居住区规划设计(第1期)
陈芳
目录
暂无搜索结果
1 课程基本资料
1.1 课程团队
1.2 教学标准
1.2.1 2019级《居住区规划设计》课程标准
1.3 授课计划
1.3.1 2018级《居住区规划设计》授课计划
1.3.2 2019级《居住区规划设计》授课计划
1.4 考核方案
1.4.1 课程考核方案
1.4.2 模块一(居住区规划体验)考核方案
1.4.3 模块二(居住区规划设计)考核方案
1.5 教学组织
1.5.1 1~4周教学组织计划
1.6 课程思政案例
1.6.1 鲁班文化
1.6.1.1 诸子百家中的墨
1.6.2 工匠精神
1.6.2.1 中国经典工匠文化
1.6.2.2 建筑人生
1.6.3 人文关怀
1.6.3.1 新建课程目录
1.7 相关规范
1.7.1 GB50180-2018城市居住区规划设计标准
1.7.2 GBT 51328-2018城市综合交通体系规划标准
1.7.3 GB 50137 – 2011城市用地分类与规划建设用地标准
1.7.4 CJJ83—2016城乡建设用地竖向规划规范
1.7.5 室外排水设计规范
1.7.6 城市道路工程设计规范
1.7.7 防洪标准
1.8 中国大学MOOC视频资源
1.8.1 规划导学—中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.2 规划知多少-什么是居住区规划-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.3 空间布局篇-生活圈分级-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.4 空间布局篇-生活圈配套-中国大学MOOC在线开放课程)
1.8.5 空间布局篇-居住区布局形态-中国大学MOOC在线开放课程
1.8.6 住宅布置篇-中国大学MOOC在线开放课程
1.8.6.1 日照间距-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.6.2 住宅分类-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.6.3 住宅楼层-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.6.4 住宅套型-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.6.5 单元组合-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.7 配套设施篇—中国大学MOOC在线开放课程
1.8.7.1 咱家的后花园——配套设施-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.7.2 不能没有你——城市级设施(上)-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.7.3 不能没有你——城市级设施(中)-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.7.4 不能没有你——城市级设施(下)-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.7.5 有你更便利——社区、便民服务设施-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.7.6 给爱车一个家——停车设施(上)-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.7.7 给爱车一个家——停车设施(下)-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.8 道路交通篇-中国大学MOOC在线开放课程
1.8.8.1 居住区规划-交通组织方式-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.8.2 居住区规划-路网布局-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.8.3 居住区规划-道路系统篇-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.9 居住区规划指标
1.8.9.1 居住区用地平衡表及用地面积计算-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.9.2 经济技术指标-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.10 居住区规划案例分析
1.8.10.1 居住区规划设计程序(2)-中国大学MOOC在线开放课程
1.8.10.2 居住区规划设计方案评析-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.11 中国居住区规划实践与发展趋势—中国大学MOOC在线开放课程
