教学能力随笔

朱宗强

目录

  • 1 第一单元
    • 1.1 基于泛雅平台的教学设计探讨
      • 1.1.1 基于泛雅平台的BOPPPS教学模型探讨
      • 1.1.2 BOPPPS对基础教育改革的启示与建议
      • 1.1.3 搅动课堂
      • 1.1.4 高分教学设计
      • 1.1.5 关于课堂思考
      • 1.1.6 关于教学创新的思考
    • 1.2 教学设计案例
      • 1.2.1 案例1(摘抄)
      • 1.2.2 带你体会学习通课堂活动如何助力教师打造金课
      • 1.2.3 教学实施汇报PPT解析
    • 1.3 教学方法汇总
      • 1.3.1 利用问题打造金课
        • 1.3.1.1 教学目标的ABCD表述法
      • 1.3.2 互动式教学理念下的“学、教、做互动”教学模式
      • 1.3.3 了解设计教学评价
      • 1.3.4 常用和创新性教学方法的几种基本类型
      • 1.3.5 28种教学方法和8种创新教学方法汇编(含教学示例)
      • 1.3.6 教学策略、教学模式和教学方法的关联与区别
    • 1.4 课程思政
      • 1.4.1 专业课程如何实现“课程思政”的思考
      • 1.4.2 中职学校“课程思政”的探索与实践
      • 1.4.3 浅析“课程思政”教学中常见问题及应对策略(转)
      • 1.4.4 课程思政设计案例
  • 2 课堂教学
    • 2.1 课堂教学改革的10大追问
      • 2.1.1 “表现”还是“思维”
      • 2.1.2 “输入”还是“产出”
      • 2.1.3 “组合”还是“颠覆”
      • 2.1.4 “展示”还是“反馈”
      • 2.1.5 “模式”还是“要素”
      • 2.1.6 “解惑”还是“激辩”
      • 2.1.7 “分散”还是“整体”
      • 2.1.8 “外在”还是“嵌入”
      • 2.1.9 “扬弃”还是“抛弃”
      • 2.1.10 “粗放”还是“精细”
    • 2.2 高效课堂教学
      • 2.2.1 高效课堂教学基本常识
      • 2.2.2 高效课堂教学十八法
        • 2.2.2.1 项目教学法
        • 2.2.2.2 行动导向教学法
        • 2.2.2.3 案例教学法
        • 2.2.2.4 任务驱动教学法
        • 2.2.2.5 合作学习教学法
        • 2.2.2.6 问题教学法
        • 2.2.2.7 情境教学法
        • 2.2.2.8 理实一体化教学法
        • 2.2.2.9 启发式教学法
        • 2.2.2.10 讨论式教学法
        • 2.2.2.11 头脑风暴教学法
        • 2.2.2.12 张贴板教学法
        • 2.2.2.13 目标教学法
        • 2.2.2.14 讲授教学法
        • 2.2.2.15 谈话教学法
        • 2.2.2.16 演示教学法
        • 2.2.2.17 发现式教学法
        • 2.2.2.18 暗示教学法
  • 3 三教改革
    • 3.1 工作页式教材
  • 4 教学评价设计
    • 4.1 多元化教学评价体系设计
  • 5 赛事思考
    • 5.1 关于教师教学能力大赛备赛的几点思考
    • 5.2 关于教师教学能力大赛征求意见稿的几点思考
    • 5.3 备战2021教学能力大赛
    • 5.4 2019年山东教学能力培训
    • 5.5 备战2020教学能力大赛
    • 5.6 中职学校教师教学能力大赛的问题描述及对策性建议
    • 5.7 2021年教学能力及课程资源建设培训
    • 5.8 2022教师教学能力提升培训
    • 5.9 2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛评析
