多孔动物门（2学时）【支撑课程目标2、3】

【教学目的与要求】掌握多孔动物的形态结构及生理机能；了解多孔动物门的分类和经济意义；了解多孔动物在动物界的地位。

【教学重点】海绵动物的形态结构、生殖和发育及其进化的生物学意义

【教学难点】海绵动物被称为“侧生动物”的原因

【教学方法】结合多媒体进行启发式、讨论式、交互式等课堂讲授

【教学内容】

第一节  多孔动物的形态结构与机能

一、体型多数不对称

二、没有器官系统和明确的组织

三、具有水沟系

（一）单沟型

（二）双沟型

（三）复沟型

第二节  多孔动物的生殖和发育

一、无性生殖

（一）出芽

（二）芽球

二、有性生殖

（一）生殖过程

（二）逆转

三、再生和体细胞胚胎发生

第三节  多孔动物门的分类及演化地位

一、分类

（一）钙质海绵纲

（二）六放海绵纲

（三）寻常海绵纲

第四节  多孔动物与人类