目录

  • 1 林教头风雪山神庙
    • 1.1 导学案
    • 1.2 教学重难点
    • 1.3 预习与讨论
    • 1.4 预习检测
    • 1.5 教学设计
    • 1.6 课堂课件
    • 1.7 微课
    • 1.8 课后小测
    • 1.9 随堂练习
    • 1.10 试题库
  • 2 荷塘月色
    • 2.1 导学案
    • 2.2 教学重难点
    • 2.3 预习与讨论
    • 2.4 预习检测
    • 2.5 教学设计
    • 2.6 课堂课件
    • 2.7 微课
    • 2.8 课后小测
    • 2.9 随堂练习
    • 2.10 试题库
  • 3 鸿门宴
    • 3.1 导学案
    • 3.2 教学重难点
    • 3.3 预习与讨论
    • 3.4 预习检测
    • 3.5 教学设计
    • 3.6 课堂课件
    • 3.7 微课
    • 3.8 课后小测
    • 3.9 随堂练习
    • 3.10 试题库
  • 4 劝学
    • 4.1 导学案
    • 4.2 教学重难点
    • 4.3 预习与讨论
    • 4.4 预习检测
    • 4.5 教学设计
    • 4.6 课堂课件
    • 4.7 微课
    • 4.8 课后小测
    • 4.9 随堂练习
    • 4.10 试题库
  • 5 短歌行
    • 5.1 导学案
    • 5.2 预习与讨论
    • 5.3 教学重难点
    • 5.4 教学设计
    • 5.5 课堂课件
    • 5.6 微课
    • 5.7 课后小测
    • 5.8 随堂练习
    • 5.9 试题库
  • 6 南州六月荔枝丹
    • 6.1 导学案
    • 6.2 教学重难点
    • 6.3 预习与讨论
    • 6.4 教学设计
    • 6.5 课堂课件
    • 6.6 微课
    • 6.7 课后小测
    • 6.8 随堂练习
    • 6.9 试题库
  • 7 沁园春.长沙
    • 7.1 导学案
    • 7.2 预习与讨论
    • 7.3 教学重难点
    • 7.4 教学设计
    • 7.5 课堂课件
    • 7.6 微课
    • 7.7 课后小测
    • 7.8 随堂练习
    • 7.9 试题库
  • 8 第六枚戒指
    • 8.1 导学案
    • 8.2 教学重难点
    • 8.3 教学设计
    • 8.4 课堂课件
    • 8.5 微课
    • 8.6 课后小测
    • 8.7 随堂练习
    • 8.8 试题库
  • 9 子路曾皙冉有公西华侍坐
    • 9.1 导学案
    • 9.2 预习与讨论
    • 9.3 教学重难点
    • 9.4 教学设计
    • 9.5 课堂课件
    • 9.6 微课
    • 9.7 课后小测
    • 9.8 随堂练习
    • 9.9 试题库
  • 10 威尼斯商人
    • 10.1 导学案
    • 10.2 预习与讨论
    • 10.3 教学重难点
    • 10.4 教学设计
    • 10.5 课堂课件
    • 10.6 课后小测
    • 10.7 随堂练习
    • 10.8 试题库
  • 11 永远的蝴蝶
    • 11.1 导学案
    • 11.2 教学重难点
    • 11.3 教学设计
    • 11.4 课堂课件
    • 11.5 微课
    • 11.6 课后小测
    • 11.7 随堂练习
    • 11.8 试题库
  • 12 家园落日
    • 12.1 导学案
    • 12.2 教学重难点
    • 12.3 教学设计
    • 12.4 课堂课件
    • 12.5 微课
    • 12.6 课后小测
    • 12.7 随堂练习
    • 12.8 试题库
  • 13 随想二则
    • 13.1 导学案
    • 13.2 预习与讨论
    • 13.3 教学重难点
    • 13.4 教学设计
    • 13.5 课堂课件
    • 13.6 微课
    • 13.7 课后小测
    • 13.8 随堂练习
    • 13.9 试题库
  • 14 读书人是幸福人
    • 14.1 导学案
    • 14.2 预习与讨论
    • 14.3 教学重难点
    • 14.4 教学设计
    • 14.5 课堂课件
    • 14.6 微课
    • 14.7 课后小测
    • 14.8 随堂练习
    • 14.9 试题库
  • 15 雨巷
    • 15.1 导学案
    • 15.2 教学重难点
    • 15.3 教学设计
    • 15.4 课堂课件
    • 15.5 微课
    • 15.6 课后小测
    • 15.7 随堂练习
    • 15.8 试题库
  • 16 那一年,面包飘香
    • 16.1 导学案
    • 16.2 教学重难点
    • 16.3 教学设计
    • 16.4 试题库
    • 16.5 随堂练习
    • 16.6 课后小测
    • 16.7 课件
    • 16.8 微课
  • 17 人脑与电脑
    • 17.1 导学案
    • 17.2 预习与讨论
    • 17.3 教学设计
    • 17.4 教学重难点
    • 17.5 试题库
    • 17.6 随堂练习
    • 17.7 课后小测
    • 17.8 课件
    • 17.9 微课
  • 18 神奇的极光
    • 18.1 导学案
    • 18.2 预习与讨论
    • 18.3 教学设计
    • 18.4 教学重难点
    • 18.5 试题库
    • 18.6 随堂练习
    • 18.7 课后小测
    • 18.8 课件
    • 18.9 微课
  • 19 我的母亲
    • 19.1 导学案
    • 19.2 预习与讨论
    • 19.3 教学设计
    • 19.4 教学重难点
    • 19.5 试题库
    • 19.6 随堂练习
    • 19.7 课后小测
    • 19.8 课件
    • 19.9 微课
  • 20 月是故乡明
    • 20.1 导学案
    • 20.2 预习与讨论
    • 20.3 教学设计
    • 20.4 教学重难点
    • 20.5 试题库
    • 20.6 随堂练习
    • 20.7 课后小测
    • 20.8 课件
    • 20.9 微课
  • 21 林黛玉进贾府
    • 21.1 导学案
    • 21.2 预习与讨论
    • 21.3 学情调查问卷