    • 5.10 人工智能(AI)、信息技术在教师教学能力比赛中的应用
    • 5.11 顶层设计新思路
    • 5.12 课堂实录的15个扣分陷阱
    • 5.13 关于数字素养的认识与思考
    • 5.14 教学能力比赛的五个细节
    • 5.15 在教学比赛中教学组织流程
    • 5.16 教学实施报告撰写思路
    • 5.17 优秀教案的10大特点
    • 5.18 决赛答辩题节选
    • 5.19 职业教育政策文件汇总
      • 5.19.1 2021常用职业教育政策手册
      • 5.19.2 2022常用职业教育政策手册
      • 5.19.3 2023常用职业教育政策手册
      • 5.19.4 2024常用职业教育政策手册
      • 5.19.5 教育强国建设规划纲要(2024-2035年)
  • 6 国家职业技能等级标准查询
    • 6.1 职业技能等级证书如何查询
    • 6.2 1+X技能等级标准
      • 6.2.1 实用英语交际职业技能等级标准
      • 6.2.2 电子商务职业技能标准
        • 6.2.2.1 直播电商职业技能等级标准
        • 6.2.2.2 网络直播编导职业等级标准
        • 6.2.2.3 网店运营推广职业技能等级标准
        • 6.2.2.4 农产品电商运营职业技能等级标准
        • 6.2.2.5 电子商务数据分析职业技能等级标准
        • 6.2.2.6 电子商务客户服务职业技能等级标准
        • 6.2.2.7 智能物流仓储运维职业技能等级标准
        • 6.2.2.8 1+X跨境电商B2C标准
      • 6.2.3 新能源汽车装调与测试职业技能等级标准
      • 6.2.4 汽车运用与维修职业技能等级标准
      • 6.2.5 网络安全运维职业技能等级证书标准
      • 6.2.6 室内设计职业技能等级标准
      • 6.2.7 界面设计-职业技能等级标准
      • 6.2.8 数字影像处理职业技能等级标准
      • 6.2.9 短视频数字化运营职业技能等级证书
      • 6.2.10 WPS办公应用职业技能等级标准
      • 6.2.11 计算机视觉应用开发职业技能等级标准
    • 6.3 职业分类大典.
    • 6.4 《职业教育专业目录 (2021年)》
  • 7 数字多媒体技术
    • 7.1 图形/图像处理软件介绍
    • 7.2 视频处理软件介绍
    • 7.3 音频处理软件介绍
    • 7.4 动画处理软件介绍
  • 8 AI的魔力
    • 8.1 一些适合老师的AI工具
    • 8.2 免费用Kimi生成PPT全攻略
    • 8.3 WPS AI 一键生成专业PPT
    • 8.4 AI教案设计省时又省力!教师必备
    • 8.5 用即梦AI直出图片的操作
    • 8.6 提升 AI 图片创作质量的10 种方法
    • 8.7 智谱清言助力课堂教学互动新升级
    • 8.8 豆包赋能 AI教学助力智慧教育
    • 8.9 AI教我做数学题这感觉爽
    • 8.10 新建课程目录
    • 8.11 DeepSeek指导手册
    • 8.12 清华大学《DeepSeek:从入门到精通》
  • 9 信息技术使用技巧
    • 9.1 提取PPT里的图片视频素材方法
    • 9.2 五个办公神器介绍
      • 9.2.1 教你如何“偷”颜色
      • 9.2.2 GIF动图
      • 9.2.3 扫描全能王APP
    • 9.3 计算机录屏软件的使用
    • 9.4 PPT美化就这么简单
      • 9.4.1 下载安装
      • 9.4.2 案例库
      • 9.4.3 主题库
      • 9.4.4 图示库
      • 9.4.5 智能图表
    • 9.5 艾肯Mobileu、Utrack、4nano系列声卡LiveProfessor机架效果包
      • 9.5.1 驱动和机架安装调试
      • 9.5.2 声卡的设置
图形/图像处理软件介绍

