软体动物门（4学时）【支撑课程目标2、3】

  【教学目的与要求】掌握软体动物门的主要特征及无齿蚌的形态结构与机能特点，并掌握双神经纲、腹足纲、瓣鳃纲和头足纲的主要特征、了解软体动物的经济种类。

【教学重点】软体动物门的主要特征外套膜的结构和功能、瓣鳃的结构和功能主要纲的分类鉴别特征

【教学难点】理解软体动物是由环节动物演化而来，是朝着不很活动的生活方式较早分化出来的一支

【教学方法】结合多媒体进行启发式、讨论式、交互式等课堂讲授

【教学内容】

第一节  软体动物门的主要特征

一、身体分区

二、消化系统

三、体腔和循环系统

四、呼吸器官

五、排泄系统

六、神经和感官

七、生殖和发育

第二节  无板纲（Aplacophora）

第三节  单板纲（Monoplacophora）

第四节  多板纲（Polyplacophora）

第五节  腹足纲（Gastropoda）

一、代表动物——中国圆田螺（Cipangopaludina chinensis）

（一）外部形态

（二）结构与机能

二、腹足纲的主要特征

三、腹足类体制不对称的起源和演化

四、腹足纲的分类

（一）前鳃亚纲（Prosobranchia）

（二）后鳃亚纲（Opisthobranchia）

第六节  掘足纲（Scaphopoda）

第七节  双壳纲（Bivalvia）

一、代表动物——无齿蚌（Anodonta）

（一）外部形态

（二）结构与机能

二、双壳纲的主要特征

三、双壳纲的分类

（一）原鳃亚纲（Protobranchia）

（二）瓣鳃亚纲（Lamellibranchia）

（三）隔鳃亚纲（Septibranchia）

第八节  头足纲（Cephalopoda）

一、代表动物——乌贼（Sepia）

（一）外形

（二）结构与机能

二、头足纲的主要特征

三、头足纲的分类

（一）四鳃亚纲（Tetrabranchia）

（二）二鳃亚纲（Dibranchia）

第九节  软体动物与人类

第十节  软体动物的起源和演化