《永远的蝴蝶》随堂练习

1.下列语句中运用了拟人修辞的一项是（  ）

A其实雨下得并不大，却是我一生一世中最大的一场雨。

B随着一阵拔尖的煞车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。

C我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。

D我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。

2.下列对课文表现手法的分析，不正确的一项是（  ）

A课文虽然篇幅短，但是作者善于用曲折的情节波澜来打动读者。

B课文4次写“雨”，不是简单的重复，而是层层推进。

C课文所写的故事太巧了，因此内容写得不够真实。

D本文的“蝴蝶”，既是形象地写出樱子被车撞飞起来的样子，又有“化蝶”的寓意。

3.下列选项中.与原文不一致的一项是（ ）

A文中最能表露“我”悔恨心情的一句话是“为什么呢?只带一把雨伞?”

B“虽然是春天,好像已是深秋了.”这句话表现了“我”失去恋人的痛苦、凄凉、空虚的心境。

C小说三次写到“站在骑楼下”,作用是显示“我”的思绪的流程和层次。

D题目叫“永远的蝴蝶”,就是说蝴蝶是永恒的,我爱蝴蝶,我也爱樱子。