法律逻辑

史晓斌、杨博、刘丹凤、胡建方

目录

  • 1 说课
    • 1.1 课程介绍
    • 1.2 视频:逻辑之趣
    • 1.3 视频:逻辑之美
  • 2 第一章 法律工作与逻辑
    • 2.1 典型案例
    • 2.2 第一节 “逻辑”释义及逻辑学简史
    • 2.3 第二节 法律逻辑的研究对象
    • 2.4 第三节 学习法律逻辑的意义与方法
    • 2.5 第一章课堂练习答案
    • 2.6 第一次课PPT
  • 3 第二章 法律工作与概念
    • 3.1 典型案例
    • 3.2 第一节 概念的概述
    • 3.3 第二节 概念的种类
    • 3.4 第二次课PPT
    • 3.5 第三节 概念间的关系
    • 3.6 第四节 限制和概括
    • 3.7 第三次课PPT
    • 3.8 第五节 定义
    • 3.9 第六节 划分
    • 3.10 第四次课PPT
    • 3.11 第二章课堂练习、案例题答案
    • 3.12 第一、二章复习、讲解PPT、视频
  • 4 第三章 法律工作与简单判断
    • 4.1 典型案例
    • 4.2 第一节 判断的概述
    • 4.3 第二节 性质判断(上)
    • 4.4 第五次课PPT
    • 4.5 第二节 性质判断(下)
    • 4.6 第三节 关系判断
    • 4.7 第四节 模态判断
    • 4.8 第六次课PPT
    • 4.9 第三章课堂练习、案例题答案
  • 5 第四章 法律工作与复合判断
    • 5.1 典型案例
    • 5.2 第一节 联言判断
    • 5.3 第二节 选言判断
    • 5.4 第三节 假言判断
    • 5.5 第七次课PPT
    • 5.6 第四节 负判断
    • 5.7 第五节多重复合判断
    • 5.8 第八次课PPT
    • 5.9 第三、四章复习、讲解PPT
    • 5.10 第四章课堂练习、案例题答案
  • 6 第五章 法律工作与演绎推理
    • 6.1 典型案例
    • 6.2 第一节 推理的概述
    • 6.3 第二节 直言直接推理
    • 6.4 第九次课PPT
    • 6.5 第三节 三段论
    • 6.6 第十次课PPT
    • 6.7 第五章简单判断推理课堂练习答案
    • 6.8 第四节 联言推理
    • 6.9 第五节 选言推理
    • 6.10 第六节 假言推理
    • 6.11 第十一次课PPT
    • 6.12 第七节 二难推理
    • 6.13 第五章复习、讲解PPT
    • 6.14 第十二次课PPT
    • 6.15 第五章复合推理课堂练习答案
  • 7 第六章 法律工作与归纳推理
    • 7.1 典型案例
    • 7.2 第一节 完全归纳推理
    • 7.3 第二节 简单枚举归纳推理
    • 7.4 第三节 科学归纳推理
    • 7.5 第四节 探求因果联系的逻辑方法
    • 7.6 第六章课堂练习、案例题答案
  • 8 第七章 法律工作与类比推理和回溯推理
    • 8.1 典型案例
    • 8.2 第一节 类比推理
    • 8.3 类比推理在法律工作中的运用
    • 8.4 第三节 回溯推理
    • 8.5 第十三次课PPT
    • 8.6 第七章课堂练习、案例题答案
  • 9 第八章 法律工作与侦查假设
    • 9.1 典型案例
    • 9.2 第一节 假说
    • 9.3 第二节 侦查假设
    • 9.4 第八章课堂练习、案例题答案
  • 10 第九章 法律工作与逻辑基本规律
    • 10.1 典型案例
    • 10.2 第一节 同一律
    • 10.3 第二节 矛盾律
    • 10.4 第三节 排中律
    • 10.5 第四节 充足理由律
    • 10.6 第十四次课PPT
    • 10.7 第九章课堂练习、案例题答案
  • 11 第十章 法律工作与论证
    • 11.1 典型案例
    • 11.2 第一节 论证的概述
    • 11.3 第二节 证明
    • 11.4 第三节 反驳
    • 11.5 第四节 论证的规则
    • 11.6 第十五次课PPT
    • 11.7 第十章课堂练习、案例题答案
    • 11.8 第十六次课PPT
类比推理在法律工作中的运用
  • 1 一、以案断案
  • 2 二、并案侦查
  • 3 三、侦查实验
  • 4 四、同一认定
  • 5 五、判例类推
  • 6 案例题

类比推理具有具有灵活性、创造性和开拓性,它可启发人的创新思维,是科学发明的重要方法。锯子、蒸汽机、雷达、电子蛙眼、直升机、电脑等的出现都是人类应用类比推理的经典案例。在法律工作中,类比推理也发挥着重要作用。

一、以案断案

《折狱龟鉴》“双钉案”:尚书张咏镇守四川时,一次外出途中忽听得有妇人号哭,其声却无悲惨之情。故好奇而遣人询问,原来是有妇人为丈夫暴亡而举哀。张咏因怀疑就派某吏去细加了解与勘验。该吏没能发现一点反常。但回家后他的妻子则启发他,去检查死者头顶发髻,里面可能有致死原因。其吏其后果然在死者的头顶心找到了一根钉入颅中的大铁钉。其吏破获此案后盛赞其妻,不料张咏在重赏其妻后,却追问她为何能觉察此案奥秘?因为张咏怀疑这个女人也曾用此法杀人,为此将该女死去的前夫开棺验尸,果然发现她前夫头顶也钉着一根大铁钉!于是,张咏就命令把官吏的妻子和那个哭妇,一起绑到街上斩首示众。


在侦查实践中,有时会出现一些案情较为相似的案件,侦查人员借以往的经验,借助类比推理,对相类似的案件能够迅速作出习惯性反应,准确作出某种判断,往往能使侦查工作获得某方面的突破。

“双钉案”中,两次使用了类比推理。第一次是官吏的妻子,她从自己曾用把铁钉钉在前夫头顶杀人而不会留下痕迹,联想到这个案中没有痕迹的死者可能也会死于同一原因,结果帮丈夫破了奇案。第二次使用类比推理的则是张咏,他从那个哭妇和官吏的妻子都知道使用这种秘诀杀人而可以不留痕迹,联想到官吏的妻子很有可能“亲身体验”过——干过这种勾当,由此及彼,侦破了另一个案子。