课后检测

一、选择题

1.下列加点字的注音有误的一项是(      )

A率尔(shuài)    长乎尔(zhǎng)     为小相(xiàng)

B饥馑(jǐn)     千乘之国(shèng)      喟然(kuì)

C鼓瑟(sè)      以俟君子(sì)     冠者(guàn)   

D哂之(xí)      浴乎沂(yí)       铿尔(kēng)

2. 对下列加点字的解释有误的一项是(      )

A摄(夹)乎大国之间       比(比较)及三年

B异乎三子者之撰(才能)   何伤(妨害)乎

C吾与(赞成)点也     宗庙会(诸侯相见)同

D其言不让(谦让)     孰(谁)能为之大

3．下列各句中的“如”字，解释有误的一项是(      )

A如或知尔，则何如哉        如：假如

B如其礼乐，以俟君子        如：至于

C宗庙之事，如会同          如：至于

D方六七十，如五六十        如：或者

4．下列句子中不是宾语前置句式的一项是(      )

A浴乎沂，风乎舞雩          B不吾知也

C则何以哉                  D毋吾以也

5．联系全文，下列哪些句子体现出了孔子的循循善诱(      )

A为国以礼，其言不让，是故哂之     B吾与点也

C何伤乎？亦各言其志也！           D夫子哂之   

6．下列对课文内容理解分析错误的一项是(      )

A孔子提问时，曾皙鼓瑟正近尾声，他“铿”的一声把瑟放下，站起来回答，生动地体现了曾皙洒脱而又知礼的形象。

B曾皙的回答直接用理性的语言述说他的志向，勾勒出一幅太平盛世的和乐景象。

C曾皙描绘的这幅理想蓝图既符合儒家礼仪之邦的治国理想，又符合孔子晚年隐含的出世隐居的心态。

D听了曾皙的回答，孔子喟然长叹。这喟叹表现了孔子对曾皙志向的赞许，又表现了孔子对那种理想境界的向往。

7.下列加点字词不是名词活用作动词的一项是(    ) 

 A.鼓瑟希，鏗尔      B.如会同，端章甫    

C.风乎舞雩          D. 三子者出，曾皙后

二、判断题（对的选“是”错的选“否”）

1.“冠者五六人”一句中的“冠者”指成年男子。古代男子20岁举行束发带帽的仪式叫行冠礼，表示已经成年。           （    是   否  ）

2.“因之以饥馑”中的“因”的含义是因为。 （    是   否  ）

3.“侍坐”是《论语》中比较罕见的完整段落，生动地再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。子路的轻率急躁、冉求的谦虚、公西华的委婉曲致、曾皙的高雅宁静，给人留下来极其深刻的印象。          （   是    否  ）

三、填空题

1．《论语》是记录       言行的一部           体的散文集，全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是     家经典著作之一。全书共20篇。章节简短、语言朴素，现在常用的成语、格言，有不少是从中继承而来的，试举两例：                、                   。

一、选择题

1解析： D．哂shěn。2解析： A比，等到。答案： A

3解析： C如：或者。答案： C

4解析： A为状语后置句。

5答案： C

6解析： B．“直接用理性的语言述说”不妥，应是“用移情入景，以景抒情”的方法，描绘出了一幅春光明媚、惠风和畅的理想蓝图。

7 A

二、判断题

1 是 2 否   3 是

三、填空题

孔子   语录体  儒家  温故知新   安贫乐道  见贤思齐  不耻下问