    • 21.4 教学设计
    • 21.5 教学重难点
    • 21.6 试题库
    • 21.7 随堂练习
    • 21.8 课后小测
    • 21.9 课件
    • 21.10 微课
  • 22 最后的常春藤叶
    • 22.1 导学案
    • 22.2 教学设计
    • 22.3 教学重难点
    • 22.4 试题库
    • 22.5 随堂练习
    • 22.6 课后小测
    • 22.7 课件
    • 22.8 微课
  • 23 敬业与乐业
    • 23.1 导学案
    • 23.2 新建课程目录
    • 23.3 教学设计
    • 23.4 教学重难点
    • 23.5 试题库
    • 23.6 随堂练习
    • 23.7 课后小测
    • 23.8 课件
    • 23.9 微课
  • 24 习惯成自然
    • 24.1 导学案
    • 24.2 教学设计
    • 24.3 教学重难点
    • 24.4 试题库
    • 24.5 随堂练习
    • 24.6 课后小测
    • 24.7 课件
    • 24.8 微课
  • 25 将进酒
    • 25.1 导学案
    • 25.2 预习与讨论
    • 25.3 教学设计
    • 25.4 教学重难点
    • 25.5 试题库
    • 25.6 随堂练习
    • 25.7 课后小测
    • 25.8 课件
    • 25.9 微课
  • 26 归园田居
    • 26.1 导学案
    • 26.2 预习与讨论
    • 26.3 教学设计
    • 26.4 教学重难点
    • 26.5 试题库
    • 26.6 随堂练习
    • 26.7 课后小测
    • 26.8 课件
    • 26.9 微课
  • 27 登高
    • 27.1 导学案
    • 27.2 预习与讨论
    • 27.3 教学设计
    • 27.4 教学重难点
    • 27.5 试题库
    • 27.6 随堂练习
    • 27.7 课后小测
    • 27.8 课件
    • 27.9 微课
  • 28 山居秋暝
    • 28.1 导学案
    • 28.2 教学设计
    • 28.3 教学重难点
    • 28.4 试题库
    • 28.5 随堂练习
    • 28.6 课后小测
    • 28.7 课件
    • 28.8 微课
  • 29 过华清宫
    • 29.1 导学案
    • 29.2 教学设计
    • 29.3 教学重难点
    • 29.4 试题库
    • 29.5 随堂练习
    • 29.6 课后小测
    • 29.7 课件
    • 29.8 微课
  • 30 雨霖铃
    • 30.1 导学案
    • 30.2 教学设计
    • 30.3 教学重难点
    • 30.4 试题库
    • 30.5 随堂练习
    • 30.6 课后小测
    • 30.7 课件
    • 30.8 微课
  • 31 应用文范例及写作
    • 31.1 启事
      • 31.1.1 练习
    • 31.2 借条
      • 31.2.1 练习
    • 31.3 请假条
      • 31.3.1 练习
    • 31.4 通知
      • 31.4.1 练习
    • 31.5 应聘信
      • 31.5.1 练习
  • 32 微写作
    • 32.1 练习(一)
  • 33 语文基础练习
    • 33.1 病句练习及答案
      • 33.1.1 病句常见错误范例
      • 33.1.2 病句练习(1)
    • 33.2 熟语练习及答案
    • 33.3 标点符号练习及答案
      • 33.3.1 标点符号常见错误范例
      • 33.3.2 标点符号练习(1)
  • 34 背诵与默写
    • 34.1 名句默写题库测试
    • 34.2 《再别康桥》(徐志摩)
    • 34.3 《沁园春·长沙》(毛泽东)
    • 34.4 《致橡树》(舒婷)
    • 34.5 《短歌行》(曹操)
    • 34.6 《归园田居》(陶渊明)
    • 34.7 《山居秋暝》(王维)
    • 34.8 《将进酒》(李白)
    • 34.9 《登高》(杜甫)
    • 34.10 《过华清宫》(杜牧)
    • 34.11 《雨霖铃》(柳永)
    • 34.12 《一剪梅》(李清照)
    • 34.13 《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼)
    • 34.14 《青玉案·元夕》(辛弃疾)
    • 34.15 《劝学》第三段(荀子)
    • 34.16 《师说》第一段(韩愈)
  • 35 课文篇目阅读
    • 35.1 荷塘月色
    • 35.2 家园落日
    • 35.3 那一年,面包飘香
    • 35.4 随想二则
    • 35.5 我的空中楼阁
    • 35.6 我的母亲
    • 35.7 一碗清汤荞麦面
    • 35.8 月是故乡明
    • 35.9 做个唐朝少年郎
    • 35.10 永远的蝴蝶
    • 35.11 林教头风雪山神庙
    • 35.12 林黛玉进贾府
    • 35.13 项链
    • 35.14 最后的常春藤叶
    • 35.15 第六枚戒指
    • 35.16 雷雨
    • 35.17 南州六月荔枝丹
    • 35.18 牛郎织女
    • 35.19 沁园春,长沙
    • 35.20 人脑与电脑
    • 35.21 威尼斯商人
    • 35.22 雨巷
    • 35.23 再别康桥
    • 35.24 致橡树
    • 35.25 创造宣言
    • 35.26 登高
    • 35.27 读书人是幸福人
    • 35.28 短歌行
    • 35.29 归园田居其一
    • 35.30 鸿门宴
    • 35.31 过华清宫绝句三首其一
    • 35.32 将进酒
    • 35.33 敬业与乐业
    • 35.34 六国论
    • 35.35 念女娇赤壁怀古
    • 35.36 青玉案元夕
    • 35.37 劝学
    • 35.38 人类的动物园
    • 35.39 山居秋暝
    • 35.40 神奇的极光
    • 35.41 师说
    • 35.42 习惯成自然
    • 35.43 一剪梅
    • 35.44 雨霖铃
    • 35.45 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
课后小测

