法律逻辑

史晓斌、杨博、刘丹凤、胡建方

目录

  • 1 说课
    • 1.1 课程介绍
    • 1.2 视频：逻辑之趣
    • 1.3 视频：逻辑之美
  • 2 第一章 法律工作与逻辑
    • 2.1 典型案例
    • 2.2 第一节 “逻辑”释义及逻辑学简史
    • 2.3 第二节 法律逻辑的研究对象
    • 2.4 第三节 学习法律逻辑的意义与方法
    • 2.5 第一章课堂练习答案
    • 2.6 第一次课PPT
  • 3 第二章 法律工作与概念
    • 3.1 典型案例
    • 3.2 第一节 概念的概述
    • 3.3 第二节 概念的种类
    • 3.4 第二次课PPT
    • 3.5 第三节 概念间的关系
    • 3.6 第四节 限制和概括
    • 3.7 第三次课PPT
    • 3.8 第五节 定义
    • 3.9 第六节 划分
    • 3.10 第四次课PPT
    • 3.11 第二章课堂练习、案例题答案
    • 3.12 第一、二章复习、讲解PPT、视频
  • 4 第三章 法律工作与简单判断
    • 4.1 典型案例
    • 4.2 第一节 判断的概述
    • 4.3 第二节 性质判断（上）
    • 4.4 第五次课PPT
    • 4.5 第二节 性质判断（下）
    • 4.6 第三节 关系判断
    • 4.7 第四节 模态判断
    • 4.8 第六次课PPT
    • 4.9 第三章课堂练习、案例题答案
  • 5 第四章 法律工作与复合判断
    • 5.1 典型案例
    • 5.2 第一节 联言判断
    • 5.3 第二节 选言判断
    • 5.4 第三节 假言判断
    • 5.5 第七次课PPT
    • 5.6 第四节 负判断
    • 5.7 第五节多重复合判断
    • 5.8 第八次课PPT
    • 5.9 第三、四章复习、讲解PPT
    • 5.10 第四章课堂练习、案例题答案
  • 6 第五章 法律工作与演绎推理
    • 6.1 典型案例
    • 6.2 第一节 推理的概述
    • 6.3 第二节 直言直接推理
    • 6.4 第九次课PPT
    • 6.5 第三节 三段论
    • 6.6 第十次课PPT
    • 6.7 第五章简单判断推理课堂练习答案
    • 6.8 第四节 联言推理
    • 6.9 第五节 选言推理
    • 6.10 第六节 假言推理
    • 6.11 第十一次课PPT
    • 6.12 第七节 二难推理
    • 6.13 第五章复习、讲解PPT
    • 6.14 第十二次课PPT
    • 6.15 第五章复合推理课堂练习答案
  • 7 第六章 法律工作与归纳推理
    • 7.1 典型案例
    • 7.2 第一节 完全归纳推理
    • 7.3 第二节 简单枚举归纳推理
    • 7.4 第三节 科学归纳推理
    • 7.5 第四节 探求因果联系的逻辑方法
    • 7.6 第六章课堂练习、案例题答案
  • 8 第七章 法律工作与类比推理和回溯推理
    • 8.1 典型案例
    • 8.2 第一节 类比推理
    • 8.3 类比推理在法律工作中的运用
    • 8.4 第三节 回溯推理
    • 8.5 第十三次课PPT
    • 8.6 第七章课堂练习、案例题答案
  • 9 第八章 法律工作与侦查假设
    • 9.1 典型案例
    • 9.2 第一节 假说
    • 9.3 第二节 侦查假设
    • 9.4 第八章课堂练习、案例题答案
  • 10 第九章 法律工作与逻辑基本规律
    • 10.1 典型案例
    • 10.2 第一节 同一律
    • 10.3 第二节 矛盾律
    • 10.4 第三节 排中律
    • 10.5 第四节 充足理由律
    • 10.6 第十四次课PPT
    • 10.7 第九章课堂练习、案例题答案
  • 11 第十章 法律工作与论证
    • 11.1 典型案例
    • 11.2 第一节 论证的概述
    • 11.3 第二节 证明
    • 11.4 第三节 反驳
    • 11.5 第四节 论证的规则
    • 11.6 第十五次课PPT
    • 11.7 第十章课堂练习、案例题答案
    • 11.8 第十六次课PPT
第一节 完全归纳推理
  • 1 一、完全归纳推理...
  • 2 二、正确运用完全...
  • 3 三、完全归纳推理...
  • 4 课堂练习

在某盗窃案中，秦某被怀疑为该案作案人，秦某申辩说，在案发时间内自己正在公司俱乐部看球赛。为了验证秦某的话是否属实，公安人员对当晚在俱乐部看球赛的65名公司员工分别进行调查访问，结果这65名员工都说没有看到秦某在看球赛。于是便推出“凡当晚在俱乐部看球赛的员工都没有看到秦某”，从而否定了秦某的申辩。

问：公安人员推出结论“凡当晚在俱乐部看球赛的员工都没有看到秦某”运用了什么推理？


完全归纳推理就是根据某类事物的每一个对象具有或不具有某种属性，从而推出该类全部对象都具有或不具有某种属性的推理。完全归纳推理结论的知识范围等于前提的知识范围，故而属于必然性推理。如： 物证是可以用于证明案件事实的材料；

书证是可以用于证明案件事实的材料；

证人证言是可以用于证明案件事实的材料；

被害人陈述是可以用于证明案件事实的材料；

犯罪嫌疑人及被告的供述和辩解是可以用于证明案件事实的材料；

鉴定意见是可以用于证明案件事实的材料；

勘验、检查、辨认、侦查实验等笔录是可以用于证明案件事实的材料；

视听资料、电子数据是可以用于证明案件事实的材料；

物证、书证，证人证言，被害人陈述，犯罪嫌疑人及被告的供述和辩解，鉴定意见，勘验、检查辨认、侦查实验等笔录、视听资料、电子数据是刑事诉讼法规定的全部证据；                 

所以，刑事诉讼法规定的证据都是可以用于证明案件事实的材料。

 

一、完全归纳推理的逻辑公式

S1是(或不是)P；

S2是(或不是)P；

S3是(或不是)P；

……

Sn是(或不是)P；

S1、S2、S3……Sn是S类的全部对象；


所以，所有S是（或不是）P。