 第一章 计算机基础知识
    • 1.1 了解计算机
      • 1.1.1 计算机概述
      • 1.1.2 互联网+时代
      • 1.1.3 计算机基础知识
      • 1.1.4 你的故事---计算机的前世今生
    • 1.2 微型计算机的软硬件系统
    • 1.3 信息的存储与编码
      • 1.3.1 只有你懂我---计算机信息表示
      • 1.3.2 数据编码
      • 1.3.3 计算机中的数制
      • 1.3.4 十进制数与二、八、十六进制的转换
      • 1.3.5 二进制与八进制的转换
      • 1.3.6 二进制与十六进制的转换
    • 1.4 机箱里的秘密
    • 1.5 电脑启动过程与常见故障排除
    • 1.6 单元测试
  • 2 第二章 Windows 7基本操作
    • 2.1 导学
      • 2.1.1 操作系统认知
      • 2.1.2 Windows 7基础知识
    • 2.2 操作系统的安装
    • 2.3 Windows的基本操作
      • 2.3.1 鼠标操作
      • 2.3.2 桌面简介
      • 2.3.3 窗口和对话框
      • 2.3.4 菜单和工具栏
      • 2.3.5 启动和退出应用程序
      • 2.3.6 剪贴板的使用
      • 2.3.7 设置任务栏和开始菜单
      • 2.3.8 文件管理
    • 2.4 使用资源管理器
      • 2.4.1 Windows资源管理器
    • 2.5 Windows 7控制面板
    • 2.6 用户管理
    • 2.7 磁盘管理
    • 2.8 外设的安装与配置-打印机
    • 2.9 单元测试
    • 2.10 Windows 7输入法的设置和使用
    • 2.11 设定个性化桌面
  • 3 第三章 计算机网络基础知识
    • 3.1 导学
    • 3.2 信息的获取-浏览器的应用
    • 3.3 信息的交流-电子邮件的应用
    • 3.4 IP地址和域名系统
    • 3.5 家庭和办公网组建
    • 3.6 单元测试
    • 3.7 计算机网络概述
      • 3.7.1 局域网
    • 3.8 计算机网络技术基础
    • 3.9 网络信息安全
    • 3.10 互联网应用
      • 3.10.1 互联网之搜索引擎
      • 3.10.2 计算机网络与互联网
      • 3.10.3 互联网之暗流涌动
      • 3.10.4 如何保护你的钱袋子
      • 3.10.5 如何创建和管理密码
      • 3.10.6 互联网之防患于未然
      • 3.10.7 任务1:手机摄影APP
      • 3.10.8 听说讲_手机摄影APP
      • 3.10.9 看我做_西藏男孩_演示
      • 3.10.10 看我做_圣湖玛旁雍错_演示
      • 3.10.11 看我做_古格遗迹_演示
      • 3.10.12 看我做_“屋脊上的屋脊”微页_样例
      • 3.10.13 听我讲_微页制作——“屋脊上的屋脊”
      • 3.10.14 案例素材下载
      • 3.10.15 案例素材下载
      • 3.10.16 案例素材_第2单元 个人风采
      • 3.10.17 案例素材_第2单元 个人简历
      • 3.10.18 案例素材_第2单元 海报制作
      • 3.10.19 案例素材_第2单元 佳片欣赏
      • 3.10.20 案例素材_第2单元 课后作业
  • 4 word字处理1
    • 4.1 跟我做_字体格式
    • 4.2 跟我做_段落格式
    • 4.3 Word基本应用——制作求职简历
      • 4.3.1 制作自荐信
      • 4.3.2 制作求职简历表格
      • 4.3.3 制作求职简历封面
  • 5 Word邮件合并应用——制作面试通知书
    • 5.1 制作面试通知书
    • 5.2 批量生成面试通知书
  • 6 Excel入门
    • 6.1 听我讲_数据背后的故事
    • 6.2 跟我做_设置单元格格式
    • 6.3 跟我做_智能填充
    • 6.4 跟我做_定义table表
    • 6.5 跟我做_数据验证
    • 6.6 跟我做_条件格式
    • 6.7 跟我做_排序
    • 6.8 跟我做_删除重复项
    • 6.9 跟我做_自动筛选
    • 6.10 跟我做_图表
    • 6.11 任务1:美化工作表
    • 6.12 听我讲_美化工作表
    • 6.13 跟我做_设计年会任务进度表
    • 6.14 任务2:如何进行数据管理
    • 6.15 听我讲_如何进行数据管理
    • 6.16 跟我做_查找满足条件的记录