图形 / 图像文件格式

名来注意认识当前常见的图形文件的格式。

(1)BMP 格式。这是Windows 系统下的标准位图格式,使用很普遍,结构简单,未经过压缩,一般图像文件会比较大。

(2)JPEG 格式。JPEG 格式是所有压缩格式中最卓越的。它是一种有损压缩格式,在图像文件压缩时将不易被人眼察觉的图像颜色删除,这样有效地控制了JPEG 在压缩时的损失数据量,从而达到较大的压缩比。而它的色数量高达24 位,所以被广泛应用于Internet 上的homepage 或者Internet 上的图片库。

(3)PSD 格式。这是Photoshop 软件的专用格式,它能保存图像数据的每一个小细节,可以存储成RGB 或CMYK 色彩模式,也能自定义颜色数目进行存储。它可以保存图像中各图层中的效果和相互关系,各层之间相互独立,以便于对单独的层进行修改和制作各种特效。其唯一的缺点是存储的图像的文件特别大。

(4)PCX 格式。PCX 格式是ZSoft 公司在开发图像处理软件PaintBrush 时开发的一种格式,存储格式从1 位到24 位。它是经过压缩的格式,占用磁盘空间较少,并具有压缩及全彩色的优点。

(5)CDR 格式。CDR 格式是图形设计软件CorelDRAW 的专用格式,属于矢量图,最大的优点是“体重”很轻,便于再处理。

(6)DXF 格式。DXF 格式是三维模型设计软件AutoCAD 的专用格式,文件小,所绘制的图形尺寸、角度等数据十分准确,是建筑设计的首选。

(7)TIFF 格式。TIFF 格式是最常用的图像文件格式。它既能用于MAC 也能用于PC。这种格式的文件是以RGB 的全彩色模式存储的,并且支持通道。

(8)EPS 格式。这是由Adobe 公司专门为存储矢量图形而设计的,用于在PostScript 输出设备上打印。它可以在各软件之间使文件进行相互转换。

(9)GIF 格式。GIF 格式的文件是8 位图像文件,几乎所有的软件都支持该格式。它能存储成背景透明化的图像形式,所以这种格式的文件大多用于网络传输,并且可以将多张图像存成一个档案,形成动画效果。但最大的缺点是,它只能处理256 种色彩。

(10)AI 格式。AI 格式是一种矢量图形格式,在Illustrator 中经常用到。它可以把Photoshop 软件中的路径转化为“*.AI”格式,然后在Illustrator、CorelDRAW 中打开并对其进行颜色和形状的调整。

2. 专业图形 / 图像处理软件

专业图形 /图像处理软件有Photoshop、CorelDRAW、Illustrator、Freehand、PageMaker、PhotoImpact等,其中最为常用的是Photoshop、CorelDRAW、Illustrator、PageMaker 及Freehand。

(1)Illustrator。Illustrator 是Adobe 公司开发的矢量图形编辑软件,是用于出版、多媒体和在线图像的工业标准矢量插画软件。该软件提供许多全新的设计工具方便美术设计师使用。在工具板上可以方便地找到图案复制、光影绘画、不规则图形制作、修改图形边缘、网页图片切割(Slice Tools)等工具,利用这些工具,可以很快绘制出一些比较复杂的图形。用户还可利用格线功能作更完善的对位处理。

(2)PageMaker。PageMaker 是一个专业排版与图形制作软件,它能够完成传统的排版工作和电子文件的排版工作。

(3)CorelDRAW。CorelDRAW 是加拿大Corel 公司推出的融合了绘画与插图、文本操作、绘图编辑、桌面出版设计、追踪、文件转换、高品质的输出等功能的矢量绘图软件,在工业设计、产品包装造型设计、网页制作、建筑施工与效果图绘制等设计领域中得到了极为广泛的应用。

(4)Freehand。Freehand 是Adobe 公司软件中的一员,是一个功能强大的平面矢量图形设计软件。无论是做广告创意、书籍海报、机械制图,还是绘制建筑图,Freehand 都是一件强大、实用而又灵活的利器。Freehand 能轻易地在程序中转换图像格式,与相关程序的兼容性好。

(5)Photoshop。Photoshop 是Adobe 公司旗下最为出名的图像处理软件之一,集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意、图像输入与输出于一体,深受广大平面设计人员和计算机美术爱好者喜爱。Photoshop 是点阵设计软件,由像素构成,分辨率越高图像越大。它的优点是丰富的色彩及超强的功能,缺点是文件过大,放大后清晰度会降低,文字边缘不清晰。它被广泛应用于广告设计、包装设计、网页设计等多种设计领域。

需要强调的是,Photoshop 的专长在于图像处理,而不是图形创作。图像处理是对已有的位图图像进行编辑加工以及应用一些特殊效果,其重点在于对图像的处理加工;图形创作是按照用户的构思创意,使用矢量图形来设计图形,这类软件主要有Adobe 公司的Illustrator 和Freehand。