《鸿门宴》课后检测

一、找出下列句中的通假字(每题0.5分)

1、具告以事 (        通        )      5、勿内诸侯(        通         )

2、张良出,要项伯(      通      )  6、愿伯具言臣之不敢倍德也(      通       )

3、旦日不可不蚤自来谢项王(    通     ) 7、成五采 (      通        ) 

4、置之坐上(       通         )

二、找出下列句中的古今异义词,并写出古义(每题1分,共4分)

1、沛公居山东时(                )  3、备他盗之出入与非常也(             )

2、约为婚姻     (                ) 4、将军战河北,臣战河南  (             )

三、词类活用现象:找出下列句子中活用的词,并解释。(每题1分,共15分)

1、籍吏民,封府库        活用类型:              ;释义:           。

2、吾得兄事之            活用类型:              ;释义:            。

3、若入前为寿            活用类型:              ;释义:            。

4、沛公军霸上            活用类型:              ;释义:            。

5、沛公旦日从百余骑来见项王      活用类型:               ;释义:           。

6、常以身翼蔽沛公          活用类型:                ;释义:            。

7、先破秦入咸阳者王之      活用类型:               ;释义:            。

8、道芷阳间行              活用类型:               ;释义:            。

9、头发上指                  活用类型:               ;释义:            。

10、范增数目项王         活用类型:               ;释义:            。

11、项伯杀人,臣活之      活用类型:             ;释义:            。

12、项伯乃夜驰之沛公军       活用类型:           ;释义:           。

13、拔剑撞而破之           活用类型:                ;释义:            。

14、素善留侯张良      活用类型:                ;释义:            。

15、此亡秦之续耳      活用类型:                ;释义:            。

四、特殊句式:请指出下列文言特殊句式的类型。(每题1分,共11分)

