《短歌行》随堂练习

1.对下列句子中加点的字，解释正确的一项是（    ）

A.对酒当歌，人生几何（应当）  

B.明明如月，何时可掇（停止）  

C.山不厌高，海不厌深（满足）

D.周公吐哺，天下归心（喂食）    

2.对下列诗句的理解，不恰当的一项是（    ）

A.”人生几何“既有人生苦短的时间上的感叹，也含有事业未成就的叹息。

B.“明明如月，何时可掇”，以明月的不可摘拾，比喻自己忧愁的不可断绝。

C.“青青子衿，悠悠我心”面对宴会上的文臣武将，表达对他们的尊重爱惜之情。

D.”周公吐哺”，运用周公“一沐三握发，一饭三吐哺，起以待士的典故，表达自己的求贤之心。

3.迁移运用

阅读下面这首乐府诗，完成习题。

                              长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲。

本诗表现了作者怎样的情感和写作意图？

参考答案

1、C  （A.对着B.拾取 D.食物）

2、C

3、这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，表现了作者对时光的珍视，同时鼓励青年人要努力进取，莫让青春年华付诸东流，出言警策，催人奋起。