法律逻辑

史晓斌、杨博、刘丹凤、胡建方

目录

  • 1 说课
    • 1.1 课程介绍
    • 1.2 视频:逻辑之趣
    • 1.3 视频:逻辑之美
  • 2 第一章 法律工作与逻辑
    • 2.1 典型案例
    • 2.2 第一节 “逻辑”释义及逻辑学简史
    • 2.3 第二节 法律逻辑的研究对象
    • 2.4 第三节 学习法律逻辑的意义与方法
    • 2.5 第一章课堂练习答案
    • 2.6 第一次课PPT
  • 3 第二章 法律工作与概念
    • 3.1 典型案例
    • 3.2 第一节 概念的概述
    • 3.3 第二节 概念的种类
    • 3.4 第二次课PPT
    • 3.5 第三节 概念间的关系
    • 3.6 第四节 限制和概括
    • 3.7 第三次课PPT
    • 3.8 第五节 定义
    • 3.9 第六节 划分
    • 3.10 第四次课PPT
    • 3.11 第二章课堂练习、案例题答案
    • 3.12 第一、二章复习、讲解PPT、视频
  • 4 第三章 法律工作与简单判断
    • 4.1 典型案例
    • 4.2 第一节 判断的概述
    • 4.3 第二节 性质判断(上)
    • 4.4 第五次课PPT
    • 4.5 第二节 性质判断(下)
    • 4.6 第三节 关系判断
    • 4.7 第四节 模态判断
    • 4.8 第六次课PPT
    • 4.9 第三章课堂练习、案例题答案
  • 5 第四章 法律工作与复合判断
    • 5.1 典型案例
    • 5.2 第一节 联言判断
    • 5.3 第二节 选言判断
    • 5.4 第三节 假言判断
    • 5.5 第七次课PPT
    • 5.6 第四节 负判断
    • 5.7 第五节多重复合判断
    • 5.8 第八次课PPT
    • 5.9 第三、四章复习、讲解PPT
    • 5.10 第四章课堂练习、案例题答案
  • 6 第五章 法律工作与演绎推理
    • 6.1 典型案例
    • 6.2 第一节 推理的概述
    • 6.3 第二节 直言直接推理
    • 6.4 第九次课PPT
    • 6.5 第三节 三段论
    • 6.6 第十次课PPT
    • 6.7 第五章简单判断推理课堂练习答案
    • 6.8 第四节 联言推理
    • 6.9 第五节 选言推理
    • 6.10 第六节 假言推理
    • 6.11 第十一次课PPT
    • 6.12 第七节 二难推理
    • 6.13 第五章复习、讲解PPT
    • 6.14 第十二次课PPT
    • 6.15 第五章复合推理课堂练习答案
  • 7 第六章 法律工作与归纳推理
    • 7.1 典型案例
    • 7.2 第一节 完全归纳推理
    • 7.3 第二节 简单枚举归纳推理
    • 7.4 第三节 科学归纳推理
    • 7.5 第四节 探求因果联系的逻辑方法
    • 7.6 第六章课堂练习、案例题答案
  • 8 第七章 法律工作与类比推理和回溯推理
    • 8.1 典型案例
    • 8.2 第一节 类比推理
    • 8.3 类比推理在法律工作中的运用
    • 8.4 第三节 回溯推理
    • 8.5 第十三次课PPT
    • 8.6 第七章课堂练习、案例题答案
  • 9 第八章 法律工作与侦查假设
    • 9.1 典型案例
    • 9.2 第一节 假说
    • 9.3 第二节 侦查假设
    • 9.4 第八章课堂练习、案例题答案
  • 10 第九章 法律工作与逻辑基本规律
    • 10.1 典型案例
    • 10.2 第一节 同一律
    • 10.3 第二节 矛盾律
    • 10.4 第三节 排中律
    • 10.5 第四节 充足理由律
    • 10.6 第十四次课PPT
    • 10.7 第九章课堂练习、案例题答案
  • 11 第十章 法律工作与论证
    • 11.1 典型案例
    • 11.2 第一节 论证的概述
    • 11.3 第二节 证明
    • 11.4 第三节 反驳
    • 11.5 第四节 论证的规则
    • 11.6 第十五次课PPT
    • 11.7 第十章课堂练习、案例题答案
    • 11.8 第十六次课PPT
典型案例