    • 6.17 任务3:如何制作任务计划工期图
    • 6.18 跟我做_快速制作一张报表
    • 6.19 听我讲_如何制作任务计划工期图
    • 6.20 跟我做_制作任务计划进度图1
    • 6.21 跟我做_制作任务计划进度图2
    • 6.22 总结与提高
    • 6.23 Excel 基本应用_公司年会报表设计
    • 6.24 说明_相对引用与绝对引用
    • 6.25 示例_相对引用与绝对引用
    • 6.26 跟我做_插入表格
    • 6.27 跟我做_计算业绩奖
    • 6.28 跟我做_计算总工资
    • 6.29 跟我做_带数据条的条件格式
    • 6.30 跟我做_计算最高分
    • 6.31 跟我做_计算最低分
    • 6.32 跟我做_计算平均分
    • 6.33 跟我做_计算人数
    • 6.34 跟我做_IF函数
    • 6.35 跟我做_带嵌套的IF函数
    • 6.36 跟我做_COUNTIF函数
    • 6.37 跟我做_COUNTIFS函数
    • 6.38 说明_SUMIF函数
    • 6.39 示例_SUMIF函数
    • 6.40 跟我做_SUMIF函数
    • 6.41 家庭装修数据处理(案例)
    • 6.42 任务1: 神奇的数据运算
    • 6.43 听我讲_神奇的数据运算
    • 6.44 任务2: 如何巧用IF函数
    • 6.45 听我讲_如何巧用IF函数
    • 6.46 跟我做_施工方案管理
    • 6.47 自动手_施工方案管理
    • 6.48 总结与提高
    • 6.49 跟我做_计算工程预算额
    • 6.50 跟我做_工程项目数量统计
    • 6.51 听我讲_五花八门的统计
    • 6.52 任务4: 五花八门的数据统计
    • 6.53 跟我做_工期进度计算
    • 6.54 任务3: 小清新的数据条
    • 6.55 听我讲_小清新的数据条
    • 6.56 Excel 综合应用1——家庭装修数据处理
    • 6.57 说明_数据透视表
    • 6.58 跟我做_数据透视表
    • 6.59 说明_分组
    • 6.60 跟我做_分组
    • 6.61 说明_值字段设置
    • 6.62 跟我做_值字段设置
    • 6.63 说明_筛选
    • 6.64 跟我做_筛选
    • 6.65 说明_日程表
    • 6.66 跟我做_日程表
    • 6.67 说明_切片器
    • 6.68 跟我做_切片器
    • 6.69 说明_多表关联
    • 6.70 跟我做_多表关联
    • 6.71 企业销售数据分析(案例)
    • 6.72 任务1:如何利用数据透视表进行数据分析
    • 6.73 听我讲_如何利用数据透视表进行数据分析
    • 6.74 跟我做_制作公司月度销售报表
    • 6.75 跟我做_制作物流费用占比报表
    • 6.76 跟我做_统计季度销售最好的产品
    • 6.77 跟我做_统计各月销售冠军
    • 6.78 跟我做_统计销售业绩前3名
    • 6.79 任务2:如何利用多表关联进行数据分析
    • 6.80 听我讲_如何利用多表关联进行数据分析
    • 6.81 跟我做_统计购买力最高的3家客户
    • 6.82 案例素材下载
  • 7 某公司销售员工资核算
    • 7.1 数据计算——公式与函数
    • 7.2 神奇小助手——IF函数
    • 7.3 课前学习
    • 7.4 课堂练兵
      • 7.4.1 课堂练习
    • 7.5 课后拓展
    • 7.6 条件计算——IF家族函数
    • 7.7 数据处理——排序与筛选
    • 7.8 数据分析——图表
  • 8 多媒体应用技术基础
    • 8.1 概述
    • 8.2 声音处理基础
    • 8.3 图像处理基础
    • 8.4 动画处理基础
    • 8.5 视频处理基础
    • 8.6 多媒体应用系统制作简介
    • 8.7 媒体的概念与分类
    • 8.8 多媒体及多媒体技术
    • 8.9 多媒体系统组成
    • 8.10 多媒体技术的应用
    • 8.11 多媒体理论
      • 8.11.1 多媒体基础
      • 8.11.2 多媒体计算机和多媒体技术特点
      • 8.11.3 彩色空间和颜色模型
      • 8.11.4 图形和图像概述
      • 8.11.5 图像和图形文件格式
      • 8.11.6 图像的压缩技术
      • 8.11.7 音频的基本特性和数字化
      • 8.11.8 音频的文件格式和压缩技术
      • 8.11.9 章节测试
      • 8.11.10 多媒体应用技术基础
