目录

  • 1 供电系统概述
    • 1.1 课程思政
    • 1.2 课程介绍
      • 1.2.1 立项文件
      • 1.2.2 教学计划
      • 1.2.3 实训计划
      • 1.2.4 人才培养方案
      • 1.2.5 课程标准
      • 1.2.6 课程网络教学资源
      • 1.2.7 周迎春老师的教学视频
      • 1.2.8 谭世威老师授课教案
      • 1.2.9 课程思政校企合作人才培养
      • 1.2.10 课程思政典型案例
        • 1.2.10.1 课程思政典型案例8
        • 1.2.10.2 课程思政典型案例2
        • 1.2.10.3 课程思政典型案例2
        • 1.2.10.4 课程思政典型案例3
        • 1.2.10.5 课程思政典型案例4
        • 1.2.10.6 课程思政典型案例5
        • 1.2.10.7 课程思政典型案例6
        • 1.2.10.8 课程思政典型案例7
        • 1.2.10.9 课程思政校企合作人才培养
        • 1.2.10.10 行业典型人物
    • 1.3 工厂供配电系统的基本概念
      • 1.3.1 发电厂
      • 1.3.2 变配电所
      • 1.3.3 工厂供配电系统示意图
      • 1.3.4 输送电网
      • 1.3.5 工厂配电线路
      • 1.3.6 电力系统的中性点运行方式
      • 1.3.7 电能用户
      • 1.3.8 用电负荷的分类
      • 1.3.9 课程思政人才培养
    • 1.4 电力系统的电压
      • 1.4.1 供电质量的主要指标
      • 1.4.2 电网和电力设备的额定电压
      • 1.4.3 工厂供配电电压的选择
      • 1.4.4 电压知识拓展
      • 1.4.5 课程思政人才培养
  • 2 工厂变配电所及供配电设备
    • 2.1 工厂变配电所的作用、类型和位置
    • 2.2 工厂变配电所常用的高、低压电气设备
      • 2.2.1 工厂变配电所常用的高压电气设备
      • 2.2.2 电流互感器和电压互感器
      • 2.2.3 工厂变配电所常用的低压电气设备
    • 2.3 电力变压器
    • 2.4 成套配电装置
    • 2.5 工厂变配电所的电气主接线
    • 2.6 工厂变配电所的布置与结构
    • 2.7 课程思政人才培养
  • 3 工厂电力网络
    • 3.1 工厂电力网络的基本接线方式
      • 3.1.1 高压配电线路的接线方式
      • 3.1.2 低压配电线路的接线方式
    • 3.2 工厂架空线路
    • 3.3 工厂电缆线路
    • 3.4 车间内配电线路
    • 3.5 供配电线路母线、导线和电缆的选择 
    • 3.6 课程思政人才培养
  • 4 工厂电力负荷计算及短路计算
    • 4.1 工厂的电力负荷及负荷曲线
    • 4.2 工厂计算负荷的确定
    • 4.3 短路计算
    • 4.4 课程思政人才培养
  • 5 供电线路的导线和电缆
    • 5.1 导线和电缆型号的选择
    • 5.2 导线和电缆截面的选择
    • 5.3 课程思政人才培养
  • 6 工厂供电系统的保护
    • 6.1 供配电系统保护装置的作用和要求
    • 6.2 常用保护继电器的类型与结构
    • 6.3 工厂高压线路继电保护
    • 6.4 电力变压器的保护
    • 6.5 工厂低压供电系统的保护
    • 6.6 电气设备的防雷与接地
    • 6.7 课程思政人才培养
  • 7 工厂供配电系统二次接线与自动装置
    • 7.1 二次接线的基本概念和二次回路图
    • 7.2 断路器控制回路信号系统与测量仪表
    • 7.3 绝缘监察装置
    • 7.4 备用电源自动投入装置及自动重合闸装置
    • 7.5 供配电系统的自动化
    • 7.6 课程思政人才培养
  • 8 工厂电气照明
    • 8.1 电光源
    • 8.2 照明的供电方式及线路控制
    • 8.3 参观实习  课程思政人才培养  
  • 9 工厂节约用电
    • 9.1 节约用电的意义、方法和途径
    • 9.2 提高功率因数的方法
    • 9.3 课程思政人才培养
  • 10 工厂供配电安全技术措施及检修仪表
    • 10.1 电气维护及检修的安全技术措施
    • 10.2 检修仪表
    • 10.3 电力设备的红外诊断
    • 10.4 课程思政人才培养
  • 11 实训指导
    • 11.1 中国动力谷园区变电所 现场参观 产教融合
    • 11.2 220KV变电所参观
    • 11.3 工厂供配电技术课程设计
    • 11.4 工厂供配电技术课程思政典型案例
  • 12 毕业设计指导
    • 12.1 附1:毕业设计任务书
    • 12.2 附2:毕业设计指导教师评阅表
    • 12.3 附3:毕业设计答辩记录表
    • 12.4 附4:毕业设计真实性承诺及指导老师声明
    • 12.5 附5:毕业设计扉页
    • 12.6 附6:毕业设计撰写格式要求
    • 12.7 附件一  高等职业院校学生毕业设计成果评价标准
    • 12.8 附件二湖南理工职业技术学院毕业设计工作表格
    • 12.9 机电2019级顶岗实习、毕业设计指导老师安排表(20211009)
    • 12.10 毕业设计上传示例
    • 12.11 小组名单 资料展示
  • 13 专升本考试栏目
    • 13.1 考试大纲
    • 13.2 考试题库
    • 13.3 考试解答
课程思政

