德育课程

沈惠芬

目录

  • 1 经济政治与社会
    • 1.1 站起来
    • 1.2 富起来
    • 1.3 强起来
      • 1.3.1 见证小家大国——百年路中国强
        • 1.3.1.1 擘画新蓝图 增进民生福祉
          • 1.3.1.1.1 教育扶志 强国工程
          • 1.3.1.1.2 乡村振兴 脱贫攻坚
        • 1.3.1.2 命运共同体 彰显大国担当
          • 1.3.1.2.1 一带一路 地球家园
          • 1.3.1.2.2 团结战役 天下一家
        • 1.3.1.3 国家同共识 坚定四个自信
          • 1.3.1.3.1 核心价值 强基固本
          • 1.3.1.3.2 守正创新 文化强国
  • 2 哲学与人生 前言
    • 2.1 人生观、哲学观
  • 3 《哲学与人生》第一单元
    • 3.1 第一课客观实际与人生实际
    • 3.2 第二课物质运动与人生行动
    • 3.3 第三课自觉能动性与自强不息
  • 4 《哲学与人生》第二单元
    • 4.1 第四课普遍联系与人际和谐
    • 4.2 第五课发展变化与顺境逆境
    • 4.3 第六课矛盾观点与人生动力
  • 5 《哲学与人生》第三单元
    • 5.1 第七课知行合一体验成功
    • 5.2 第八课现象本质与明辨是非
    • 5.3 第九课科学思维与创新能力
  • 6 《职业生涯规划》第一单元
    • 6.1 面向未来的职业生涯规划
    • 6.2 职业理想的作用
  • 7 《职业生涯规划》第二单元
    • 7.1 发展要从所学专业起步
    • 7.2 立足本人实际
      • 7.2.1 兴趣及其培养
      • 7.2.2 性格及其调试
      • 7.2.3 能力及其提高
      • 7.2.4 职业价值取向及其行为习惯
  • 8 《职业生涯规划》第三单元
    • 8.1 确定发展目标
    • 8.2 构建发展目标
    • 8.3 制定发展措施的重要性
  • 9 《职业生涯规划》第四单元
    • 9.1 正确认识就业
    • 9.2 掌握求职的基本方法
    • 9.3 创业的重要意义、创业者应有的素质和能力
  • 10 《职业生涯规划》第五单元
    • 10.1 管理规划,夯实终身发展的基础
  • 11 《职业道德与法律》习礼仪,讲文明
    • 11.1 塑造良好形象
    • 11.2 遵从职业礼仪
    • 11.3 礼仪为职业添彩
  • 12 《职业道德与法律》知荣辱,有道德
    • 12.1 感受道德之美
    • 12.2 恪守职业道德
    • 12.3 提升道德境界
  • 13 《职业道德与法律》弘扬法治精神,当好国家公民
    • 13.1 增强规则意识
    • 13.2 建设法治国家
    • 13.3 维护宪法权威
    • 13.4 崇尚程序正义
    • 13.5 依照程序维权
  • 14 《职业道德与法律》自觉依法律己,预防违法犯罪
    • 14.1 预防违法
    • 14.2 远离犯罪
  • 15 《职业道德与法律》民事活动守法,经济活动依法
    • 15.1 领会民法精神
    • 15.2 善用合同办事
    • 15.3 创建温馨家庭
    • 15.4 维护劳动者权益
    • 15.5 依法进行生产经营
第六课矛盾观点与人生动力

6.1 了解辩证矛盾的含义;

既对立又统一的关系叫做矛盾。

6.2 理解矛盾的普遍性和特殊性;

1.矛盾的普遍性:

事事有矛盾:矛盾存在于一切事物之中。

时时有矛盾:矛盾贯穿事物发展过程的始终。

2.矛盾的特殊性:

矛盾的特殊性是指,具体事物所包含的矛盾和事物不同发展阶段的矛盾都各有其特点。

6.3 理解坚持“两点论”,反对“一点论”的全面看待事物的方法;

第一,要坚持两点论,学会一分为二和全面地看问题。

第二,坚持从对立统一的相互作用中把握和解决矛盾,促进事物的发展。

6.4 学会用矛盾的观点,积极面对和解决人生矛盾,促进人生发展;

1.积极面对矛盾。

(1)矛盾是一切事物所固有的,不以人们的主观意志为转移,矛盾不会因为我们惧怕它,回避它而消失,也不会因为我们任意夸大或缩小而改变。

(2)我们必须敢于承认矛盾,正视矛盾,积极地面对它,不能害怕、回避和掩盖矛盾。

2.用矛盾观点正确分析和解决人生道路上的矛盾。

(1)全面分析矛盾的两个方面

(2)具体问题具体分析,找出解决矛盾的正确方法。

6.5 了解内因、外因的含义及其在事物发展中的地位与作用;

(1)事物的内部矛盾,叫做内因。

(2)事物的外部矛盾,叫做外因。

(3)事物的发展是内因和外因共同起作用的结果,但内因和外因在事物发展中的地位和作用却是不同的。

1)内因是事物变化发展的根据。内部矛盾是事物发展的源泉,决定着事物的性质和发展方向。

2)外因是事物变化发展的条件。外因是事物变化发展的必要条件,能够加速或延缓事物的变化发展,对事物变化发展起到了影响和制约的作用。

3)外因通过内因起作用。

6.6 理解事物发展是内因外因共同作用的结果;

(1)内因是事物的内部矛盾,它是事物发展的根本原因,外因是外部矛盾,是事物发展的客观条件,二者在事物发展中同时存在,缺一不可,但作用并不相同,内因是关键,起决定作用,外因是重要条件,通过内因起作用。

(2)内因和外因是辩证统一关系,要坚持内外因相结合的原则。

6.7 学会正确处理自身努力和外部条件的关系,促进人生发展;