目录

  • 1 课程标准
    • 1.1 课程标准
  • 2 学期授课计划
    • 2.1 2019-2020学年第二学期授课计划
  • 3 学习情境一 接触网的认知
    • 3.1 课程学习要求
    • 3.2 任务一 接触网类型的认知
    • 3.3 任务一 接触网类型的认知
    • 3.4 任务二 接触网结构的认知
    • 3.5 任务二 接触网结构的认知
  • 4 学习情境二 接触轨的认识、安装和更换
    • 4.1 课程学习要求
    • 4.2 任务一 接触轨类型的认知
    • 4.3 任务二 接触轨的安装及更换
  • 5 学习情境三、接触网的识图
    • 5.1 课程学习要求
    • 5.2 任务一 接触网平面的识图
    • 5.3 任务二 接触网安装的识图
  • 6 学习情境四 接触网常用工具、仪表的认知
    • 6.1 课程学习要求
    • 6.2 接触网常用工具、仪表的认知
  • 7 学习情境五 接触网作业及防护
    • 7.1 课程学习要求
    • 7.2 任务一 接触网作业
    • 7.3 任务二 接触网行车安全防护
  • 8 学习情境六 接触网巡视
    • 8.1 课程学习要求
    • 8.2 接触网巡视
  • 9 学习情境七 登杆作业
    • 9.1 课程学习要求
    • 9.2 任务一 攀登圆支柱
    • 9.3 任务二 攀登横腹杆
    • 9.4 任务三  攀登钢柱
  • 10 学习情境八 接触网参数的测量
    • 10.1 课程学习要求
    • 10.2 接触网全参数激光测量仪进行接触网基础数据测量作业(一)
    • 10.3 接触网全参数激光测量仪进行接触网基础数据测量作业(二)
  • 11 学习情境九 接触网参数的调整
    • 11.1 课程学习要求
    • 11.2 任务一 接触网导高的调整
    • 11.3 任务二 接触网拉出值的调整
    • 11.4 任务三  接触网吊弦的调整
  • 12 学习情境十 接触网支撑装置预配与检调
    • 12.1 课程学习要求
    • 12.2 任务一 接触网腕臂的预配和安装
    • 12.3 任务二 接触网支撑定位装置的检调
  • 13 学习情境十一 补偿装置的调整
    • 13.1 课程学习要求
    • 13.2 任务一 滑轮补偿装置检修及更换
    • 13.3 任务二 棘轮补偿装置检修及更换
  • 14 学习情境十二 接触网分相、分段绝缘装置调整
    • 14.1 课程学习要求
    • 14.2 任务一 接触网分段绝缘装置检调
    • 14.3 任务二 接触网电分相检调
  • 15 学习情境十三 接触网线岔调整
    • 15.1 课程学习要求
    • 15.2 接触网交叉线岔检调
    • 15.3 接触网无交叉线岔检调
  • 16 学习情境十四 锚段关节调整
    • 16.1 课程学习要求
    • 16.2 锚段关节
    • 16.3 锚段关节检调
  • 17 学习情境十五 隔离开关与电连接调整检修
    • 17.1 课程学习要求
    • 17.2 任务一 隔离开关操作及检调
    • 17.3 任务二 电连接检修调整
  • 18 学习情境十六 中心锚结的调整
    • 18.1 课程学习要求
    • 18.2 中心锚结的调整
  • 19 学习情境十七 线索检修
    • 19.1 课程学习要求
    • 19.2 任务一 承力索检修
    • 19.3 任务二 接触线检修
  • 20 实践教学
    • 20.1 工作任务一 接触网全参数激光测量仪使用
    • 20.2 工作任务二 接触网巡视作业
    • 20.3 工作任务三 腕臂预配及吊装
    • 20.4 工作任务四 接触网断线抢修
    • 20.5 工作任务五 分段绝缘器的安装
    • 20.6 工作任务六 攀登支柱作业
    • 20.7 工作任务七 接地封线作业
    • 20.8 工作任务八 登车梯作业
  • 21 接触网规程
    • 21.1 高速铁路接触网安全工作规则
    • 21.2 高速铁路接触网运行维修规则
    • 21.3 电气化铁路接触网故障抢修规则
任务三  攀登钢柱