  • 9 PowerPoint2013 演示文稿制作
    • 9.1 魅力乔布斯之演讲技巧
    • 9.2 初识PowerPoint 2013
    • 9.3 (知识点)占位符
    • 9.4 (引例)占位符
    • 9.5 跟我做_占位符_演示
    • 9.6 自动手_占位符_训练
    • 9.7 预备知识3 幻灯片母版
    • 9.8 (知识点)母版
    • 9.9 (引例)母版
    • 9.10 跟我做_母版_演示
    • 9.11 自动手_母版_训练
    • 9.12 预备知识4 自定义版式
    • 9.13 (知识点)自定义版式
    • 9.14 (引例)自定义版式
    • 9.15 跟我做_自定义版式_演示
    • 9.16 自动手_自定义版式_训练
    • 9.17 预备知识5 动画
    • 9.18 (知识点)动画
    • 9.19 (引例)动画
    • 9.20 跟我做_动画_演示
    • 9.21 自动手_动画_训练
    • 9.22 预备知识6 SmartArt
    • 9.23 (知识点)SmartAr
    • 9.24 (引例)SmartAr
    • 9.25 跟我做_SmartAr_演示
    • 9.26 自动手_SmartAr_训练
    • 9.27 预备知识7 超链接
    • 9.28 (知识点)超链接
    • 9.29 (引例)超链接
    • 9.30 跟我做_超链接_演示
    • 9.31 自动手_超链接_训练
    • 9.32 古典诗词欣赏(案例)
      • 9.32.1 古典诗词欣赏(案例)
    • 9.33 听我讲_任务引入
    • 9.34 任务1:内容的规划
    • 9.35 听我讲_内容的规划
    • 9.36 跟我做_内容的规划
    • 9.37 自动手_内容的规划
    • 9.38 任务2:幻灯片设计
    • 9.39 听我讲_幻灯片设计
    • 9.40 跟我做_内容的版面设计
    • 9.41 自动手_内容的版面设_训练
    • 9.42 课堂练习
    • 9.43 任务3:“幻灯片母版”设计
    • 9.44 听我讲_“幻灯片母版”设计
    • 9.45 跟我做_“幻灯片母版”设计
    • 9.46 自动手_“幻灯片母版”设计_训练
    • 9.47 任务4:自定义版式设计
    • 9.48 听我讲_自定义版式设计
    • 9.49 跟我做_自定义版式设计_演示
    • 9.50 自动手_自定义版式设计_训练
    • 9.51 任务5:动画设计
    • 9.52 听我讲_动画设计
    • 9.53 跟我做_切换效果
    • 9.54 自动手_动画设计1 切换效果 _训练
    • 9.55 跟我做_封面动画效果
    • 9.56 自动手_动画设计2 封面动画效 _训练
    • 9.57 跟我做_卷轴动画制作
    • 9.58 自动手_动画设计3 卷轴动画制作杀上 _训练
    • 9.59 自动手_动画设计4 卷轴动画制作杀下 _训练
    • 9.60 任务6:SmartAart与超链接
    • 9.61 听我讲_SmartAart与超链接
    • 9.62 跟我做_目录与超链接
    • 9.63 自动手_SmartAart与超链接 _训练
    • 9.64 任务7:幻灯片放映与发布
    • 9.65 听我讲_大纲视图与保存
    • 9.66 跟我做_幻灯片放映与发布
    • 9.67 听我讲_叠加动画制作关键
    • 9.68 听我讲_片头动画
    • 9.69 听我讲_片头动画
      • 9.69.1 案例素材下载
  • 10 多媒体应用基础
    • 10.1 多媒体基础知识
    • 10.2 PhotoShop基本操作
    • 10.3 Flash基本操作
    • 10.4 多媒体基础知识
    • 10.5 图形图像(上)
    • 10.6 图形图像(下)
    • 10.7 音频(上)
    • 10.8 音频(下)
    • 10.9 视频和动画(上)
    • 10.10 视频和动画(下)
    • 10.11 图像拼接
    • 10.12 魔术橡皮擦和移动工具
    • 10.13 色阶调整
    • 10.14 污点修复画笔工具
    • 10.15 修补工具及仿制图章工具
    • 10.16 规则选择工具
    • 10.17 图层混合模式
    • 10.18 填充图层和调整图层
    • 10.19 文字工具和路径
    • 10.20 蒙版
    • 10.21 立体渐变文字效果
    • 10.22 逐帧动画
    • 10.23 补间动画
    • 10.24 补间形状动画
    • 10.25 路径引导动画
    • 10.26 遮罩动画
计算机网络概述