前面我们对推理分类时,根据思维进程的不同,推理分为演绎推理、归纳推理和类比推理。演绎推理的思维进程是从一般普遍个别(特殊;归纳推理的思维进程则相反,是从个别(特殊)到一般普遍类比推理的思维进程是从特殊(个别)到特殊(个别)。相对于演绎推理,类比推理和归纳推理又可合称为非演绎推理。至于回溯推理,与上述三种推理并不在一个层次,但该种推理在刑事侦查工作中作用独特,故而将其拉入该讲义中,单列一节,简单介绍。

典型案例

20世纪初,英国曾经有两份验尸报告引起了警方的注意。1913年12月14日,布莱克浦的验尸官出具了一份调查报告,主要内容是:朴茨茅斯市史密斯太太在布莱克浦膳宿旅馆突然因热水澡暴病死去。她丈夫史密斯先生于3个月前与她相识,在事故发生前 6个星期同她结了婚。这对夫妇是在最近来到布莱克浦的。在来此地的途中史密斯太太说她头疼。到了布莱克浦后,史密斯太太仍然感到难受,史密斯先生就请比林大夫给她看病。星期五的夜晚,史密斯先生出去散步,史密斯太太在浴室里洗热水澡。史密斯先生回来后连叫她几次,没有听见她应声。史密斯先生到浴室去看,发现妻子躺在浴盆里,已经死了。比林大夫认为,是热水浴引起心脏病发作或者昏厥导致死亡。1914年12月,伊斯灵顿的验尸官出具了一份验尸报告,其主要内容是:霍洛韦 38 岁的女子玛格丽特·伊丽莎白·劳埃德因洗热水澡突然死去。其丈夫劳埃德先生说,他们刚刚在巴塞结了婚。回到伦敦时,劳埃德太太说她头疼。劳埃德先生便领她去看贝茨大夫。第二天,劳埃德太太曾经感到好转。晚上七点半,劳埃德太太高兴地说,她想洗个澡。劳埃德先生出去散步去了。劳埃德先生回来时在客厅没有见到妻子。于是他就问女管家,妻子洗完澡没有。两人到浴室里去找,见那里面黑着灯。点燃汽灯后,劳埃德先生看见妻子躺在澡盆里,身子有 3/4淹在水中。她已经淹死了。贝茨大夫说,她是因呛水而淹死的。她本来就已经感冒,是感冒和热水浴使她突然昏迷。警方对这两个案件进行了非常细致的调查后发现了两案在死者的身份、旅居状况、丈夫的特别住宿要求、死亡前的健康细节、预约了晚上洗澡、出事时丈夫外出和发现妻子死亡时的细节、死亡方式和专业见证、事故后丈夫的表现、遗嘱和财产关系、死亡的特别情节等方面都非常的相似。警方断定两案系同一人所为的谋杀。

逻辑分析】

这是历史上一个著名的运用类比推理破案的例子。警方详细地列举了两个案件之间的相似之处:死者的身份都是新婚的妻子;两者都是旅居在某个旅馆中;而且丈夫都要求住的地方要有浴室和澡盆;死亡前两位死者都感到不舒服;都请过医生死者都预约了晚上洗澡;出事时丈夫都是外出归来;发现妻子死亡的细节都非常相似;死亡方式都是心脏病导致死亡;身上没有任何暴力痕迹;事故之后丈夫都没有在出事地停留多久就不知所终;两位死者在死亡前不久都将自己的财产立遗嘱留给了丈夫;死亡的特别情节都是浴盆淹死。警方怀疑劳埃德太太的死亡系谋杀,因此也就怀疑史密斯太太的死亡也系谋杀并且两位太太的死亡是同一人谋杀所致即这两位太太的丈夫史密斯和劳埃德系同一个人,作案动机是为了骗取保险金最终案件侦破,这一假设得到证实。

发生在百年前的澡盆谋杀案作为世界经典案例被法律人多次引用,当今时代的许多案件比澡盆谋杀案复杂得多,犯罪嫌疑人的反侦查能力比案件中的史密斯(也即劳埃德)更高,这都说明了法律人掌握包括类比推理在内的各种推理形式的重要性。