1.8.12 居住区规划设计基本要求、工作步骤与工作内容.flv-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.13 居住区规划设计内容与方法1(用地平衡、结构形态、住宅)-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.14 居住区规划设计内容与方法3(道路、绿地、管线综合、竖向、环境质量)-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.15 规划调查分析的类型与要素-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.16 规划设计的整体构思与方法-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.8.17 城市规划快题设计的分析方法和绘P制流程P23-中国大学MOOC(在线开放课程)
1.9 电子教材
1.9.1 第一章 我国居住区规划的演进与前瞻
1.9.2 第二章 居住区规划设计概述
1.9.3 第三章 住宅用地规划设计
1.9.4 第四章 公建用地规划设计
1.9.5 第五章 道路用地及停车设施规划设计
1.9.6 第六章 公共绿地规划设计
1.9.7 第七章 竖向规划设计
1.9.8 第八章 综合技术经济指标
1.9.9 第九章 管线工程综合概述
1.10 作品欣赏
1.10.1 案例赏析
1.10.1.1 新疆农二师三十四团“好想你”小区修建性详细规划
1.10.2 学生作品
1.10.2.1 2017级学生作品
1.10.2.1.1 模块一居住区规划设计体验
1.10.2.1.2 模块二 居住区规划设计
1.10.2.2 2018级学生作品
1.10.2.2.1 模块一居住区规划设计体验
2 课程概述
2.1 关于居住区规划
2.1.1 课件
2.1.2 微课-关于居住区规划
2.1.3 在线测试
2.2 关于课程
2.2.1 课件
2.2.2 微课-关于课程
2.2.3 课中测试
3 模块一 居住区规划设计体验
3.1 模块一任务:居住区规划体验
3.1.1 任务1-1实地调研某小区并完成考察报告
3.1.2 指导书:任务1-1实地调研某小区并完成考察报告
3.2 任务1-2 完成居住区总平面图并完成各类分析图及指标分析。
3.2.1 指导书
3.2.1.1 指导书:任务1-2 “ 完成居住区总平面图并完成各类分析图及指标分析”
3.2.2 课件
3.2.2.1 我国居住区规划的演进与前瞻
3.2.2.2 居住区的组织构成
3.2.2.3 课件—居住区规划用地构成分析
3.2.2.4 课件—居住区规划设计的基本原则与成果要求
3.2.2.5 课件—住宅用地规划1
3.2.2.6 课件—住宅用地规划2
3.2.2.7 课件—配套设施用地规划
3.2.2.8 课件—配套设施用地规划2
3.2.2.9 课件—绿地规划设计1
3.2.2.10 课件—绿地规划设计2
3.2.2.11 课件—城市道路用地规划
3.2.3 微课
3.2.3.1 微课—居住区规划用地构成与分析
3.2.3.2 微课—居住区规划用地构成
3.2.3.3 微课—居住区用地控制指标
3.2.3.4 微课-居住区用地控制指标案例分析
3.2.3.5 微课-恩济里小区规划分级及用地构成分析
3.2.3.6 微课-住宅的分类
3.2.3.7 微课-日照标准
3.2.3.8 微课-日照间距
3.2.3.9 微课-住宅侧向间距与消防
3.2.3.10 微课-五分钟生活圈配套设施案例分析
3.2.3.11 微课-居住区绿地的功能与系统构成
3.2.3.12 微课-居住区绿地面积计算
3.2.3.13 微课-居住区绿地指标计算
3.2.3.14 微课-任务1-2阶段任务一:完成总平面深化及用地组织及构成分析汇报
3.2.3.15 微课-任务1-2阶段任务二 住宅布局和日照分析汇报
3.2.3.16 微课-任务1-2 阶段任务二 消防分析及 街坊布局 、户型分析汇报
3.2.3.17 微课-任务1-2 阶段任务三配套设施分析汇报
3.2.3.18 微课-任务1-2 阶段任务三 道路及交通流线分析汇报
3.2.3.19 微课-任务1-2 阶段任务三景观分析汇报
3.2.4 在线测试
3.2.4.1 在线测试1
3.2.4.2 在线测试2
3.2.4.3 在线测试3
3.2.4.4 在线测试4
3.2.4.5 在线测试5
3.2.4.6 在线测试6
3.2.4.7 节选《城市居住区规划设计标准》GB50180-2018
3.2.5 拓展资源
3.2.5.1 新疆农二师三十四团“好想你”小区修建性详细规划
3.2.5.2 日照间距、住宅楼层 等等-中国大学MOOC(在线开放课程)
3.2.5.3 住宅分类、住宅套型-中国大学MOOC(在线开放课程)
3.2.5.4 咱家的后花园—配套设施 等等-中国大学MOOC(在线开放课程)
3.2.5.5 交通现状伤不起—交通方式 等等-中国大学MOOC(在线开放课程)