1、亚父者,范增也(          )        2、不者,若属皆且为所虏  (        )

3、得复见将军于此(          )        4、如今人方为刀俎,我为鱼肉(        )

5、因击沛公于坐  (          )        6、吾属今为之虏矣         (        )

7、吾令人望其气,皆为龙虎(         )  8、沛公安在              (        )

9、籍何以至此    (         )         10、大王来何操  (         )       

11、具告以事(        ) 

五、请解释下列加点词语(应知应会的重点词)(每空1分,共20分)

1、旦日飨(         )士卒              2、为之奈何(           )

3、料(        )大王士卒足以当(          )项王乎

4、沛公奉卮酒为寿(            )       5、若属(          )皆且为所(    )虏

6、臣与将军戮力(          )而攻秦      7、然不自意(        )能先入关破秦

8、哙遂入,披(       )帷西向立         9、拔剑切而啖(         )之

10、杀人如不能举(        ),刑人如恐不胜(        )11、沛公起如(      )厕

12、玉斗一双,欲与(        )亚父。会(        )其怒,不敢献。

13、故(   )遣将守关者,备他盗之出入于非常也

14、君安(  )与项伯有故(   )15、不可不蚤来谢(    )项王

六、一词多义(每题1分,共28分)

1、使子婴为相   (          )               1、若属皆且为所虏  (          )

为   2、为击破沛公军(         )        且    2、臣死且不避     (          )

      3、皆且为所虏   (          )               3、且为之奈何     (          )

4、何辞为       (          )                  1、言于项羽(       )

5、臣为韩王送沛公                       于  2、长于臣   (      )

6、谁为(  )大王为(     )此计者     3、因击沛公于坐(       ,     )

       1、然不自意能先入关破秦(          )           1、珍宝尽有之        (        )

然    2、不然籍何以至此     (         )         之     2、今者有小人之言     (        )

       3、项王默然不应      (          )                   3、项伯乃夜驰之沛公军(         )

1、具告以事军  (      )                

2、请以剑舞(      )                              1、项伯乃夜驰之沛公军(      )

以     3、军中无以为乐 (     )                        2、良乃入(      )

4、还军霸上,以待大王 (    )        乃   3、度我至军中,公乃入(      )

5、樊哙侧其盾以撞 (      )                   4、此乃天也(      )

七、结合原文翻译句子;请注意“信、达、雅”的原则,和“拆、留、换,增、删、调”的方法。(40分,每一分句5分)

1、  张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也!” 

                                                                                 

                                                                                    

2、  “孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。” 

                                                                                

                                                                                    

3、  张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻

                                                                                    

4、  所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 

                                                                                  

5、  不者,若属皆且为所虏!

                                                                               

6、  杀人如不能举,刑人如恐不胜 

                                                                                    

7、  大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

                                                                                

                                                                                  

8、  沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。 

                                                                                    

答案:

一、通假字1、具—俱 2、要—邀 3、蚤—早 4、坐—座 5、内—纳 6、倍—背

7、采—彩

二、古今异义1、山东:崤山以东 2、非常:意外的变故 3、婚姻:儿女亲家

4、河北:黄河以北

三、词类活用:1、籍,名词作动词,登记 2、兄,名词作状语,像对待兄长一样 3、前,方位名词作动词,走上上 4、军,名词作动词,驻军 5、从,使动,使……跟从,率领

6、翼,名词作状语,像翅膀一样 7、王,使动,使……称王  8、道,名词作动词,取道  9、上,名词作状语,向上 10、目,名词作动词,使眼色  11、活,使动,使……活 12、夜,名词作状语,连夜

四、特殊句式1、判断句 2、被动句 3、状语后置句 4、判断句 5、状语后置句 6、被动句

7、判断句 8、宾语前置 9、宾语前置  10、宾语前置

五、重点字词1、飨:犒赏 2、奈何:怎么办 3、料:料想,抵挡 4、寿:祝寿 5、若属:你们这些人 6、戮力:合力 7、意:料到  8、披:分开 9、啖:吃 10、举,胜:尽 11、如:到 12、与:献给  会:适逢 13、特意14、安:怎么,故:旧交情  15、道歉

六、一词多义   为:1、担任 2、替,给 3、被 4、句末语气词5、替 6、替、给,进献、提出

且:1、将要 2、尚且  3、那么     然:1、然而 2、这样 3、形容词词尾,……样子

之:1、音节助词,无义2、结构助词,的   3、动词,到   以:1、2、表凭借的工具手段,把,用3、没有用来……4、5、表目的,用来乃:1、2于是,就  3