学习活动安排

本章线下活动共包括以下三个部分，分小组进行。小组分配名单见课程当日助教发放的通知。

1. 教师现场发放练习纸，学生独立完成包含本章关键名词与理论的练习题（开卷），同伴互评。10 min。
   

2. 教师随堂发布孟德尔遗传的遗传分析练习，课堂上以小组为单位进行讨论后形成统一答案，组内互评。教师积极引导，发现歧义问题由学生汇报讨论。30 min。

3. 教师随堂发布关于孟德尔遗传家系分析的案例讨论，以小组为单位形成小组意见，班级分享。20 min。

学习活动目标