3.2.5.6 天空之城:高密度图景与实践-超星微视频
3.3 任务1-3 优化居住区规划方案
3.3.1 指导书
3.3.1.1 指导书:任务1-3 “ 优化居住区规划方案”
3.3.2 课件
3.3.2.1 综合经济技术指标
3.3.3 微课
3.3.4 在线测试
3.3.4.1 在线测试1
3.3.5 拓展资源
3.3.5.1 综合技术经济指标(规范节选)
4 模块二 居住区规划设计
4.1 模块二任务:居住区规划设计
4.1.1 模块二任务地形图
4.2 任务2-1 线上调研并分组完成用地现状分析图及调研报告
4.2.1 指导书:任务2-1 “线上调研并分组完成用地现状分析图及调研报告”
4.2.2 课件
4.2.2.1 课件-居住区规划设计基地调研分析
4.2.3 微课
4.2.3.1 微课-居住区规划设计基地调研分析
4.2.4 在线测试
4.2.5 拓展资源
4.3 任务2-2 完成概念性规划设计(住宅单体设计研究及方案构思与草图)
4.3.1 指导书:任务2-2 完成概念性规划设计(住宅单体设计研究及方案构思与草图)
4.3.2 课件
4.3.2.1 课件—住宅组群规划的节地措施
4.3.2.2 课件—竖向规划设计
4.3.2.3 课件—居住区规划设计内容与成果
4.3.3 微课
4.3.3.1 微课-住宅组群规划的节地措施
4.3.4 在线测试
4.3.5 拓展资源
4.3.5.1 居住区规划结构的布局形态1-中国大学MOOC(在线开放课程)
4.3.5.2 居住区规划结构的布局形态2-中国大学MOOC(在线开放课程)
4.3.5.3 住宅套型概述-中国大学MOOC(在线开放课程)
4.3.5.4 住宅建筑选型要点-中国大学MOOC(在线开放课程)
4.3.5.5 住宅群体规划的节地措施-中国大学MOOC(在线开放课程)
4.3.5.6 竖向设计方法及步骤-中国大学MOOC(在线开放课程)
4.3.5.7 竖向设计示例-中国大学MOOC(在线开放课程)
4.4 任务2-3 完成综合规划设计
4.4.1 指导书:任务2-3 “完成综合规划设计”
4.4.2 课件
4.4.2.1 课件—居住区规划设计方案评析
4.4.2.2 课件—居住区规划设计——“三图”
4.4.3 微课
4.4.3.1 微课-居住区规划-快题总平面表达
4.4.3.2 微课-居住区规划-快题鸟瞰图表达
4.4.3.3 微课-居住区规划-快题分析图表达
4.4.3.4 微课-居住区规划快题排版设计
4.4.4 在线测试
4.4.5 拓展资源
4.4.5.1 居住区规划设计方案评析-中国大学MOOC(在线开放课程)
4.4.5.2 御龙城汇报-中国大学MOOC(在线开放课程)
4.4.5.3 建筑未来的发展方向—绿色建筑-超星微视频
5 建课历史资源
5.1 历史资料
5.1.1 任务1-2 完成居住区总平面图并完成各类分析图及指标分析。
5.1.2 第三讲 居住区规划设计—住宅用地规划设计
5.1.3 PPT课件
5.1.4 PPT课件
5.1.5 教学安排
5.1.5.1 1-4周线上教学组织计划
5.1.5.1.1 第一周线上学习学生操作指南
5.1.5.1.2 第二周线上学习学生操作指
5.1.5.1.3 第三周线上学习学生操作指
5.1.5.1.4 第四周线上学习学生操作指
5.1.5.2 5-8周线上教学组织计划
5.1.5.2.1 第五周线上学习学生操作指南
5.1.5.2.2 第六周线上学习学生操作指南
5.1.5.2.3 第七周线上学习学生操作指南
5.1.5.2.4 第八周线上学习学生操作指南
5.1.5.3 9-12周线上教学组织计划
5.1.5.3.1 第九周线上教学课堂组织
5.1.5.3.2 第十周线上教学课堂组织
5.1.5.3.3 第十一周线上教学课堂组织
5.1.5.3.4 第十二周线上教学课堂组织
5.1.5.4 13-15周线上教学课堂组织
5.1.5.4.1 第十三周线上教学课堂组织
5.1.5.4.2 第十四周线上教学课堂组织
5.1.5.4.3 第十五周线上教学课堂组织
5.1.6 任务1-1 实地调研某小区并完成考察报告
5.1.6.1 指导书
5.1.6.1.1 指导书:任务1-1 “ 实地调研某居住区并完成调研考察报告”
5.1.6.2 课件
5.1.6.2.1 课件-我国居住区规划的演进与前瞻
5.1.6.2.2 课件-居住区规划设计概念
5.1.6.3 微课
5.1.6.3.1 微课-居住区组织形式的演变
5.1.6.3.2 微课-居住区规划-居住区规划概论
5.1.6.3.3 微课-恩济里小区调研汇报
5.1.6.4 在线测试
5.1.6.4.1 在线测试1
5.1.6.4.2 在线测试2
5.1.6.5 拓展资源
5.1.6.5.1 中国远古住区的发展
5.1.6.5.2 中国居住区规划实践与发展趋势-中国大学MOOC(在线开放课程)
5.1.6.5.3 居住区布局形态-中国大学MOOC(在线开放课程)
5.1.6.5.4 建筑的环境性-超星微视频
任务2-2 完成概念性规划设计(住宅单体设计研究及方案构思与草图)
上一节
下一节
选择班级
确定
取消
图片预览