我们将计算机网络定义为:将地理位置不同,且有独立功能的多个计算机系统利用通信设备和线路互相连接起来,在网络协议的管理下实现网络资源共享和信息传递的系统.



计算机网络是20世纪60年代美苏冷战时期的产物。

60年代初,美国国防部领导的高级研究规划署(Advanced Research Project Agency ARPA)提出要研制一种崭新的、能够适应现代战争的、残存性很强的网络。其目的是对付来自苏联的核进攻威协。1969年ARPAnet正式启用。





按网络的覆盖范围进行分类、按网络的拓朴结构进行分类

按网络的覆盖范围进行分类

  

在网络所涉及的地理距离上一般来说可以是几米至10公里以内。这种网络的特点就是:连接范围窄、用户数少、配置容易、连接速率高。

城域网一般来说是在一个城市,但不在同一地理小区范围内的计算机互联。这种网络的连接距离可以在10—100公里,城域网与局域网相比扩展的距离更长,连接的计算机数量更多,在地理范围上可以说是局域网网络的延伸。

  


广域网也称为远程网,所覆盖的范围比城域网更广,它一般是在不同城市之间的局域网或者城域网网络互联,地理范围可从几百公里到几千公里。它将分布在不同地区的局域网或计算机系统互连起来,达到资源共享的目的。

按网络的拓朴结构进行分类 


总线型拓扑结构是一种共享通路的物理结构,这种结构中总线具有信息的双向传输功能,总线一般采用同轴电缆或双绞线。

总线结构的优点是:扩充或删除一个节点很容易,不需停止网络的正常工作,节点的故障不会殃及系统。由于各个节点共用一个总线作为数据通路,信道的利用率高。

总线结构的缺点是:由于信道共享,连接的节点不宜过多,并且总线自身的故障可以导致系统的崩溃。



各网络节点连成环状。数据信息沿一个方向传送,通过各中间节点存储转发最后到达目的节点。

环形结构的优点:结构没有路径选择问题,网络管理软件实现简单。

环形结构的缺点:信息在传输过程中要经过环路上的许多节点,容易因某个节点发生故障而破坏整个网络的通信;另外网络的吞吐能力较差,适用于信息传输量不大的情况,一般用于局域网。 