                                                                    任务三  攀登钢柱

任务描述

     钢柱的攀登方法与登方杆基本相同。正确使用安全带,按操作规范完成登钢柱作业。


一、支柱介绍

    目前,在接触网工程中,特别是较大站场上,大量利用钢柱,它是由角钢焊接而成,具有重量轻、容量大、耐碰撞、运输及安装方便等优点。但存在用钢量的、造价高、耐腐蚀性能差,需定期进行除锈、涂漆防腐,且有维修不变等缺点。从节约钢材及方便运营维护的角度出发,要求尽量少采用。现在涂漆防腐已改为热镀锌防腐,提高了防腐性能,延长了维修周期。

    钢柱主要用于跨越股道比较多、需要支柱高度较高、容量较大的软横跨、硬横跨支柱和作为桥梁墩台上安装的桥支柱。接触网常见的钢柱有矩形结构钢柱,H型钢柱等类型。如图所示。

                                       矩形结构钢柱

                                            H型钢柱

    钢柱是立在以钢筋混凝土浇成的基础之上,基础用以稳定钢柱不倾斜及下沉。配合不同支柱类型及土壤性质,有不同基础类型以适应不同悬挂受力要求。钢柱通过埋入在基础当中的螺栓与基础连接,然后再用混凝土封住支柱与基础连接部分(称为基础帽),可以保证地脚螺栓不受锈蚀或受碰撞弯曲。

                                               钢柱基础

        钢柱立杆过程视频


钢柱的类型见表6-3-1。

表6-3-1 常用钢柱型号规格表

 

        尺寸

 

型号

 
 

a

 

(mm)

 
 

b

 

(mm)

 
 

c

 

(mm)

 
 

d

 

(mm)

 
 

L

 

(m)

 
 

支柱重量

 

(kg)

 
 

使用范围

 

 

270

 
 

600

 
 

210

 
 

400

 
 

9.5

 
 

257

 
 

桥支柱

 

 

270

 
 

600

 
 

210

 
 

400

 
 

9.5

 
 

303

 
 

270

 
 

600

 
 

210

 
 

400

 
 

9.5

 
 

341

 
 

250

 
 

600

 
 

200

 
 

400

 
 

10

 
 

267

 
 

250

 
 

600

 
 

200

 
 

400

 
 

10

 
 

315

 
 

250

 
 

600

 
 

200

 
 

400

 
 

10

 
 

355

 
 

500

 
 

1000

 
 

400

 
 

600

 
 

13

 
 

525

 
 

软横跨及双线路腕臂支柱

 
 

500

 
 

1000

 
 

400

 
 

600

 
 

13

 
 

597

 
 

500

 
 

1000

 
 

400

 
 

600

 
 

13

 
 

675

 
 

400

 
 

1200

 
 

400

 
 

800

 
 

15

 
 

650

 
 

软横跨支柱

 
 

400

 
 

1200

 
 

400

 
 

800

 
 

15

 
 

698

 
 

400

 
 

1200

 
 

400

 
 

800

 
 

15

 
 

816

 
 

400

 
 

1200

 
 

500

 
 

1000

 
 

13

 
 

1135

 
 

400

 
 

1200

 
 

400

 
 

1200

 
 

15

 
 

1022

 
 

软横跨锚柱

 
 

400

 
 

1200

 
 

400

 
 

1200

 
 

15

 
 

1140

 

钢柱符号的意义:

如:                  

G——普通钢柱;

15——支柱高度(m);

200——支柱容量(kN·m)。

    分子第二个数字为钢柱顺线路方向的支柱容量,单位kN·m。

二、登杆作业

    工具准备:安全带、安全帽、手套、H型脚扣

      右脚向上跨扣,右手同时向上扶杆,然后左脚向上跨扣,左手同时向上扶杆,左右交替,直到所需高度,如图所示。

注意事项