一、教学目的

了解新民主主义社会向社会主义社会转变的历史必然性，要求学生掌握新民主主义社会的性质、特征、过渡时期总路线的主要内容，理解中国特色的社会主义改造道路以及三大改造的理论和政策，使学生懂得中国人民在50年代选择社会主义道路的历史必然性，自觉坚持社会主义道路。

二、教学重点、难点

1、如何理解中国在50年代选择社会主义道路的历史必然性

2、如何理解社会主义改造与社会主义改革的关系