国际服务贸易

尤玉平

目录

  • 1 导论
    • 1.1 第一课时 学习方法
    • 1.2 第二课时 学习内容
    • 1.3 第三课时 练习测验
    • 1.4 第四课时 问题讨论
  • 2 国际服务贸易理论观察
    • 2.1 第一课时 服务贸易理论1
    • 2.2 第二课时 服务贸易理论2
    • 2.3 第三课时 练习测验
    • 2.4 第四课时 问题讨论
    • 2.5 第五课时 理论分析1
    • 2.6 第六课时 理论分析2
  • 3 国际服务贸易规则解析（GATS&TRIPs&RCEP&CPTPP&DEPA）
    • 3.1 第一课时 定义与分类
    • 3.2 第二课时 原则与承诺
    • 3.3 第三课时 练习测验
    • 3.4 第四课时 问题讨论
    • 3.5 第五课时 规则分析1
    • 3.6 第六课时 规则分析2
  • 4 国际服务贸易政策壁垒
    • 4.1 服务贸易统计
    • 4.2 服务贸易政策
    • 4.3 练习测验
    • 4.4 问题讨论
  • 5 国际服务贸易部门研究
    • 5.1 服务贸易部门1
    • 5.2 服务贸易部门2
    • 5.3 练习测验
    • 5.4 问题讨论
  • 6 国际服务贸易实践探索
    • 6.1 XaaS
    • 6.2 人员流动
    • 6.3 练习测验
    • 6.4 问题讨论
  • 7 课程考试
    • 7.1 课程考试1： 在线考试
    • 7.2 课程考试2：课程论文
    • 7.3 课程考试3：项目设计
  • 8 课外拓展
    • 8.1 case1
    • 8.2 CASE2
课程考试3：项目设计
  • 1 商业计划书任务提交
  • 2 商业计划书参考
  • 3 服务设计创新参考

项目商业计划书

国际服务贸易创新项目商业计划书

商业计划书项目任务完成说明：

1、分小组进行，组长添加组员，并分工协作组织好自身创新创业团队。

2、每一小组选择一个项目进行创业设计。参考国际服务贸易部门分类二三级子类，选择其中一个子类归属创新项目进行调查研究和项目设计，格式参考麦肯锡商业计划书说明，详见课程平台7.3节资料。

3、组长负责提交最终计划书成果【word版、路演ppt或其短视频】。

4、组长负责提交各项目路演提出的4~6个问题答辩稿。

5、各项目完成组内和组间互评，老师另外综合评价。


见：PBL分组任务


20国贸2班：分组任务 https://mobilelearn.chaoxing.com/page/renwuNew/taskDetailTeaForCom_new?courseId=203651730&classId=74469575&activeId=567544315&returnType=6&fid=2002&isTeacherViewOpen=1


20国贸1班：分组任务 https://mobilelearn.chaoxing.com/page/renwuNew/taskDetailTeaForCom_new?courseId=203651730&classId=74469554&activeId=567544316&returnType=6&fid=2002&isTeacherViewOpen=1


21国贸2班：分组任务 https://mobilelearn.chaoxing.com/page/renwuNew/taskDetailTeaForCom_new?courseId=203651730&classId=74469518&activeId=567544317&returnType=6&fid=2002&isTeacherViewOpen=1


21国贸1班：分组任务 https://mobilelearn.chaoxing.com/page/renwuNew/taskDetailTeaForCom_new?courseId=203651730&classId=74469575&activeId=567544315&returnType=6&fid=2002&isTeacherViewOpen=1