本章学习效果和对应能力培养
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1 教学目标和要求
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2 人生有定律
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能够选择适当的电路定理解决复杂电路的简化分析和计算。
1.能准确的画出用于叠加定理的分电路图并分析计算;
2.知晓替代定理的运用局限性;
3.能用戴维宁定理简化电路分析;
4.理解功率匹配,能清晰指出最大功率传输条件。