星型拓扑结构是一种以中央结点为中心,把若干外围结点连接起来的辐射式互联结构。

星形结构优点:简单、容易建网,便于管理。

星形结构缺点:由于通信线路总长度较长,成本高。同时对中心节点的可靠性要求高,中心节点出故障将会引起整个网络瘫痪。



网络中各节点按层次进行连接,是一个在分级管理基础上集中式的网络,适合于各种统计管理系统。

树形结构的优点:通信线路总长度较短,成本低。 

树形结构的缺点:任一节点故障均会影响它所在支路网络的正常工作,而且处于越高层次的节点,其可靠性要求越高。  



这种结构无严格的布局规定和构形,其中一个节点可取道若干路径到达另一个节点。

网形结构的优点:可靠性高。 

网形结构的缺点:所需通信线路总长度长,投资成本高,路径选择技术较复杂,网络管理软件也比较复杂。   



四、Internet (因特网)

当今世界上最大的计算机网络Internet!他为为我们人类提供了海量资源的共享以及跨越时空的信息沟通桥梁。

Internet上有海量的数据,它以网页、文件、数据库等形式存在于各种计算机终端或服务器上,为我们提供包括文字、数据、图像、声音、视频等全方位的信息,信息涉及政治、经济、科学、教育、法律、军事、物理、体育和医学等社会生活的各个领域。 (视频)

 Internet是无数信息资源(网络)的集合,也是一个无极网络,也不为某个人或某个组织所控制,人人都可以通过Internet来交换信息和共享网上资源。 

Internet如此之大,提供了哪些主要服务呢?

分别是:电子邮件、万维网、文件传输、搜索引擎  

(1) 交互式信息检索(WWW)

 WWW(World Wide Web)又称全球信息网、“万维网”,有时也直接简称为“Web”或“3W”。是一个由许多互相链接的超文本、超媒体组成的系统。在这个系统中,每个有用的事物,都称为 “资源”,并且由一个全局“统一资源标识符”(URL)标识(我们俗称为网址);这些资源通过超文本传输协议(HTTP-Hypertext transfer protocol)传送给用户,用户则通过点击链接来获得资源。通常我们访问的网站大多以www开头,www也成了应用最广泛的服务之一。

(2) 电子邮件(E-mail)

电子邮件是—种用电子手段提供信息交换的通信方式,是互联网应用最广的服务。通过Tcp/ip协议族里的SMTP和pop3(IMAP)收、发邮件。价格底、便捷快速。

电子邮件可以附带文字、图像、声音、视频等多种隐患资源形式。同时,用户可以得到大量免费的新闻、专题邮件,并实现轻松的信息搜索。电子邮件的存在几乎取代了传统邮寄信件的沟通方式,极大地方便了人与人之间的沟通与交流,促进了社会的发展。

世界上的第一封电子邮件是由计算机科学家Leonard K.教授在1969年10月发给他的同事的一条简短消息。

想要发电子邮件需要先到服务商(提供服务的网站)注册,电子邮件格式:

 用户标识符 @ 域                                                例如:zhang3@163.com 一旦注册,全球唯一! 

(3)文件传输(FTP)

FTP(File Transfer Protocol)也是Internet提供的最基本功能,它向所有Internet用户提供了在Internet上传输任何类型的文件:文本文件、二进制文件、图象文件、声音文件、数据压缩文件等的传输功能。

我们可以通过浏览器访问文件服务器,或者专用的文件传输工具进行文件传输,与WWW丰富多彩形式的资源不同,的是,它以文件的形式呈现资源上传和下载的。

(4)搜索引擎

搜索引擎(Search Engine)是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信息,在对信息进行组织和处理后,为用户提供检索服务,将用户检索相关的信息展示给用户的系统。搜索引擎包括全文索引、目录索引、元搜索引擎、垂直搜索引擎、集合式搜索引擎、门户搜索引擎与免费链接列表等。

 搜索引擎技术的出现大大减少了我们在海量网络信息中查找信息的困难,

为我们高效查找信息提供了便利。

 

最后我们对计算机网络进行定义:

将地理位置不同,且有独立功能的多个计算机系统利用通信设备和线路互相连接起来,在网络协议的管理下实现网络资源共享和信息传递的系统.

计算机网络= 资源子网 (计算机子网) + 通讯子网