大国工匠王进:行走在特高压线上 我的责任就是让老百姓时刻能用上电

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                  大国工匠 王进


王进 (国家电网山东检修公司带电作业组组长)

百米高空检修百万伏特带电线路,电弧能让人瞬间化为灰烬。王进在60层楼的高度与1000千伏的特高压线共舞。但是,对于王进而言,这不是高空走秀,而是工作。

内蒙锡林郭勒盟至山东的1000千伏特高压交流输变电工程,在2016年的竣工验收和运行表明中国拥有了目前世界上覆盖面积最广,电压最高的在用特高压电网工程,王进是山东电力集团带电作业组的组长,也是特高压输电线路山东段验收工作的主要负责人。

特高压输电线路山东段验收工作收尾时正值盛夏,室外气温接近40度,恶劣天气条件是高空作业的天敌,事故概率会明显地增加,王进把组员留在地面上,独自攀高作业。从地面到塔顶接近60层楼的高度,王进要借助于886根攀爬脚钉徒手攀爬上去,普通人仅仅站在地面上观看这个过程都会心惊胆战。而王进的身体却能如蜘蛛一般悬在高压线上,更令人惊心的是,那可是1000千伏的特高压线。王进是国家电网最优秀的检修工人之一,这位有16年工作经历的电工已经爬过2000多个高压铁塔了,但面对1000千伏的特高压线路,各种严峻的新挑战也让他悚然心惊。

王进身在138米的高空脚板踩着的导线直径不足5厘米,并在一刻不停地晃动,王进在高空中行走的同时还要检查导线有无破损等问题。通常,作业工要坐在晃动的导线上,一只手抓住导线,另一只手工作,王进却能双手脱离导线工作,实属顶尖高手。此时他身上的全部装备是一根保险索,加上极限化的胆量、意志、体能、耐性,责任心和本行业的技术操作本领,这不是“达瓦孜”(“达瓦孜”是维吾尔族一种古老的传统杂技表演艺术,指高空走大绳表演)一类的走秀,而是王进的工作。

王进的绝活还不止于此。线路带电运行中,导线会发出电晕的声音,而王进仅仅凭耳朵听,就能判断出不超过两毫米细的微小铝线哪里有损伤,以及损伤的程度,这个绝活在整个国家电网系统中,也没有几个人能有。

在验收的同时王进还有一件大事要兼顾,制定安全进入特高压电场进行带电作业的预案,如果没有这样的科学预案便没有人敢在特高压环境下带电作业。

1000千伏特高压放电实验数据表明,几米之外的人会在瞬间被特高压感应形成的电弧化为灰烬。这样的挑战非王进莫属,因为中国660千伏超高压电网,带电检修是王进和他的团队创造的。在无数次的摸索和实验之后,王进选择了“秋千法”,“秋千法”带电检修可行性最高,但是对带电检修的工人挑战也最大,一旦防护不到位就可能被强电流击中,后果不堪设想。

以铁塔为支点,身着屏蔽服的王进坐在兜篮里,像荡秋千一样,被绳缆吊着划过90度的圆弧之后,逐步带电,从没电荡的过程中,通过电位转移棒,瞬间让操作人员身上,带上了660千伏的电荡到带电的导线上,在几百千伏的超高压电线上行走,让几百千伏的电压从屏蔽服流过。