二维动画创作

韩文利

目录

  • 1 单元模块一    创作概述
    • 1.1 单元学习说明
    • 1.2 认识二维动画创作
    • 1.3 二维动画制作流程
    • 1.4 二维动画创作要求
    • 1.5 动画制作团队组建
    • 1.6 单元任务及要求
  • 2 单元模块二    剧本创作
    • 2.1 单元学习说明
    • 2.2 什么是动画剧本?
    • 2.3 剧本创作基本流程
    • 2.4 短片常见故事结构
    • 2.5 编写剧本注意事项
    • 2.6 动画剧本格式规范
    • 2.7 单元任务及要求
  • 3 单元模块三    造型设计
    • 3.1 单元学习说明
    • 3.2 什么是造型设计?
    • 3.3 角色设计常规方法
    • 3.4 角色设计一般步骤
    • 3.5 造型设计基本规范
    • 3.6 角色设计注意事项
    • 3.7 单元任务及要求
  • 4 单元模块四  分镜设计
    • 4.1 单元学习说明
    • 4.2 什么是分镜设计?
    • 4.3 镜头语言的设计
    • 4.4 分镜设计的步骤
    • 4.5 分镜绘制的技法
    • 4.6 分镜中注意事项
    • 4.7 单元任务及要求
  • 5 单元模块五    场景设计
    • 5.1 单元学习说明
    • 5.2 什么是场景设计?
    • 5.3 场景设计的步骤
    • 5.4 场景绘制的技法
    • 5.5 设计中注意事项
    • 5.6 单元任务及要求
  • 6 单元模块六    原动画设计
    • 6.1 单元学习说明
    • 6.2 什么是原动画设计?
    • 6.3 原画设计基本原理
    • 6.4 原动画设计的要求
    • 6.5 原动画设计的步骤
    • 6.6 设计中注意的事项
    • 6.7 单元任务及要求
  • 7 单元模块七    描线与上色
    • 7.1 单元学习说明
    • 7.2 认识描线与上色?
    • 7.3 描线技法
    • 7.4 上色技法
    • 7.5 镜头校对
    • 7.6 单元任务及要求
  • 8 单元模块八    合成与输出
    • 8.1 单元学习说明
    • 8.2 什么是动画后期?
    • 8.3 合成画面的原则
    • 8.4 动画后期的流程
    • 8.5 动画校对与输出
    • 8.6 单元任务及要求
单元任务及要求

学习本单元模块的所有课程资源,需要完成以下任务:

4.7.1 线上学习活动

思考以下问题,至讨论版块中的"单元模块四 分镜设计"讨论区回复相应的贴子,发表你的观点,完成相关讨论。

(1)单个镜头的构成元素有哪些?

(2)动画镜头组接的一般规律有那些?


4.7.2 线下学习活动

(1)教师面授分镜设计的重难点知识,通过回答教师的提问和相关讨论的方式识别自己对知识的掌握情况。

(2)依据剧本的主题思想、题材样式和剧情内容,小组把剧本改写成文字分镜,文字分镜与进度表用的是一张表(详见:资料—格式规范—附5 《***》动画短片创作进度表),并在下次上课前一天中午12点前,以EXCEL形式上交到“分组任务(PBL)”栏目分组任务“文字分镜”中老师会在提交后三天内,在学习通中进行回馈

(3)根据动画影片的风格类型和造型设计,把文字分镜绘制成画面分镜(详见:资料—格式规范—附6 动画短片分镜模板)并在下次上课前一天中午12点前,以JPEG形式上交到“分组任务(PBL)”栏目分组任务“画面分镜”中老师会在本模块第二次面授课中进行详细点评,指出各小组所完成的造型设计中存在的问题。)

(4)使用相应的动画软件,把画面分镜视频化,制作成动态分镜,要求尺寸:不低于分辨率1920*1080P,24帧/秒;格式:基于H264编码的MP4格式,画面清晰。并在下次上课前一天中午12点前,以MP4视频形式上交到“分组任务(PBL)”栏目分组任务“动态分镜”中老师会在本模块第三次面授课中进行详细点评、总结,指出各小组所完成的造型设计中存在的问题。)

“分镜设计”评分标准:

① 用镜头语言把故事讲明白(0-25分)

② 画面分镜绘制时,要把片名、镜号、时长、运镜、出入画、镜头组接关系等标注清楚(0-25分)

③ 镜头组接合乎基本的生活逻辑,并控制好事情发展的节奏(0-25分)

④ 动态分镜直观地把握镜头的时间与节奏,为每一帧的细化和调整提供指导(0-25分)


          注:如果本单元模块知识掌握不够牢固或想拓展更多相关知识内容,可以在学习通的资料模块—文献资料中找对应内容进行选学。