德育课程

沈惠芬

目录

  • 1 经济政治与社会
    • 1.1 站起来
    • 1.2 富起来
    • 1.3 强起来
      • 1.3.1 见证小家大国——百年路中国强
        • 1.3.1.1 擘画新蓝图 增进民生福祉
          • 1.3.1.1.1 教育扶志 强国工程
          • 1.3.1.1.2 乡村振兴 脱贫攻坚
        • 1.3.1.2 命运共同体 彰显大国担当
          • 1.3.1.2.1 一带一路 地球家园
          • 1.3.1.2.2 团结战役 天下一家
        • 1.3.1.3 国家同共识 坚定四个自信
          • 1.3.1.3.1 核心价值 强基固本
          • 1.3.1.3.2 守正创新 文化强国
  • 2 哲学与人生 前言
    • 2.1 人生观、哲学观
  • 3 《哲学与人生》第一单元
    • 3.1 第一课客观实际与人生实际
    • 3.2 第二课物质运动与人生行动
    • 3.3 第三课自觉能动性与自强不息
  • 4 《哲学与人生》第二单元
    • 4.1 第四课普遍联系与人际和谐
    • 4.2 第五课发展变化与顺境逆境
    • 4.3 第六课矛盾观点与人生动力
  • 5 《哲学与人生》第三单元
    • 5.1 第七课知行合一体验成功
    • 5.2 第八课现象本质与明辨是非
    • 5.3 第九课科学思维与创新能力
  • 6 《职业生涯规划》第一单元
    • 6.1 面向未来的职业生涯规划
    • 6.2 职业理想的作用
  • 7 《职业生涯规划》第二单元
    • 7.1 发展要从所学专业起步
    • 7.2 立足本人实际
      • 7.2.1 兴趣及其培养
      • 7.2.2 性格及其调试
      • 7.2.3 能力及其提高
      • 7.2.4 职业价值取向及其行为习惯
  • 8 《职业生涯规划》第三单元
    • 8.1 确定发展目标
    • 8.2 构建发展目标
    • 8.3 制定发展措施的重要性
  • 9 《职业生涯规划》第四单元
    • 9.1 正确认识就业
    • 9.2 掌握求职的基本方法
    • 9.3 创业的重要意义、创业者应有的素质和能力
  • 10 《职业生涯规划》第五单元
    • 10.1 管理规划,夯实终身发展的基础
  • 11 《职业道德与法律》习礼仪,讲文明
    • 11.1 塑造良好形象
    • 11.2 遵从职业礼仪
    • 11.3 礼仪为职业添彩
  • 12 《职业道德与法律》知荣辱,有道德
    • 12.1 感受道德之美
    • 12.2 恪守职业道德
    • 12.3 提升道德境界
  • 13 《职业道德与法律》弘扬法治精神,当好国家公民
    • 13.1 增强规则意识
    • 13.2 建设法治国家
    • 13.3 维护宪法权威
    • 13.4 崇尚程序正义
    • 13.5 依照程序维权
  • 14 《职业道德与法律》自觉依法律己,预防违法犯罪
    • 14.1 预防违法
    • 14.2 远离犯罪
  • 15 《职业道德与法律》民事活动守法,经济活动依法
    • 15.1 领会民法精神
    • 15.2 善用合同办事
    • 15.3 创建温馨家庭
    • 15.4 维护劳动者权益
    • 15.5 依法进行生产经营
领会民法精神
  • 1 直击要点
  • 2 传道解惑
  • 3 实战演练
  • 4 课外拓展

这节课同学们要掌握的知识点如下:

1.了解民事法律关系的含义;

民事法律关系是由民法调整的平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。它包含三个要素:主体、客体和内容。

2.理解民法的基本原则;

(1)平等原则,即自然人的民事权利能力一律平等,民事主体在民事法律关系中法律地位平等,平等地受法律保护,在适用法律上一律平等;

(2)自愿原则,即民事主体在从事民事活动时,体现自己的意志,作真实意思表示,通过自己的内心真实意愿来设立、变更和终止民事法律关系;

(3)公平原则,即在民事活动中以利益均衡作为价值判断标准,用来衡量民事主体之间的物质利益关系,确定民事主体的民事权利义务及民事责任承担等;       (4)等价有偿原则,即取得他人财产利益或得到他人劳动服务,均应向对方支付对等价款或酬金;

(5)诚实信用原则,即民事主体在为民事行为时应言行一致,表里如一,信守诺言;

(6)禁止权利滥用原则,即民事主体在进行民事活动中必须正确行使民事权利,遵守法律和国家政策,不得损害他人和社会公共利益。

3.了解民事主体的权利能力和民事行为能力;

(1)民事权利能力是指法律赋予民事主体享有民事权利和承担民事义务的能力,也就是民事主体享有权利和承担义务的资格,是作为民事主体进行民事活动的前提条件。民事权利能力自公民出生时始到死亡结束。

(2)民事行为能力的含义简称“行为能力”,能够以自己的行为依法行使权利和承担义务,从而使法律关系发生、变更或消灭的资格。

4.了解人身权、财产权的主要内容;

(1)人身权指与人身相联系或不可分离的没有直接财产内容的权利。亦称人身非财产权。

(2)人身权与财产权共同构成了民法中的两大类基本民事权利。人身权包括人格权和身份权两大类,其中人格权包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、名誉权、肖像权。身份权包括亲权、配偶权、亲属权。是指以财产利益为内容,直接体现财产利益的民事权利。财产权既包括物权、债权、继承权,也包括知识产权中的财产权利。

5.学会依法保护自己和他人的民事权利;

未成年人要增强自我保护意识和能力,具体应做到

(1)自觉依法律己,抵制不良行为 

(2)当合法权益受到侵害时,要依法保护 

(3)增强防范意识 

(4)要学会寻找法律依据,依法保护自己的合法权益。