第一章 网络安全简介

课时内容

网络安全简介

授课时间

45分钟

课时

1

教学目标

l         了解网络安全的定义、特征

l         了解网络安全威胁的分类

l         了解我国网络安全现状

l         了解我国网络安全相关的法律法规

教学重点

l         了解网络安全面临的威胁

l         了解我国网络安全相关的法律法规

教学难点

    网络安全威胁的分类

教学设计

1.  教学思路

（1）概述网络安全的定义和特征分类；

（2）概述网络安全面临的威胁；

（3）通过国家互联网应急中心网站了解我国网络安全的现状；

（4）安排上机实训。

2.  教学手段

（1）以PPT讲解的方式，介绍网络安全的基础知识；

（2）查看权威机构网站“国家互联网应急中心网站”，结合案例讲解网络安全的危害。

3.  实验安排

（1）查看“国家互联网应急中心网站”，了解我国网络安全的现状；

（2）运用搜索引擎工作搜索我国关于网络安全方面的相关法律法规。

教学内容

讨论问题：1. 为什么计算机中的资料会被丢失？

          2. 为什么重要的资料会被黑客窃取？

内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。

理论认知：

     1. 网络安全的定义和特征分类

     定义：网络安全是一门综合性学科，涉及到计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科。网络安全研究的领域很广，涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性。

特征：网络安全一般具有以下五个特征：保密性、完整性、可用性、可控性、可审查性。

2. 网络安全面临的威胁

大致可以分为物理安全、网络安全、系统安全、信息安全、应用安全、管理安全、其他安全等方面。

项目实践：

    任务1.1：了解我国网络安全的现状

              查看国家互联网应急中心网站，了解我国网络安全现状

     任务1.2：了解我国网络安全相关的法律法规

              借助搜索引擎查阅我国网络安全相关的法律法规。

小结

我国的法律体系是由以宪法为核心的各个法律部门所组成的，作为维护信息网络的安全与秩序的信息安全法律规范是不可缺少的法律部分，它在保证信息网络稳步、健康发展，保障整个社会环境的稳定中发挥重要作用。同时国家、地方以及相关部门针对信息安全的需求，也制定了一系列与网络信息安全相关的法律法规。从领域上看，涉及网络与信息系统安全、信息内容安全、信息安全系统与产品、保密及密码管理、计算机病毒与危害性程序防治、金融、证券、教育等特定领域的信息安全和信息安全犯罪制裁等多个方面；从形式上看，有法律、行政法规、部门规章规范、相关的决定、司法解释及相关文件、地方性法规与地方政府规章及相关文件等多个层次。

思考及作业

1.   阅读网络安全相关的法律法规。

2.   上网搜索查阅我国及国外网络安全的现状。